1. 20个点分别组成山河美
美（1 ）好（ 0）河（8 ）山（9 ）
2. 山河什么美
山河（秀）美
分析：秀美
[读音][xiù měi]
[解释] 秀丽美好
[近义]俊俏俊美奇丽清秀瑰丽秀丽秀气秀雅绚丽美丽艳丽富丽
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4. 成语山河什么美
山河壮美
就是是指祖国的山山水水宏壮美丽。
宏壮美丽。多指山川、建筑、图景、场面等。
杨沫 《春城无处不飞花》：“这是战士奔向战斗岗位的壮丽图画。”
5. 形容山河美成语有哪些
半壁河山
拼音：[bàn bì hé shān ]
释义：指国土的一部或大部分。
出处：《觚剩·虎林军营唱和》:"昊《怀古》四首《咏岳忠武》云:'将军野战最知名，半壁河山一力撑。"
2.锦绣河山
拼音：[ jǐn xiù hé shān ]
释义：形容壮丽华美的祖国山河。
出处：唐·杜甫《清明二首(其二)》:"秦城楼阁烟花里，汉主山河锦绣中。"
元·白朴《梧桐雨》第二折:"统精兵直指潼关，料唐家无计遮拦，单要抢贵妃一个，非专为锦绣江山。"
朱德《寄南征诸将》诗:"锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。"
薛柱国作词，秦咏诚作曲，刘秉义演唱的歌曲《我为祖国献石油》歌词: 锦绣河山美如画， 祖国建设跨骏马。
6. 山河什么美的成语是哪个
山河什么美的成语是：山河壮美
7. 锦绣山河美的下联
锦绣山河美,光辉大地春
8. 教案 社会健康《祖国山河美》
写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教学过程是由教师的教和学生的内学所组成的容双边活动过程。教学取得成功，提高教学质量包括两个方面：一是指教学大纲规定的、学生必须掌握的基础知识和技能、技巧，要深刻透彻地理解，并能牢固地记忆和熟练地掌握；另一方面要求学生在掌握规定的基础知识、技能、技巧的基础上，发挥学习的积极性和创造性，把所掌握的基础知识类推到有关问题中，去理解、分析、解决新的问题。要实现这样的目的，就要在授课前充分了解学生的认识规律和身心发展的规律，根据物理教学过程的具体特点，设计出合乎客观规律性的教学方案，遵循教学规律有的放矢地进行教学。如果不认真书写教案，教学过程中必然目标模糊、心中无数、要求不当、随心所欲而不可能取得好的教学效果。
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具体做什么方式价格都有差异。
10. 祖国山河美教案
1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。
2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。
3．教学案例与其它的教学作品有区别性。
与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。