A. 医美整形医院前台工作总结
主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。
转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等
总结的注意事项
1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名，日期
B. 刚学美容总结怎么写
四个大方面：
一、清晰的数据
经过近期的运营，美容院做了多少的项目，有多少的会员，每天每月每季度的顾客人数和消费情况是怎样的，顾客人均消费情况和年消费情况是怎样的等等，美容院要把近期的方方面面用数据清晰的表现出来 ，通过数据才能够用事实说话。
(2)整形美容进修总结扩展阅读：
美容业务受限于条件，无法为用户提供更深度的服务。比如简单的清洁和面部护理可以在家里实现，涉及到仪器的深度体验就只能在美容院做，更专业的护理就完全不可能在家里做。能够做的比较有限。让美容院和到家美容业务用一个分工。复杂的交给美容院，到家可以解决一部分简单的需求。更何况到家服务还涉及到信任建立的问题，这对行业来说都是不小的考验。
医疗美容业务更加欣欣向荣。虽然整形一直是主流文化中备受质疑的选择，但是不可否认整形在某种程度上正在变成一种刚需，医疗美容业务备受追捧。以更美和新氧整形为主，仅仅是笔者看到的整形类APP就有48款，而这只是冰山一角。
值得注意的是，医疗美容的使用频率不会很高，普通人很少有人会像明星一样，半年打一次玻尿酸，或者全脸整容，需要长期的维护和修复。大部分人选择微整，比如割双眼皮，也不太需要复杂的后期维护和修复。
C. 吉林市梁惟苓的专家团队
梁惟苓，从事整形美容外科26年，创办了梁惟苓美容机构和梁惟苓美容整形医院，吉林市医学会整形美容外科学会副主任委员。吉林市工商联美容公会会长，吉林省工商联美容同业公会副会长。 20几年来曾先后多次赴北京、上海、广州、台湾、日本、韩国、美国等进行学习交流，发表论文20余篇，获卫生局新技术奖3项，在颜面轮廓整形、眼周、鼻、乳房等整形方面有一定专长，手术技术方面均居省内领先水平。多次邀请北京、上海整形美容外科医生进行经验交流并同台手术，成功完成吉林市第一例变性手术。用20几年的工作经验积累撰写了专著。 《梁惟苓美容医院美容整形常用诊断与护理常规》该书是梁惟苓整形美容20几年业务的总结，对提高医院的业务水平起着指导性的作用。
荣获：
2004年获吉林市工商联合会、吉林市总商会“诚信企业”
2005年获吉林省工商联合会、吉林省总商会“优秀会员”
2005年获吉林市卫生局“先进个人”
2006年获吉林市百万市民评选“百家诚信企业”
2007年获吉林市“三八”红旗手标兵
2007年获吉林市行政管理局、吉林市消费者协会、江城日报“江城人喜爱的消费品牌”
2008年获吉林省美发美容行业协会“百强明星美容院” 冯勇，男，1969年毕业于白求恩医科大学，1976年开始从事烧伤整形专科，曾任第一届中华医学会吉林省烧伤整形外科学会秘书长，1984年从师于中国著名整形专家王大玫教授，专门从事整形美容工作，在国家级整形美容刊物上和会议上发表论文30余篇，荣获吉林省科研三等奖，曾被北京电力总医院聘为整形科主任医师，大同医学院客座教授。
专业特长：烧伤外伤后器官修复与再造，尤其是美容整形失败的手术修复。 刘玉锦，女，教授、主护师、硕士生导师 曾任北华大学北华大学护理学院院长，是北华大学护理学院的创始人，学院的教学改革工作带动着吉林省护理教育的发展。被评为北华大学“十大名师”之一、北华大学学科带头人。曾任附属医院副院长，在任8年改变了医院护理管理的整体面貌，提升了护理的学科地位，带动了医院的发展建设，创建了医院的人文环境，组织编写了工作标准、评价指标、各种预案等10几本管理用书，是吉林市护理学科带头人，主任委员。通过积极努力工作，使临床护理工作在吉林地区是一流的，护理学科被评吉林地区重点学科。被评为吉林省优秀护理，专家近年来亲自主持和参与完成科研课题15余项。填补了吉林地区护理科研的空白，。她本人第一作者发表国家级论文10余篇，主编及参编教材及教学参考书30余部。为吉林省卫生厅起草了“吉林省贯彻落实《中国护理工作发展纲要》（2005—2010）实施方案、《吉林省护理质量评价标准》”。 是原吉林医学院美容专业创始人之一，主编、参编美容专业教材10本，中华医学会医学美容学会
社会兼职
1.2006年被聘为全国高等医学教育学会护理教育分会第三届理事会理事。
2.2007年被聘为吉林省护理学会第七届理事会副理事长。
3.2007年被聘为吉林省护理学会护理管理副主任委员、护理教育副主任委员。
4.2003年被聘为吉林市护理协会主任委员。
5.2008年北华大学重点学科护理学带头人。
6.2008年被聘为《中华护理教育》杂志编委。
7.2003年被聘为《吉林医学．护理版》第一特邀编委委员会副主任委员。
8.2001年--2009年被聘为吉林省卫生系列高级专业技术职务任职资格评审委员会委员，护理组组长
9.2005年被聘为《中华现代护理学杂志》专家编辑委员会常务编委。
荣获：
2001年度-2003年度获吉林市卫生局“优秀护理管理干部”。
2001年度获吉林省卫生厅“优秀护理管理工作者”。
2003年荣获“吉林市三八红旗手标兵”
2004年全国卫生系统先进工作者。
2004年--- 吉林市第六批拔尖人才。
2005年吉林省优秀护理专家；北华大学第一届教学名师。
2006年全国三八红旗手。
2007年--- 吉林市第七批拔尖人才。
2008年北华大学学科带头人 刘秀艳，女，梁惟苓美容机构美容部总经理、首席整形美容咨询师，1985年毕业于吉林林学院企业管理专业，1990年到北京新仙娜美容学校进修学习，毕业后一直从事于美容心理咨询和美容院管理工作，能达到求美者术前要求的设计能力，对术后心理问题有较强的疏导能力，美学基础丰厚，是深受广大顾客爱戴的形象设计师，有丰富的美容院管理经验，发表论文10余篇。
专业特长：整形美容咨询、美容院管理 马瑶：女，吉林大学整形外科博士。 1999年9月中医药大学临床医学专业，2004年9月考入长春中医药大学针灸推拿学专业硕士研究生，八年的学习中，拥有了扎实的医学基础，并且拥有相当的临床经验，多次参与了国家级、省级科研项目工作，发表论文5篇。2007年9月考入吉林大学第一临床医院攻读整形外科博士学位，科研方向为生物材料在整形外科中的应用。2010年7月毕业并授予博士学位。
专业特长：妇科整形、面部年轻化等等。 杨沐，男，美国洛杉矶大学硕士。
新西兰口腔医师协会会员，奥克兰市口腔医师协会会员，新西兰放射协会会员。2001年的奥塔哥大学医学预科排名第一的优异成绩考入新西兰奥塔哥大学口腔专业攻读学士学位。2006年12月取得新西兰口腔注册医师证书，于奥克兰市最大口腔诊所思迈尔口腔任主治医师，期间发表文章《诺贝尔扇贝形肩台种植体的应用》，2009年12月在北京学习AIC全球种植课程，目前，在加和福尼亚大学洛杉矶分校口腔系攻读口腔种植硕士学位。
专业特长：口腔种植、牙齿美白、口腔修复、牙体牙髓病治疗、口腔颌面外科等。 梁一国，男，渤海大学在读硕士，毕业于锦州医学院，获医学学士学位。毕业后从事整形和美容外科工作。曾在北医三院进修，多次参加韩国整形手术学术交流，在鲁迅美术学院学习过五年素描课程，对美学有一定造诣，作为整形医生他“相信世上无完美，但力求追求完美”。
专业特长：面部整形、重睑、内外眦开大、眼袋、上睑下垂、修复重睑、内窥镜祛额纹、眉间纹、颞部拉皮、内窥镜辅助祛眼角鱼尾纹、口内下颌角及隆鼻、鼻头整形、鼻翼整形、面部吸脂、自体脂肪移植。
D. 医疗微整形培训总结
怎么学的呢？
自己学完了，还不会总结啊。
总体怎么样，还有每个项目自己的体会，学的怎么样？
学不需要再进一步提高，把自己体会写出来被。
E. 这几天学习整形医院的心得
心得体会怎么写及范文
1、什么是“心得体会"
在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来，就是“心得体会”。
“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。
2、心得体会的写法
心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成
I、标题
心得体会的标题可以采用以下几种形式：在XX活动(或XX工作)中的心得体会，关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)。
如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是“在XX活动(或XX工作)中的心得体会”，例如：从小处着眼，推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得
II、正文这是心得体会的中心部分
(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
3、写作心得体会应注意的问题
(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。
心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以只论一点，不计其余。
(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
(3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
F. 进修鉴定表个人总结怎么写
进修鉴定表个人总结可以这样写。第一，你在哪里寄修，寄修的是什么科目？然后进修的成绩如何，第三箱自己进修时的体会与收获写出来。
G. 进修报告怎么写
到***医院进修学习的总结报告
院领导：
今年五月份，经医院护理部的安排，我到***医院进修学习。***医院创建于****年，目前为集医疗、科研、教学、预防为一体的综合性三级甲等医院，承担着繁重的医疗任务，医疗水平一直处于**市的前列。在***医院进修学习期间，我以神经内科进修为主，***医院神经内科是**市最早成立的专科，已有**多年历史。目前神经内科设二个病区，有床位**张。已集临床教学科研于一体。有十分成熟的团队基础，善于治疗：
1、各型急性脑血管病（中风）。
2、各型重症肌无力
3、各类周围神经病
4、变性性神经病：如震颤麻痹，运动神经元病，痴呆等
5、炎症性疾病：脑炎，脑膜炎，脊髓炎等。
6、各型头痛，眩晕，癫痫。
在带教老师认真耐心的教导下，我很快就对科室的工作流程逐渐了解和熟悉，也逐步融入到科室的工作学习中去。科室整理有入院、治疗及出院宣教资料，要求护理人员熟悉其内容和流程：入院后责任护士将为患者作入院宣教：介绍主管医生、科主任、护士长，并为患者介绍病房周围环境等，让患者了解和熟悉医院并感受到医院的那份温暖，而使原本紧张的心情得以放松，有利于疾病的治疗；住院治疗期间，每天下午责任护士向患者及家属介绍所患疾病的知识，使患者及家属对所患疾病有一定认识，同时也向患者及家属介绍疾病的日常护理知识，饮食指导以及注意事项等宣教，以便于配合治疗，使患者能早日康复。还向出院患者作出院指导宣教，让患者继续巩固治疗和康复锻炼。通过学习我认识到了宣教在治疗中所起的作用是积极有效的。
在这半年的学习过程中我熟练掌握了神经内科的常规护理操作（如上胃管，鼻饲，导尿，背部护理，口腔护理，会阴护理等等）以及各项操作注意事项。熟悉了脑疝急救流程，癔症急救流程，抽搐急救流程，脑梗塞急救流程等操作流程。还掌握了老年痴呆的日常护理，帕金森患者的护理，脑出血护理，癫痫患者的日常护理和急救护理，肢体瘫痪病人的护理，脑梗塞的护理等临床护理操作技能。
如背部护理的操作：目的1、清洁皮肤，观察皮肤是否完整。2、增加皮肤血液循环。3、预防压疮、肺部并发症。用物:治疗车、清洁衣裤、床刷及套、50%酒精、水温计、脸盆（病人自备）、小毛巾 ，必要时备屏风和按摩乳液。评估:1、患者的年龄、病情、意识情况。2、了解病人营养状态、局部皮肤情况及压疮的危险因素。操作程序:核对病人姓名、床号，向病人解释操作目的，询问是否大小便。倒适量50%酒精于掌心，以双手掌的大小鱼际紧贴病人皮肤，力量适宜，肥胖病人可增加按摩力度，有条件可用按摩乳液。（1）沿脊柱两侧按摩：自骶尾部开始沿脊柱两侧旋转向上均匀地按摩至颈部，再至双肩，共3遍。过程一般持续3-5分钟。（2）骨隆突处按摩：一手固定病人，另一手以手掌部大小鱼际对骨隆突处（如肩胛部、髂部、骶尾部等）按摩。每处不少于1分钟。（3）循环按摩：双手掌由骶尾部开始沿脊柱两侧向上至颈部，再至双肩，尔后向下回至骶尾部，均匀用力做循环按摩。要时叩背：方法：手指合拢成杯状，手臂有节律均匀地叩击病人背部，勿叩击肾脏及脊柱并嘱病人做深呼吸、咳嗽排痰。（1）自病人两肋缘下向上叩至肩部。（2）自病人两肩部外侧向内、向下叩至背中部。(3)自病人两肋缘处向上、向内叩至背中部。最后换衣裤，整理床单位。经学习掌握了这些临床护理操作技能，给我在今后的护理工作中处理解决临床护理问题打下了夯实的基础。
感谢医院领导、护理部给予我这次学习与提高的机会，我将继续努力学习，把进修学习到的知识和技能加以巩固并运用到实际的工作中去，以一颗爱心、诚心、责任心更好地服务于患者，让他们早日康复。
报告人：*** 2011年5月17日
进修学习总结报告
进修时间 2008年7月8日—2008年11月8日
地点：广州医学院附属二医院
一、 参加工作总结
1.全脑血管造影术 62台
2.动脉瘤介入栓塞术. 15台
3.动静脉畸形介入栓塞术 12台
4.动静脉瘘介入栓塞术 8台
5.全脊髓血管造影 2台
6.肿瘤术前栓塞术 5台
7.肾动脉造影 2台
参加常规手术术式.
1.动脉瘤夹闭术
2.脑内血肿清除+动静脉畸形切除术
3.烟雾病间接搭桥术
4.脑室腹腔分流术
5.椎管内探查+血肿清除术
6.头皮巨大血管瘤切除术
二、学习体会
1.介入放射是指在影像引导下的治疗性介入操作技术，它发展前景广阔，与几乎所有临床学科结合紧密，应用日益广泛化，成为大多数学科新的诊断与治疗内容。.
2.介入放射学已经与几乎所有的学科广泛交叉，派生出的各种新技术正在形成今天新的医疗模式的一部分。
3.介入技术毕竟是一项有创性操作并有一定的并发症，因此要求操作人员具有相关专业知识、操作技能、从业经验，必须具备预防和处理相关并发症的知识和能力。
4.通过四个月的学习，认识到介入治疗学是一门发展前景无限但同时又充满挑战的学科。它需要从业者要有无私的奉献精神，精益求精的学习精神，精诚为广大病友服务的良好职业风范。
5.这次学习过程中因语言沟通上存在一定的困难，在一定程度上影响了学习与工作，但在带教老师的指导下基本掌握了脑血管常见病多发病的诊断和治疗方法，熟练掌握了全脑血管造影术，基本掌握颅内动脉瘤、动静脉畸形、动静脉瘘介入栓塞技术及动脉狭窄支架置入技术操作流程。
三、学科建设
1.介入治疗学是20世纪70年代快速发展起来的一门医学影像学和临床治疗学相结合的新兴边缘学科，介入治疗已能把导管或其他器械介入到人体几乎所有血管分支和其他管腔结构以及某些特定部位实施治疗，具有微创、安全、操作简单、疗效好、见效快及可重复性等诸多特点。因此成为与内科和外科并列的三大治疗手段，目前介入治疗已成为21世纪最有发展前途的临床医学专科之一。
2.国际上介入技术正处在高速发展阶段，而我国介入治疗尚处于初级阶段，就广东省内而言，具备介入治疗成熟技术的医院只有几家且治疗范围局限，远未形成规模。我院从事介入放射时间已多年，初步具备常规介入检查及治疗的能力，发展前景可望更上一层楼。
3.脑血管病是一组常见病、高发病，其发病率致残率和病死率高给个人家庭和社会带来巨大的精神压力和沉重的经济负担，寻找有效的脑血管病的防治方法是学科建设与发展的基础与动力，而为安全地进行脑血管介入治疗由几位受过专门训练、具有丰富实践经验和献身精神的人员组成小组是最重要的条件之一，为了规范神经系统疾病血管内介入诊疗技术的临床应用，保证医疗质量和医疗安全从业者需不断学习、总结、交流。不断提高诊疗操作水平。
4.建立介入放射科应该安排好包括人员在其他中心甚至国外接受培训教育在内的事宜，否则不会达到预期目标。
四、总结
1.介入放射是正在增长的业务，在脑血管疾病和非血管疾病的诊断和治疗中起十分重要的作用。大多数介入操作简化甚至替代了外科治疗，较理想的情况下介入治疗可以收治门诊病人。
2.据国外学者的研究，接受大多数介入治疗的病人在40—80岁之间，市场潜力巨大。随着人们的文化生活水平的提高介入治疗将越来越受到广泛关注与接受。
3.感谢医院领导、黄勤教授给予我这次学习与提高的机会，我将以一颗爱心、诚心、责任心很好的服务于广大病友。
4.感谢同事们的关心与支持。
H. 进修小结怎么写
康复科进修小结(2)
时间: 11-03 栏目:总结
在日常学习的过程中，我系统的学习了神经系统、创伤、周围神经系统、五官检查方法以及相关疾病的诊断与康复治疗。由于以前很少接触康复知识，刚开始确实不容易理解，因为以前专注传统理疗的，所以总是拿中医的原理解释康复，造成错误的切入点，科室主任专门为此做了大量工作，对我认真仔细，通俗的讲解，使我们明白了康复医学的原理，并利用原理解释疾病现象。并且对我以前比较熟悉的中医检查方法的常见病多发病进行对比，使我有了更为深刻的认识与理解，并查看了众多的典型病例。先后书写诊疗方案30余份，检查病人160余人。对于一些比较疑难和罕见的疾病，有了初步的认识，为以后进一步学习和研究打下了坚实的基础。
进修期间我着重学习了神经系统及骨伤系统的康复诊疗方案，系统的学习了康复医学中的各种评估、物理治疗、作业治疗、语言治疗等，对此有了较为全面的认识。虽然我们医院目前所引进的设备原因可能无法开展的这方面深入的技术，但是随着医院的发展，医疗设备的进步这方面肯定会有一个比较大的突破，我着重学习这方面的目的也是为不久的将来做好准备，同时熟悉更多的知识，拓展自己知识面，对于以后的工作很有裨益。
科室实行三审制度，层层把关，把误诊、漏诊机会降到最小。首先当日值班大夫书写初始报告，然后主任、副主任医师初审，最后高年资主任医师终审，对于疑难的病例大家一起讨论，各自发表意见，最后统一意见，这样的报告程序很合理，也是对病患的绝对负责，以及对工作的严谨，也是非常值得我借鉴学习的。
进修期间除了每天中午的病例会诊讨论外，我还参加每次研究生讲课，虽然没有读研，但在这里能和研究生一起听老师们讲课，非常高兴，学到了很多的知识，以及老师们总结的工作经验，更学到了他们对医学严谨的态度。在日常学习中，我一边学习原理理论，一边结合实践操作，对康复原理有了基本的理解。同时，参与日常报告的书写，经过报告书写，让我更深理解病熟悉了日常疾病以及报告书写的规范。
在专业学习之外我还体会到了老师们对患者认真负责的态度，他们的患者量很大，每位老师每天都有大量的患者求诊，但是每每遇到前来求诊的病人的时候，他们总是很耐心的给他们解释。在诊断的时候不是单纯的完成任务，而是全面考虑到病人的进一步的治疗，回答临床大夫的疑问等，深思熟虑之后做出合理的诊断意见和建议，这些都是我所需要进一步学习的。
三个月的时间是短暂的，但收获很多，然而时间有限，学海无涯，我认识到要想成为一名优秀的康复医生还有很多很多需要学习的知识，在以后的工作生活中，我会继续利用一切机会学习，争取更好的为患者服务、为医院发展做贡献。在即将结束之时，我首先衷心的感谢医院能给我这次学习的机会，其次，我要非常感谢的是秦皇岛市第一医院康复科的所有老师们，谢谢你们！