㈠ 我忘不了她作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的我忘不了她作文，欢迎大家分享。
我忘不了她作文1
“不孝则不仁，不仁则不义，不义则不忠。”这是奶奶送给我的座右铭，如今，她离开了我们，无情地走了。我再一次握着手中颤抖的笔，再一次无言地流泪。奶奶您在九泉之下，是否听见孙子的呼唤？打开记忆的闸门，一朵朵浪花翻腾跳跃，我与奶奶共度的时光再一次浮现在我的眼前。
记得小时候，我经常和奶奶顶嘴。一次，我正在写作业，奶奶走过来，发现一处错误，便说：“看，粗心大意，又错了一道题。”我不耐烦地说：“就你事多，烦不烦！”奶奶并没生气，而是耐心地教育我，渐渐地我和奶奶和好了。
在与奶奶朝夕相处中，我童年幼小的心灵里深深地刻下“世上只有奶奶最亲”的印记。每次妈妈给我买好吃的，我总会送给我最亲的人―奶奶。
一次，妈妈给我买了许多蜜枣，我问妈妈：“这些是给我买的吗？”“是，全是你的。”我不容分说，急忙拿着蜜枣来到奶奶面前，挑了一颗最大的塞进奶奶嘴里。我虽没吃却感到从嘴里甜到了心上。奶奶把我搂在怀里问我：“你知道什么是孝顺吗？不孝则不仁，不仁则不义，不义则不忠。孩子，你明白吗？”我摇了摇头。我知道，我还小，但是我心里清楚对老人要有一颗孝心。
时光一天天地过去了，我已经上了小学三年级了，搬家以后，我很少有时间去看体弱多病的奶奶。直到奶奶病危时，我也未能尽上一份做孙子的孝心。双手捧着奶奶的骨灰盒，再一次禁不住流下眼泪，嘴里默默地念着：“不孝则不仁，不仁……”
如今，我能为奶奶做些什么事呢？我想，只能记住那以孝为首，以忠为尾的座右铭，时刻提醒自己好好学习。
奶奶，我忘不了您，更忘不了您对我的谆谆教导，好奶奶，我深深地爱着您！
我忘不了她作文2
当我仰望着天空，就想起我原来的班级――五〈1〉班，我永远忘不了她――赵老师，我忘不了您的谆谆教导，忘不了您那亲切的话语，忘不了您那温暖的面庞．赵老师，您知道吗？我是多么地想念您啊！瞧，那满天的小星星多像您和我絮絮地谈心，我真的好敬佩您，真的好敬佩您．我慢慢地，感受到了您对我们的爱！
一次，赵老师布置了少量的作业，都是计算题，我由于马虎没有看清题，她并不是严厉地责骂我，而是给我讲了工程师由于小数点点点错，造成了宇航员的惨祸，我情不自禁地掉下了眼泪！心里暗暗下了决心：今后做题应该认真！
也许有人会问：不就是这鸡毛蒜皮的小事，她有什么了不起的！我可以自信地说：“她上的数学课并不亚于其他老师．”她讲的数学课可是我们学校数一数二的，具有磁铁一样的吸引力．当讲到一个重点和难题时，她不会轻易告诉我们答案，而是让同学们自己去探索，寻找问题的答案，让同学们感受到了数学的奇妙．让我们在数学的海洋中遨游！
我还记得上次数学月考才得了77分，赵老师知道后没有大发雷霆，只是默默地帮助我，每次提问题，老师总是让我发言，我发觉到了，老师是为我而好啊！我内心是多么……
赵老师，赵老师，我是多么地感谢您，是您在我困难时帮助我！您永远是我心中的丰碑．我在这里默默地告诉我想说也说不出口的三个字：“我爱您！”
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明．”听着这优美的旋律，我想对您说：“星星代表我的心！”
我忘不了她作文3
每在冬天的时刻，那张熟悉的脸又出现在我的脑海里，那熟悉的声音又在我的记忆中飘荡好久好久……
记得在一个冬天的早上我和我的妈妈去买菜，忽然从远处传来一阵细嫩的声音，只听见那个细嫩的声音再喊：擦皮鞋了！'当时我就没有理会就和妈妈一直走到菜市场，到了菜市场门口，我看见一个小女孩在那叫擦皮鞋，心想：都什么年代了还有人叫擦皮鞋会不会是骗子呢？可我看见那个小女孩衣衫褴褛可能不是骗子也怪可怜的，我就啦啦妈妈的衣角，妈妈给了我一元钱自己一个人去了菜市场。我拿着一元钱走到那个小女孩跟前坐在凳子上伸出一只脚，我问那个小女孩：你今年多大了？'他一边给我擦写一边说：我今年八岁！'我愣住了，我刚想问那个小女孩叫什么名字妈妈出来了给我使眼色让我走。我赶紧就撇下一元钱先跑回家了。
到了中午，我吃完饭后正津津有味地看着书忽然传来敲门声，我打开门看见那个小女孩，那个小女孩有用那细嫩的声音对我说：姐姐，找你的钱！'我不敢接过钱那个小女孩就把钱硬塞在我手里，我回头看时那个小女孩已经消失在路中了……
第二天我又来到菜市场门前，发现那个小女孩已经不在了。我忘不了她----擦皮鞋的小女孩。
我忘不了她作文4
我忘不了我的同桌蔡可歆，因为蔡可歆每在我最困难的时候都帮我一把，下面我就给大家来证明一下。
有一次，我的橡皮丢了，我左找，找不到，右找，还是找不到，我问这个同学，不知道，我问那个同学，还是不知道，我看这没有，看那还是没有。这时，我同桌蔡可歆问我：“任畅航，你在找什么？用我帮忙吗？如果用我的话，你就吱一声，不用客气，好朋友嘛，就应该互相帮助。”听完了她这些话，我开始鼓起勇气，把整件事情给她讲了一遍，她听完后，立马把自己的小橡皮借给了我。
这件事情虽小，可是让我知道了，有一个好朋友在你身边，就是不一样。好了，下面我再给大家讲一个故事吧！
有一次，付镝拿我尺子，被我同桌蔡可歆看见了，我正和别人说话呢，她把事情告诉了我，付镝还在那玩，我很生气，我就举手，他还玩，因为他知道不会有老师的。这时，我同桌编了一个谎言，说：“呀，闫老师来了，闫老师好！”我也心领神会地跟着说，这可把付镝吓了一大跳，他赶紧放下尺子，回头坐好。他再往窗外看了看，一看没有老师，他发火了。这时，蔡可歆主动说：“这事是我干的，跟任畅航没有关系。”于是，付镝就冲她发火。我真是很感谢我的同桌，因为是她在我最困难的时候，救了我一命呀！
小朋友们，你们觉得你们这位大姐姐好吗？如果觉得好的话，你们一定要向她学习，你们也写一写这样的作文吧！再见！
我忘不了她作文5
在现实生活中，有着许许多多平凡的人，虽然不惊天动地，但却十分感人。公共汽车上的那位售票员阿姨令我终身难忘。
那是在两年前的一天上午，放学后，我在等车，本来碧空万里的蓝天，还飘着几朵白云，忽然，白云姑娘被赶走了，来了一群黑云姑娘；海水被污染了。霎时间乌云聚拢，电闪雷鸣，紧接着风雨交加。这时刚好车来了，真是不幸中的万幸，我没等车上的人下来，我便毫不犹豫地冲进车里。我投了币，往后面走，车动了，我忽然看见站台上有个书包。我摸摸肩膀，哎呀，我的书包忘拿了。心想：车走了挺远了，司机停吗？停了后会等我吗？这时走来一位阿姨，她苗条的身材，三十来岁，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，流着乌黑发亮的长发。她仿佛看出了我有什么心思亲切地问我，我告诉她书包忘拿了。她立刻让司机停车，车门一开，我便钻进了风雨之中，我模糊听到阿姨对我说：小朋友，不要跑了，让司机把车退回去，免得淋雨。不知道是雨声淹没了阿姨的话语。还是大雨替我谢绝了这番好意。我跑向站台，可要是司机将车开走了我非淋成个落汤鸡不可。可我拿到书包，，一回头，车子出现在我面前，阿姨笑着对我说：小朋友快上车吧！我上了车，阿姨为我拭去头上的雨水，理理我的头发，再拿来车上备用的毛巾给我擦雨水。此时，我感到无比的温暖，除了妈妈以外，我从没有受到样母亲般的关心，母亲般的爱护。
后来车上有人为别的事争执起来，越争越激烈差点动起手来。幸亏阿姨急忙阻止，并耐心的用一个真实而又感人的事例教育了他俩。终于，在阿姨的`唇枪舌剑的劝说下，他俩和好了，相安无事了。
虽然这只是一位售票员，但我觉得阿姨是伟大的，因为她使我有一股伟大的力量无时无刻感染着我。
我忘不了她作文6
从刚出生时哇哇大哭，到上幼儿园时呀呀学语；从上一年级时读拼写画，到六年级的紧张学习。见过许许多多的人，他们的音容笑貌常常浮现在眼前，回荡在耳边。可在我的记忆中，最忘不了的就是她。
她，就是我的奶奶。
我总觉得她很惹人烦，她每天像个红头苍蝇，哆哆嗦嗦说个不停。她的手长满了老茧，身上发出一股异味，让我时时刻刻都想远离她。
有一次，老师布置了很多作业，让我心情烦躁不堪。一回家奶奶立刻迎了上来，放下书包，洗洗手吃饭。我洗过手，来到餐桌前，一看全是我不喜欢吃的菜。于是我生气地抓起书包，回到卧室，把门一摔。你不吃饭了？不吃，作业太多。我话一出口，却听见她有气无力地一声叹息。
那声叹息，让我总觉得欠了她什么，想说对不起却说不出口。时间无情，那一天，我后悔了。
那是个阴沉沉的下午，爸爸接到了家里的一个电话奶奶去世了！听到这个消息，我脑子嗡的一声，泪水便流了下来。
回到老家，只见奶奶在棺材里，被一张白布盖着，一双长满老茧的手耷拉着，那苍白的手打开了我记忆的闸门：那双手给我送过糖，那双手给我送过饼干。那句心存已久的话连同泪水涌出：奶奶，对不起！我哭了，大家都哭了，似乎这个世界也变得黑暗。
我永远忘不了她！
我忘不了她作文7
周红艳，何许人也？她是一个短发小女生，一双大眼睛总是忽闪忽闪的，一看就知道她是一个古灵精怪的假小子。其貌如其人，别看她是俺堂妹，可是她却没把我这个堂姐放在眼里，总是想着法子“逗”我，令我叫苦不迭。这不，暑假时候她在我家只待了几天，就把我弄得精神恍惚。瞧——
第一天
早上，六点钟，我正与周公梦游，却被一声尖叫惊醒。一看，原来是周红艳，便没理她，继续与周公侃大山去了。可谁知周红艳竟跑到我的床上，用她那“超级无敌大挪移”硬是把我拽起来。我揉着惺忪的睡眼，不耐烦地问：“红艳，你这是干什么？”她却一脸严肃地问我：“你用了我的钢笔没？”“我没用。”“你真的没用？”“我真的没用!”嘿嘿，只见她露出一丝奸笑，说：“哈哈，本人乃天才也。你是咱家第六个承认自己没用的人。”说完便扬长而出。我气得眼冒金星，口吐白沫，倒床而晕。
第二天
早晨，阳光特好，它使我忘记了昨天的不快。正当我有所感叹时，周红艳来了，她手里多了一株不知从哪弄来的无名小花，正朝我走来。我的眼睛瞪得如手电灯泡大小一般，嘴张得可以放进一张饼，结结巴巴的问：“这……难道……是，是……送给我的？”周红艳微笑着：“当然，祝你……清明节快乐！”我晕。
以上，就是她的“杰作”。第三天以后，我也渐渐地适应了她的“举动”。然而，不知我这人是有点怪，还是被她“逗”得神经短路，当她回去后，我竟然忘不了她！忘不了她的音容笑貌，忘不了她的恶作剧。天啊！我这是怎么啦？
我忘不了她作文8
在我的记忆长河中有这样的一个人，让我一直难以忘怀，她个子不高不矮，有两只水灵灵的眼睛，水灵灵的眼睛下面，有一颗极小的痣，在鼻子旁边有着一些小小颗暗淡的雀斑，看起来像长袜子皮皮一样更加可爱，她每天都喜欢穿粉色的衣服来上学。
为什么我忘不了她呢？因为她可是我的“死对头”，这个死对头可不是说我们两个有矛盾，而是因为我们俩成绩总是不相上下。如果我是语文免考生，她肯定也是语文免考生，如果我是三好学生，那么三好学生的名录里面也一定少不了她，这真是一个让人不可思议的现象，总之就是我们俩的成绩永远不相上下。
当然最让我难忘的是，有一次我语文阅读考了个“良”，心中闷闷不乐，而她对我说：“哈哈，小金鱼，你语文没考好吧？没事，胜败乃兵家常事，小金鱼你下一次一定能考好，我相信你！”听了这句话，我又感觉信心满满，我坚定地对自己说：“嗯，下次我一定可以考好的！”
不知怎么的，她随随便便的一句话竟然就驱赶了我心中的失落和沮丧，让我又变得信心百倍，她就像是我学习的好伙伴，又是一个非常强大的竞争对手，有她的存在，会让我更加有动力，更有学习的乐趣。
而她在我心目中的形象，脸上永远都挂着笑，天天都看起来很温柔，就是这样的一个人让我铭记于心，更让我难忘。
我忘不了她作文9
”叮铃铃“上课了，大家疯了像蚂蚁一样冲进教室，回道座位上做好一切准备迎接老师。”呀“响亮的声音震醒了沉睡着的教室。我的书包翻便了就连语文书的足迹也没有。大家都知道，上班主任的课是最严的了，没带书可得吃”黄连“的 呀。 我的脸涨得逼红人，红得发热，就像热锅上的蚂蚁似的。心呀，“砰砰”得快“爆发”出来了。手脚又酸又麻并徼微地颤抖。我紧张得像拉满了弓弦。 我伸手向旁边的同学借，没想到他说：“傻瓜才借你呢”。听了这话，我热泪盈眶。突然从门外走过一个高大的身影，我低着头等眚受罚。 这时，从背后抛来一本书，我瞟了眼精神抖擞起来。我往背后望夫，只见一个小女孩甜密士也对我说：“拿去吧，都是朋友”。我想说什么，没等我反应过来，她以经溜个无影无踪了。
拿着手中这本书，心底总是念念不安。 老师来了，向班里扫描了一遍最终的目光都集中在那小女孩身上。“你过来”老师严厉的说。老师拿出了木棒要往小女孩手掌心打时，我黛着火热的心站起来喊到“停”。小女孩转过身来，眼镜恨恨的扫了我一眼，是在说：如果你说出真相，我就和你绝交。我左右为难，傻傻德站在那儿看着小女孩受罚。 下课了，在一起聊天时，只见躲在身后的手红肿的像歌辣椒，连笔也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的脑海里。不管走在哪里，脑海里总会浮现出她走过的足迹。他是我见到的最美丽的女孩。
我忘不了她作文10
她如一位慈祥的母亲，如一个细心的园丁照顾着我们这些祖国的花朵。她的微笑永远刻在我的心底。她的话语也被心灵深处的录音机录了下来，她便是我们慈祥又严厉的班主任。
受到中学录取的消息，我十分激动而激动下又升起一股莫名的忧伤。想起她的身影、她的话语、她的笑,她一切的一切。一股不舍的情绪涌上心头。她给予我知识，让我受到了生命的启蒙！如果没有她，我或许还是那个懵懵懂懂的女孩，成绩一如既往的还是中等偏下，不会有提高。也不会有现在懂事，只是那个调皮的、每天只会捣蛋的，感觉永远长不大的小姑娘而已。因为他让我成长了，不再是只会捣蛋调皮的小姑娘，我懂得了分担，为父母分担累与烦恼。是她的教导让我拥有了进入好中学的机会，那个原本只是梦的学校，变成了现实。而六年仿佛在挥指一瞬间过去了，我多么希望时间能在这一瞬间停止，让我继续听从她的教导。此刻即使是严厉的批评，我也认为是百听不厌的歌曲、故事。她给我的影响，如同“蒙娜丽莎”给世人没的影响一样有着永不磨灭的痕迹，令我永生难忘！
6年时间如同眨眼一时间一样，但给了我永不磨灭的痕迹，是她令我的心灵深处出现了这一道痕迹。她，我的启蒙老师。我们班现任的班主任，令我永远也无法忘怀！
㈡ 我的小学六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家收集的我的小学六年级作文10篇，欢迎大家分享。
我的小学六年级作文 篇1
从小到大，有一个人生活在我的身边，她关心我，爱护我，疼爱我。她，就是我的母亲，一个让我敬佩的人。
有一次，我背上书包正要上学，这时，妈妈递给我一把雨伞，说：“《天气预报》说中午有雨，带上雨伞吧！”我抬头看看天空，晴空万里，怎么会下雨呢？于是丢掉雨伞，一溜烟跑出去了。
到了中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间大雨骤然而下，带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长节奏。我忽然想起：“爸爸在外面打工，中午从不回家，妈妈这几天正在家里发着高烧打着点滴，估计没人来接我了！”我一个人孤零零地站在教学楼门口，又累又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时我仿佛看见一个熟悉的身影在大雨中摇晃着。喔！是妈妈！狂风夹着大雨好像要把妈妈吞没似的，妈妈艰难地向我走来，我跑了过去，妈妈把身上的雨衣脱下来为我披上。此时，雨越下越大，妈妈的头上、脸上、衣服上都被大雨淋湿了。望着“落汤鸡”似的妈妈，我的眼泪情不自禁地流了下来。
啊，一把雨伞撑起一片天，妈妈的爱心伞给我带来快乐和幸福。虽然雨现在下得很大，但我还是感觉到一股暖风附在我的身上。她就是我身边最伟大的人。
我的小学六年级作文 篇2
我的奶奶我的奶奶，是我家里对我最好的一个人。她已经90岁了，苍白的额头上布满了深深的皱纹。一双黑紫色的眼睛炯炯有神，每当我望见她，心里就充满了温暖。上幼儿园时，因为身上出水痘而没有上学，在家里奶奶每天一见我就说：“妮儿，身上咋样啦？没什么事情吧？”我说：“奶奶，没事，就是有点痒。”“痒？你别挠它，要不然就会留疤儿的。”奶奶用和蔼的目光对我说，我回答说：“哦，知道了。”“那我走啦。”“嗯，奶奶再见。”眼泪湿润了奶奶的眼角“再见。”奶奶的眼泪被我看到了，我的目光目送着奶奶越走越远。有一天，爸爸突然对我说：“你奶奶找到一种方法可以知你身上的水痘，走吧。”我听了一蹦三尺高，完全忘了身上的痒。我活蹦乱跳的跟着爸爸到奶奶家。到之后，我向里屋看里看，没把我吓死一大群人在，都是亲戚。奶奶一见我就说：“我有一种方法可以让你的水痘没有，不过有点疼，你忍一下。”“知道了。”我内心像喝了天下最苦的茶一样难受，我趴在床上，奶奶拿起一个针片向我这儿走来再挑完第一颗痘后，我因身后的疼痛而昏了过去，在我醒来的时候背上全是血迹奶奶用慈祥的目光望着我，我哭了，搂住奶奶的脖子说：“奶奶，疼——。”奶奶拍拍我的肩膀和蔼地说：“没事，没事，再睡会儿吧。”奶奶把我放到床上一边给我讲着故事，一边哄我睡觉······后来我才知道，奶奶为了给我挑痘，花了一个晚上在翻腾柜子找针片，找出来的时候天已经快亮了，她的眼睛已经深深地陷下去了。帮我挑完痘时，倒在我的旁边昏昏大睡起来了。我的奶奶，一位和蔼，亲切的老人，一位疼我爱我的奶奶。
我的小学六年级作文 篇3
“苏小华！”老师愤怒地叫着。可教室里好像没有这个人似的，过了一会儿，才有一个人漫不经心地应了一声。平时挺好的一个学生，今天怎么了？无奈，老师只好让他坐下了。
苏小华自己也感到很奇怪，老师为什么平白无故地叫他，然后又让他坐下了。“难道……？不可能，绝对不可能，再说，我若考了第一，不也给她争光？”……
下课了，小华看见莫凡向他笑着走过来，平时看着挺习惯的笑，今天在他眼里却成了讪笑，“她要干什么，莫非她知道？不对，这事儿只有我妈知道，那她怎么那么笑？”“你要干什么？”小华机警地问了一句。“我？我还要问你呢，”莫凡笑着说：“你今天怎么了，反应这么慢，老师叫你好几次你都不回答。”“不对，她明明只叫我一次，那莫凡怎么说叫了好几次呢？不会是她嫉妒我吧？我将来要是考第一，对她一点好处都没有……”“喂，你怎么有愣了？没感冒吧？”说着莫凡把手伸向了小华的脑门，可就在这时，这只充满善意的手，被另一只厌恶的手打了回去。“苏小华，你干什么！”莫凡真的激了。“你要干什么？”小华也不甘示弱：“你无缘无故摸我头干什么？我以后考了第一对你没好处，别来跟我套近乎！”“苏小华，你没疯吧？你考过第一吗？我跟你套近乎？哼！”莫凡转身气呼呼地走了。
“没考第一可别来找我诉苦！我终于可以出气了，看我考第一后谁敢看不起我？我有……”幸亏是心里想的，要是说出来就完了。这一天，小华一直在想这件事儿。
放学了，小华急匆匆地赶回家。在屋里翻起来：“妈，我的答案呢？”……
我的小学六年级作文 篇4
那一个夏天，我感冒了，虽然外面阳光明媚，但我仍觉得很冷很冷。只能把身子蜷的更紧些，在我闭目时，门被悄悄的推开了，我的妈妈捧着一万腾着热气的粥来到我的面前，然后认真的一勺一勺喂近了我的嘴中，粥里有一颗花生，这正是我爱吃的，看着我的妈妈认真的脸庞，我心中十分感动，身体也仿佛不那么冷了。
某一天，我吃完午饭后尴尬的发现钥匙忘了带，只好向我的妈妈求助，我静静地呆在楼梯上，周围万籁俱寂只有微微的鸟叫声和脚步声，忽然听到熟悉的刹车声，接着是急促的脚步声，我知道他接到电话后一定是马不停蹄的从公司里出来，帮我开了门后，她又准备出门，我不禁有些心痛，便叫住了她，从房里拿了一杯水给他，在她喝水时我对他说了对不起，他却只是笑笑，安慰我，让我别担心。
某一天放学，我背上全湿了，不断有汗从我脸上留下来，我的妈妈见我这狼狈样，不由笑了笑，带我去洗了把脸，我的妈妈的手指冰凉冰凉的，他一定有在凉水中洗衣服了，我的妈妈打开水龙头，我便偷偷的调高了温度，让我的妈妈更温暖点洗完脸后，我觉得母亲脸上少了一丝疲劳，我十分开心。
幸福就藏在各个小事当中，幸福就在我们身边，只要多用心，就一定能找到幸福。
我的小学六年级作文 篇5
我最熟悉的人是我的弟弟，他还不到一岁，长得胖乎乎、粉嘟嘟的，很是惹人喜爱，我给他起了个外号，叫"小肉丸儿".
有一天，我放学回家，看到弟弟正在卖力的啃手里的玩具，晶莹的口水珠还挂在嘴巴上，看见我回来，立刻笑的像一朵花似的，屁股一扭一扭地爬过来，嘴里还发出了"椰椰…（姐姐）"的声音。我既意外又惊喜，弟弟长本事啦，我禁不住亲了他好几口才觉得浑身舒服。
由于那天是周五，是妈妈答应由我来照顾弟弟的日子。我拿起故事书给弟弟讲故事，可他根本不听，竟然伸手来撕我的书，我便学着妈妈平时的样子严厉地"批评"起他来。没想到他好像听懂了我的话似的，委屈地憋着嘴，眼泪在眼圈打着转，我刚要安慰他，他就哇哇地大哭起来！这时妈妈过来了，我向妈妈解释我不是故意弄哭弟弟，没想到妈妈哭笑不得地说："根本不是你想的那样，他听不懂你的批评，他是尿裤子啦！"我低头一看，弟弟坐在一滩"水"里，一边揪着尿湿的裤子一边哭呢！那样子滑稽极了，我禁不住笑了起来，看见我笑了他也笑了。
到了晚上，由于他玩的太开心了，难以入睡，我就给他哼着在学校里学过的儿歌给他听，哄他睡觉，不一会儿，他就带着甜甜的微笑进入了梦乡。
看着弟弟甜甜的睡脸，我心想：亲爱的弟弟，姐姐好爱你，即使你将来长大了，但在我心里，你永远是我天真可爱的小弟弟！
我的小学六年级作文 篇6
每年到了五月，心中的感触特别深，因为爸爸远在外地工作，妈妈经常不在家，所以严格来说，我算是隔代教养家庭。父母不在身边时，奶奶负起照顾我的责任，所以母亲节又快到了，我要向奶奶说感谢。
说起我的奶奶，她长得不高也不胖，对我而言是黄金比例，奶奶虽然已斑斑白发了，可是她总会把头发染成美丽的咖啡色，她的脸上有些许的雀斑和皱纹，因此她的柜子里有总是放了许多美白淡斑的保养品，是位注意美貌的长者喔！
平时，奶奶总会打理全家的生活，不管是打扫、洗衣样样都很强，日复一日，除了生病，她从不停歇。奶奶总是对我最好，只要有好吃的东西就会留给我；看到有好玩的物品，就会想办法送给我。奶奶都会用温柔的声音和我说话，当我遇到挫折伤心难过时，她会安慰我，鼓励我克服困难。当我因事而开心时，她会听我说，分享 我的喜悦。当然，当我犯错时，她会严厉的纠正我，好让我改过。奶奶是一位慈祥的天使，如同我的母亲，肩负着照顾和教育孩子的责任，在我迷失方向时，伸出那温暖的双手，指引我、教导我。
还记得去年我生日的那天，我很怕大家会忘了我的生日，却不敢直接告诉大家，心中既期待又紧张。直到了晚上，正在房间努力读书的我，已经打算独自一人度过生日，却被温柔的声音呼喊下楼，原先我认为是同学打电话来，当我正纳闷是谁找我时，却被桌上的生日蛋糕吓了一跳，心中非常惊喜，最后是爷爷和奶奶陪着我唱着生日快乐歌，当时的我真的感谢他们。
有一回，和爷爷聊天时，我才知道当我十一个月大时，得到肠病毒，全身长满红疹，喉咙嘴巴也都溃烂，当时他们赶紧带我到医院检查，幸好没有生命危险不用住院观察。回到家后，奶奶向公司请假，夜以继日的照顾我长达十多天。当爷爷说到这时，我鼻子为之一酸，眼泪在眼眶中直打转。爷爷还说有一次，我发烧、肚子 痛，上吐下泻，大约是晚上八点半时，奶奶赶紧骑机车带我到医院，我只记得奶奶帮我挂号，我们到等候区，我就睡着了，不知过了时间多久，奶奶轻柔的把我叫醒，我便提起沉重的脚步走向诊疗区，当时奶奶还搀扶着我，让我感到很窝心，看完病拿完药后，奶奶便在家中一直照顾着我，直到很晚她才去睡觉。我很感谢奶奶 那么无微不至的照顾我。
亲爱的奶奶，一年一度的母亲节到了，谢谢您平时对我的关照，你就像太阳一样照亮我，让我感到温暖；你就像月亮一样陪伴我，让我不孤独；你就像与水一样滋润我，学习圆融的处事态度。在这特别的日子里，我祝您母亲节快乐、也祝您永保青春、天天快乐。
我的小学六年级作文 篇7
如果问我最忠实的朋友是谁？那非“书”莫属了！
书陪伴着我走过每个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰；它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。
一本《安徒生童话》——让我在书中，和白雪公主相见，与海的女儿相聚；和7个小矮人玩耍，与快乐的王子嬉戏；我就像一个涉世未深的小精灵，在童话的世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。
书，让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……
一本《十万个为什么》——让我知道了为什么太阳是个大大的火球？为什么月亮有时缺、有时圆？为什么星星在天空中永远都不会掉下来？
书，如镜子般的万能，让我增长知识、使我茁壮成长。
一本《上下五千年》——让我知道了人类悠久的历史：从盘古开天地的美丽神话到钻木取火的传说；从大禹治水到姜太公钓鱼；从官渡大战到陆逊烧连营。
书，使我懂事明理、让我开阔眼界、丰富我的人生。
一本《钢铁是怎样炼成的》——让我为书中主人公那为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动，更让我懂得了人时时刻刻都应有饱满的精神去面对眼前的困难与挫折。
书，像一个充满智慧的老人，不断启迪我
朋友，你不得不相信：有了书籍，就有了美丽的梦想，有了梦想，就有了今后人生。
来吧！让我们多读书，读好书，吸取书中的营养，树立伟大理想！
来吧！让我们一起步入书的海洋，共同走向美好的人生！
我的.小学六年级作文 篇8
愿望对每一个人来说是他一生奋斗的目标，拥有了愿望，生活才会有目标，才会有方向，在生活中如果一个人没有愿望，生活也就失去了意义。
人的一生会拥有很多的愿望，不同的时期也会有不同的愿望。一个玩具，一块糖果，是小孩子的理想；一张奖状，一句鼓励，是一个学生的愿望；一份稳定的工作，一个温暖的家庭，是成年人奋斗的目标；儿女幸福，子孙满堂是老年人的梦想。
我也曾拥有很多的愿望，有的成为了现实，有的却仍然是奢望，但是拥有了愿望，使我的生活变的多姿多彩，在生活中有了追求的目标，确立了我人生的方向，随着渐渐的长大，也使我对愿望有了更深的了解。
我的愿望是当我一百岁的时候，能和我的哥哥带着各自的家庭每天陪着我们的父母一起吃饭。聊天。散步。看电视。我不知道我的理想是不是太过贪心，太不现实，但这却是我心中最真的愿望。之所以有这样的愿望，是因为我对家庭的热爱，对生活的渴望。我生活的家庭是幸福的，我的父母是伟大的，我爱他们，我渴望永远的和他们生活在一起。
愿望的实现是要付出很大的努力和代价，愿望是理想化的，也是美好的，我会为实现我的愿望而努力着。
我不知道我的愿望能不能成为现实，但是我会一直的去热爱生活，热爱家人，我会每天都为我的愿望祈祷。我也很感谢是曾经的生活让我有了这样的愿望。每当有人问起我的愿望的时候，我会很骄傲的告诉他们，每次我想起我的愿望的时候，我的心中也会感到一片的温暖。
我的小学六年级作文 篇9
人人都会有一个属于自己的理想，理想是一条小船，载着我们驶向幸福的港湾！我的理想是做一名培养人才的教师。做一名老师虽然辛苦，却是一个神圣的职业。
记得有一句话说：老师是人类灵魂的工程师。也有这样赞美老师的话语：老师是蜡烛，照亮别人，点燃了自己；老师是春蚕，默默奉献，不求回报；老师是长青，散发着芬芳的清香……可谓是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干啊！试问，哪一位杰出人士不是老师培养出来的？老师站在三尺讲台上，向我们灌输着知识。我经常想，如果我是一位教师，那该多好啊！
假如我是一名老师，上课时，我一定会认认真真地讲课。对那些聪明好学的孩子，我会有问必答；对于那些学习吃力的同学我会一视同仁，绝不偏袒。学习上如果有什么问题，我会耐心地讲解，直到他们听懂为止。假如我是一名老师，我不会按课本上的内容去讲，不会让同学们成为“听书”的机器，我会让同学们独立思考，跨入想象的门槛，会让所有学生带着疑问去读、去分析、去理解。让他们质疑问题，不要过度地依赖课本。对一些有独特见解的学生会加以表扬，鼓励其他学生向他们学习。
我知道，要实现理想光喊喊口号也是不行的。上课时，我会认真地听讲，做到课前预习，课后复习。只要努力，我的成绩就会更上一层楼，离梦想就更进一步！
理想是黑暗中的一抹亮光，理想是气馁时的鼓励话语。理想指引着我前进的方向，让我不迷失于大雾中！
我的小学六年级作文 篇10
童年的生活就像是风中的羽毛，除了天真的梦，纯洁的歌，顽皮的游戏，什么也不能使它停留。
童年的我，淘气，顽皮。那是，我还在乡下，弟弟也在那儿。当时奶奶家经济条件还不算太好，有电视却收不到节目。无奈之下，我和弟弟开始寻找乐趣。
我们刚开始准备烤山芋，可这是哪来的山芋？ a 计划取消！在毒辣的太阳下，我们像两只无头苍蝇，东碰西撞，不仅没有什么收获，还弄的浑声是汗。我索性瘫坐在地上，任阳光晒得我无精打采。突然，我的目光撞到了一个蜂窝，我露出邪恶的笑容，拉着弟弟，对他耳语几句，弟弟拍手叫好。我们各拿了一根结实的木棍，小心翼翼的靠近蜂窝，我壮了壮胆，捅了一下蜂窝，即刻，一群蜜蜂朝我们飞来弟弟被突如其来的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”说罢，拉着弟弟朝家跑去。我们在田野里跑的满头大汗蜜蜂穷追不舍，弟弟跑的越来越慢，干脆停了下来，他低着头，手撑着大腿，大口大口地喘着粗气。我也顾不了那么多，背起弟弟就跑。终于，蜜蜂们放弃了追杀，离开了田野。
我们各自搀扶着，缓缓地朝家走去。
这是我童年的故事，至今想起还觉得有几丝留恋。
㈢ 我的烦恼作文600字关于雀斑
我的烦恼
璀璨的星子带着长长的带着闪光的尾巴，我坐在皎洁的月光下，欣赏着初春一片春暖花开。望着窗外城市之喧闹，面上浮现出久违的微笑，回忆起荏苒的时光
，抿了一口手中的茶，清雅、淡香、苦涩中香。烦恼，春之香茗。
正是凉爽初春，我却有些烦躁
，坐在家中阳台，任由清风吹拂脸面，继而母亲有些事情，准备出门顺便逛逛街，我一听“逛街”，立刻神采奕奕的站了起来“我也要去”。母亲摇摇头，十分无奈地说：“不要捣乱。”“耶。我一蹦三尺高。
我随母亲办完毫无意思的事情，终于开始逛街了，如果玷污了我吃货的名声该怎么办 ，好吧，我准备买好多吃的。从小学四五年级开始，因为我长得小，个子又矮，这导致许多大人都会问我的妈妈：你孩子上学了没有?妈妈总是会有些尴尬说：“马上快上中学了呢。”这时，说这话的大人总会把目光投向我，无所谓的我也会站在旁边不知所措起来。这还不算什么呢，
这天，手拎着妈妈购买的大包小包的东西的我
与妈妈正悠闲地走在一片商店的海洋中，突然妈妈在路上遇见了一个熟人，那位熟人也带着一个与我差不多高的比我小的孩子，紧接着她们友好的聊了起来，不久，母亲的那位朋友突然把目光转向我来，说：“这是你的女儿吧。并对他自己的孩子说
：”你看看人家妹妹，都能帮母亲拿包了，学学人家吧。我有些懵，甚至那位阿姨后面说写什么我都没听见。简直太伤自尊了，长得矮是我的关系吗，我安慰自己说;我还会长的。阿姨准备走的时候，我有礼貌地说了一句：阿姨慢点儿走”，我看见她的微笑，我似乎明白了些什么。&
小小少年，一堆烦恼，烦恼就犹如茶水，先苦后香，烦恼可以用最真诚的另一面来消除，烦恼让自己成长。
㈣ 令我感动的一件事优秀作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的令我感动的一件事优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
令我感动的一件事优秀作文1
转眼间，童年的大门已向我慢慢关闭，回忆童年的往事，有感动的、有趣的、开心的、伤心的……但有一件事让我感动不已，心痛不已。
星期一下午，我还是和平常一样妈妈准备着饭菜，我写着作业。过了一会，爸爸回来了，我的作业也刚好写完，妈妈听到爸爸回来了，于是就让爸爸到超市买糖，我笑着说：爸爸你也让我去别。爸爸说：去了可不要捣乱啊。于是我有说：好的爸爸耶！我和爸爸就踏上了买糖的旅程。走了一会，我在路上看见了一个比我还大的哥哥，于是我我就问爸爸说：爸爸你看那个哥哥他不会走路吗？四面还都有护栏。爸爸说：那个孩子有小儿麻痹症那是一种治不好的病。，以后再遇见着样的孩子给他们一些鼓励，因为有这种病的孩子从小就没有朋友，去向那个孩子问好，于是我就去了问完好那个哥哥的母亲说：谢谢你小朋友我家孩子从小就没人和他玩你是第一个。
我回来后向爸爸说：爸爸你看那个孩子的妈妈无论他的孩子怎么样，他也照样当平常的孩子一样养，寸步不离。他妈妈的着这种精神真令我感动。
回到家后，我们边吃饭，边和妈妈说今天发生的事。
令我感动的一件事优秀作文2
我妈妈一双粗糙的大手，一脸的雀斑，是一个极为普通的农民，就是这样一位平凡的人身上有着许许多多令我感动的事。
我出生在农村，有着一个温暖的家。我的家庭并不富裕，爸爸每年茶季结束后就要出去打工。
有一天，凌晨的时候，我身体发热，大汗淋淋，被子里好像全湿了。我的嘴巴很干，身体发热，躺在床上一动也不能动。我用沙哑的声音喊：“妈妈。”妈妈连忙跑进来关心地问“怎么了？”我说：“我想喝水，身上很烫。”妈妈在我头上一摸，觉得我感冒越来越严重了，连忙拿来药，倒了一小杯热水，叮嘱我说：“水不烫了，赶紧把药吃了。”我把药吃了，妈妈叫我躺在被窝里，又到大厅里收拾采茶的东西了。茶季里，妈妈一天非常忙，每天四点钟就要起来烧饭炒菜。妈妈把一切都准备好了，又来到我的房间坐在我的身旁，等我醒来。我醒来已经五点多了，妈妈不放心我一人在家里，就叫爸爸在家里陪着我，自己一人到山上采茶叶去了，望着妈妈离去的身影，我双眼不进涌出了泪水……
这样的事，不知有多少，它虽然很平凡，在别人眼里也许不值一提，但我觉得都是不平凡的，它代表深深地母爱，令我感动，令我永远不会忘怀。
令我感动的一件事优秀作文3
奶奶为我做过无数的事情，我已经数不清了。可在一个闷热的中午，奶奶背着我在街上，这件事，仍然让我记忆犹新。
那是一个中午，我正在家里哭闹，谁劝也不听，奶奶只好背着我上大街上玩。奶奶背着5岁的我，体重20千克的我，看起来很吃力。奶奶背着我，唱着歌：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”但，我还在哭，奶奶又说：“磊磊，不哭，你是最乖的小宝贝了，奶奶带你去买糖。”奶奶在闷热的中午走来走去，特别累，但是，奶奶还是没有停，继续走着。
到家了，奶奶累的晕倒了，还腰间盘突出。看着奶奶躺在床上，很虚弱的样子，看到这一幕，我哭着说：“奶奶，对不起，要不是因为我你才不会晕倒的，都是我的错。”奶奶笑着说：“没事，这是我应该做的'。”看到这一幕，我心想：奶奶谢谢您，为我付出一切。
虽然这件事已经过去很久了，奶奶也已经好了，但她仍然为我付出一切，我特别感动。
令我感动的一件事优秀作文4
“叮铃铃”，下课了，我马上背起书包。跑下楼梯，走在乱哄哄的街上等爸爸来接我。可是等了很久，却不见爸爸的身影，我害怕了大哭起来。郑姥姥见我哭了，连忙拿出纸巾帮我擦眼泪。这时，我的心热热的。他亲切的问：“你爸爸来不来接你？我这儿有电话，快打电话给他吧！”
“谢谢您，姥姥！”我立刻停止了哭泣，拿起手机，拨通了号。
“喂，爸爸，快来接我！”
“自己回家，不要！”
“那好吧，再见！”
我把电话还给姥姥，又哭了！姥姥摸摸我的头，安慰我说：“我和你同路，不如我送你回家吧！”突然，一股暖流拥进我的心头，我情不自禁的回答：“太谢谢您了，郑姥姥。”
这件事让我感到郑姥姥不但有爱心，而且乐于助人。她为了送我回家，耽误了自己的时间，这真让我感动啊！
令我感动的一件事优秀作文5
生活中有很多的事让我感动。有一件让我最最感动，那就是我的小泰迪狗在我伤心时陪我哭泣的事。
泰迪狗的名字叫球球，球球就像我的家人一样，我们朝夕相处。球球只有两岁，就非常通人性。有一次，妈妈打了我，我就给爷爷打电话，我到了爷爷家身上还疼，我就哭。小狗球球刚看见我高兴地跳了起来。可是，球球又看见我哭了，它马上安静了，“呜——呜——”叫着，好像也在哭，我看它眼里好像有眼泪呢。我马上就不哭了，和球球玩起来，它仰着头看我，我笑了，它看见我笑了，又高兴地跳起来。
球球一直陪着我玩，爸爸妈妈回来了，我又害怕起来，球球看见我害怕了，就冲着爸爸和妈妈“汪汪”叫。妈妈给我买了一个玩具汽车，我一看是玩具汽车，我又高兴了，球球也不叫了。球球好奇地看我玩汽车，我告诉它：“这是汽车”。我让汽车开动，把球球吓跑了。
后来，可爱的球球吃鱼时被鱼刺卡住了喉咙。我们找了几个医生也没有治好，它吃不下东西，口里吐出白沫。过了几天，它跑着跑着，就倒下了，死了。我伤心极了。
球球陪我伤心的事让我很感动，虽然它死了，我却永远记着它的好。
令我感动的一件事优秀作文6
感动如夏日里的一缕凉爽的清风，如冬日里一缕暖暖的阳光，如绝望中的一丝希望。应为我们拥有了感动，我们的人生才会如此美好。
我还清清楚楚的记着，那件令我感动的事发生在三年级的一堂数学课上，老师教我们把作业本放在桌子上，没有作业本的到老师办公室”喝茶”。我把书包翻天覆地的找了一次都没找到，我吓坏了，我忘记带了！我急得像热锅上的蚂蚁，眼圈红红的，泪珠一大串一大串流了下来。我的好朋友瀚儿见了这一幕，二话不说，把她的作业本递给了我。老师走到她面前，问到：”你的作业本呢？””没带。”老师翻脸比翻书还快，大声吼道：”下课到我办公室来！”我的心像塞了铅块似的，沉重极了。无情的下课铃响了，瀚儿跟老师去了办公室时，还冲我笑了笑。我站在办公室门口焦急的等待着，过了许久，瀚儿出来了。我问她：“老师对你说了什么？““没什么。只是叫我重写一次。你没被罚就好。“我一时说不出话来，感动得热泪盈眶的我一下子抱住了瀚儿。
这件事虽然过去了许久，但我永远不会忘记这件令我感动的事，让这件事成为我心中的星星吧！
令我感动的一件事优秀作文7
说起自己感动的事，有人说，自己有好多件；也有人说，自己有一两件。说起我，能令我感动的只有一件。
那是20xx年的冬天，大雪纷飞的时候。一次，我的手在小苹果的时候被刀子划了一个又深又长的口子。那段时间，我的手不能碰水，要不会感染，那是放寒假，妈妈在家什么活也不让我干，爸爸呢，还是老规矩，我擦桌子洗碗，妈妈拖地。
妹妹高志乐也心疼我，帮我洗碗，帮我洗抹布。妹妹洗碗的时候，她还小，碗有点洗不干净，但她不让我洗，理由是，不能让我的手感染；拧抹布的时候，她劲小，没办法把抹布拧干，她不让我拧，理由还是不能让我的手感染。每天晚上，乐乐（也就是我妹妹）会帮我洗袜子，虽然有些洗不干净。但我觉得，她做的每一件事，都是令我感动的，都是令我满意的。毕竟乐乐那时候仅有五岁啊！
我总是觉得，我的妹妹是一个好妹妹，她做的这一件事令我很感动，因为她在我需要帮助的时候帮助了我。
转眼间，我的手好了，寒假过了，妹妹走了。我想我一定要将妹妹的行为告诉天下的人。我要当面对乐乐说：“谢谢，我的好妹妹！”
令我感动的一件事优秀作文8
说起令我感动的事要数那次奶奶送伞的一件事，事情是这样的——
那天早上奶奶要我带上雨伞，我望了望天空这奶奶这真是的你瞧：天空中瓦蓝瓦蓝的，朵朵白云想美丽的杜丹似的美丽及了怎么会下大雨呢？奶奶却说，什么晴带雨伞饱带干粮。我才不信呢！奶奶又说她听了“天气预报”，我正犹豫不决。一看钟呀！快上课了我遍急急忙忙的向学校奔去。
中午快放学了乌云把天空给包住了。眼看清盆大雨要将要下下来我急的像热锅上的蚂蚁团团转。不一会儿雨下了下来今天奶奶很忙怎么会来接我呢！大家一个个被家长接走我看见一把巨大的黑伞奶奶最喜欢用这种巨大的黑伞难道是我奶奶不可能，我使劲的揉揉眼睛；她手上还拿着我的伞我高兴及了不禁叫道“耶”果然是我的奶奶，奶奶走了过来气吁吁的对我说：“我知道你不听我话所以我今天起的特别早。我看见下雨了就赶紧赶来了。”我望着奶奶的头发似乎老了许多。
我心里十分激动，过了一会奶奶拉着我的手边走边说着今天的美味佳肴我真后悔没听奶奶得话害奶奶跑了一趟路，
你看着这就是我的奶奶，她多么关心我啊！
令我感动的一件事优秀作文9
打开封尘的记忆，往事随着时间的流逝而褪色，但有一件事却令我记忆犹新，至今历历在目。
事情发生在我8岁的时候。
那天，我吃着冰激凌独自一人走在回家的路上。可我不知道的是，我即将面临一场大烦。
正当我吃得津津有味的时候，在小巷的转角处，有一位小男孩正骑着自行车向这边走来，无巧不成书!我正好走到转角处，小男孩看见了，也来不及刹车，车子往后一倾，他也只好看着自己摔了个四角朝天，小男孩哇哇大哭起来。
我看见后，害怕极了，我的心那时候就是十五个吊桶打水—七上八下。
偏偏小男孩的妈妈就在旁边，看到了这一幕，这更让我感到恐惧和无助了。那位阿姨迅速把小男孩扶起来，男孩还边哭边指着我说：“都怪你……”
我走到那位阿姨面前，吞吞吐吐地说：“阿姨，我……对不起……”那位阿姨轻轻地摸着我的头，笑眯眯地说：“没事的，孩子，不用怕，阿姨知道你不是故意的!”我听了之后，如释重负。
虽然这件事已经过去很久了，但它依然在我的脑海里，挥之不去，难以忘怀!
令我感动的一件事优秀作文10
这件事发生在上个学期的一天，令我感动。而我为什么会感动呢？请听我娓娓道来吧。
那天有些冷，而我只穿了两件单薄的衣服，冷得我瑟瑟发抖。当时我非常后悔自己只穿这么点衣服。搞得我整个上午都在想快点放学回家，到家后多穿些衣服，喝几杯热气腾腾的白开水。使我暖起来。那天我被叫去罚抄书时，我想快点回到教室，因为教师里人多，所以会温暖一些。但是我不能马虎，所以我把字写好了一些。不过我最做不到的就是专心了，所以我才写了两排词语就去看别人写了多少，我一看别人才写了一行多一点点，我觉得自己比别人写得快，心中暗喜，于是一溜烟的回到座位开始慢悠悠的抄词语，可我又觉得很冷，于是便缩成“一团”，以飞快的速度抄完词语和句子。老师批改完作业后让我回教室时对我说了一声：“多穿点衣服，别冻着。”那一刻我感到非常温暖，感到温暖的不是我的身体而是我的心。
有些人也许不喜欢老师的行为，但我并不在意。因为老师有一颗时时关爱我们的心。
令我感动的一件事优秀作文11
人们常说：“记忆仿佛是一扇大门，每当你打开这扇大门时，你就会想起许多事，有的令你捧腹大笑，有的令你感动不已……”每当我想起那件事，一种感动油然而生。
暑假的一天，我大步流星向车站奔去。我和同学约好去玩，看看手表，现在快迟到了，我不由得加快了脚步。就快到车站时，一个叔叔推着一辆独轮车从我面前经过，只见他低着头，嘴里像唐僧念经一样叨念着什么，我突然收脚，可能避让时不小心，不由自主地撞到他的车上，“哗啦”一声，几个玻璃瓶顺着车滑了下来，我这时赶紧站得远远地，似乎想逃避什么，束手无策。大叔似乎还没反应过来，只是默默盯着这几个玻璃瓶，大叔的手正想摸摸碎片，手却停住了。我见状心一颤：紧接着，大叔来找我算账了。怎么办？怎么办？赔钱吗？可我并不是有意的呀！
我正想向前跑，只听大叔“啊！”一声，“我发现50元！”我摸了摸口袋，我的50元呢？现在我只能眼巴巴地看着50元，只见那叔叔站了起来把钱放在我手上：“这钱是你的吧！”我点点头道了谢就向前跑去。
我边跑边想，那位大叔真是一位好心人，如果世界上的人都这样不计个人得失，那世界一定会变得更加美好。
令我感动的一件事优秀作文12
也许，爱是让每一个人感动，也是触动我们心灵的。
天气骤然的变冷，正所谓一个星期走过春夏秋冬。这几天，人们又穿上了厚厚的大棉衣，可我却感觉没什么变化，依旧穿我的T恤线衫。
今天早上起来，阳光没有射进屋，天空灰蒙蒙的，几朵云在天空飘荡。我正准备扣纽扣，妈妈就推开我房间的门，“闯”了进来，“宝贝，今天温度七到十六度，衣服要换成薄的羊毛衫，把这个穿上吧。”“现在是春季，拿出去吧，房间里的衣服太多了。”
“这可不行哦，春季温度变化很快的，在学校里会冻着。”
“知道啦，知道啦！我穿，我穿！真是吵死了！”我不耐烦了，“总是吵，总是吵，我都十二岁了，是大孩子了，自己会照顾自己，走吧！走吧！”我心中有怒火。妈妈知道我又要发脾气了，便悄悄地掩上门，走了。
我心中一阵喜悦，唠叨声终于没了，我又可以想我自己所想了。其实，我并没有穿妈妈塞给我的那一件，而是把后来的凉爽衣穿在身上，外面还加了一件薄外套，便走出了家门。
等我到了学校时，妈妈在我后面，说：“这么冷，会着凉的，给你外套。到学校喝热水暖身子。”
我的脑海中，又出现了母亲那唠叨的画面，但又温暖的话语。
令我感动的一件事优秀作文13
感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动……，而我被这么一篇文章感动了。
一天下午，我正在读一本文学杂志。突然这么一个故事吸引了我的眼球，那篇文章叫《微笑的力量》。
那篇文章上写：一天下午，我去旁边的公园散步，突然看到一个建筑工地里的一个建筑工人在向我打招呼。我出于礼貌的原因，也出于对基层劳动者的尊敬，也给了他一个善意的微笑。这时，那个工人的脸突然变了，拿起一块板砖朝我跑去，我灵敏的往后一闪，突然看到后面有一个扒包的，那个扒包的人看到那个工人冲过来，不但没有跑，还反而拿起刀跟他搏斗。我不顾一切的往后跑，跑出大概20米后，我往后一看，两个人都倒在了血泊之中。我的眼睛一下子湿润了……
是啊！虽然那个人只是一个在我们的生活中一个卑微的角色。但一个真诚的微笑却可以使一个陌生人用自己的生命来捍卫这个短暂的友谊。但现在的所谓的“知己”呢？虽然这只是微微一笑，但却让“友谊”这个词多了一层含义，也许他只是一名极其普通的工人。但这一笑，让这个世界多了一层善意，也让那位工人感受到了来自社会的温暖。这，足够了。
这篇文章，使我想到了很多……
令我感动的一件事优秀作文14
有一次，我到学校操场去玩。蹦蹦跳跳地跑着，可是因为我的不小心，一下子摔倒了，两个膝盖都擦破了皮，渗出了鲜红的血，几乎都有快站不起来的感觉，疼得我直流眼泪。
这时，有位大姐姐把我扶起来，用面纸帮我把血擦干净，她那专注的神情多么像我的妈妈呀，她轻轻地对我说：“小弟弟，下次要小心点呀，像这样摔疼了可不好。”一阵暖流从心头流过，我刚想说谢谢，她却对我说：“拜拜，下次小心哟！”接着转身就跑走了。我呆呆地站在那儿，看着她离去的身影，感动得一句话都说不出来。过了好久，才想起来好像忘了说谢谢。
我继续向前走，突然又看到了那位姐姐，开心的我立即跑上去，迫不及待地对她说：“谢谢你。”她却说“没关系，尊老爱幼是我们应该做的呀。”“对了，你叫什么名字，我叫冯涵啸。”她对我招了招手，说“后会有期。”然后又转身跑走了，留下一串银铃般的笑声。
这件事情虽然过去了很长时间，但时常在我脑海中浮现。它让我知道了在以后的生活中要助人为乐。当别人有困难时，我们每个人都应伸出援助之手。
令我感动的一件事优秀作文15
小时候，那天早晨，我要去上学了，我的妈妈说：“天气预报说今天会下雨，记得带雨伞啊，知道吗？”我看了看天，想：天气这么好，怎么会下雨呢？就一溜烟的跑出去了。
快到中午了，“铃铃铃……”铃声响了，看了看窗户外边，啊！怎么下雨了？倾盆而下，想起我的妈妈今天早晨说的话，真后悔，带了雨具的同学纷纷回家了，其他人被家长接回家了。而我呢？爸爸不在家，我的妈妈这几天刚好发烧打着点滴，没有人会来学校接我了。望着教室外面倾盆而下的大雨，我趴在课桌上哭了起来。心想：我的妈妈会来接我吗？
突然，我看到一个熟悉的身影。哦，原来是我的妈妈，我的妈妈冒着大雨来接我了，我好像看见大雨要把我的妈妈吞掉似的，我的妈妈正艰难地向我走来。
“我的妈妈！”我的妈妈冲我笑了一下，把身上的雨衣脱下来披在我身上。我穿上雨衣，我的妈妈在我旁边，我看见“落汤鸡”似的我的妈妈，鼻子酸了起来，扑在我的妈妈怀里哭了起来。
我的妈妈的爱给了我快乐和幸福，我的妈妈是我们避风的港湾，我的妈妈懂得我们，我爱我的妈妈，我们要报答父母的恩。
㈤ 六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的六年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
火辣辣的太阳无情的炙烤着大地。我极不情愿的在大地上跑来跑去，像一只热锅上的小蚂蚁跳来跳去，不停地换脚，真滑稽！
我悄无声息地走到了教室门前，可就在那一瞬间，眼前的情景使我目瞪口呆，好长一段时间没有了言语。在来的途中我还想教室内一定是鸦雀无声，死一般的沉寂。要么在看书，要么就是在做题、改家庭作业。可眼前的样子和我的猜测简直是相差十万八千里！教室里乱七八糟，不可开交，玩拍手游戏的玩拍手游戏，改卷子的改卷子，看言情小说的看言情小说……总而言之，统而言之。就是一发不可收拾。于是，我边走边仔细的“巡视”了一部分同学，有的摆着个“苦瓜脸”看着自己的测试卷，有的脸上露出一丝丝沾沾自喜的神情，有的正愁着怎么跟家长解释呢。
一回到座位上，我就急着看看自己的试卷，可我一看自己的桌子，咦，桌子怎么空空的？我迫不及待的问我前面的同学：“我的卷子呢？”那位同学愁眉苦脸的回答道：“自己上去拿。”于是我左翻翻，右翻翻，上翻翻，下翻翻，终于找到了自己期盼已久的试卷。突然，我的眼睛一亮，卷子上有几道红红的线，上面写着“88﹢20﹦108”分，那时，我是又惊又喜，好胜的我终于禁不住“拜访”一下别人的分数了，当我走东家串西家完了之后，心里美滋滋的，好是一番滋味，仿佛自己在棉花糖的世界里尽情的嬉戏。没过多久，我们班的一位部长从这儿经过，我“瞟”了一眼他的卷子，“天哪！这，这还是人的卷子吗？居然考了满分！太难以置信了！”顿时，我早已掉进了万丈深渊，真想一个人静静大哭一场。
从那时起，我才知道了什么是“天外有天，人外有人”。
六年级作文 篇2
一个个鼓鼓的小包里装着什么呀？我怀着好奇心打开了它。刚打开，一股淡淡的香味就扑鼻而来，令人神清气爽，呀！原来是茶叶！
瞧！它们一个个灰不溜秋的样子，还长着“雀斑”，让人看见就想笑。它们形态各异，有的像个小粪球，有的像个数字“6”，有的像蠕动的小虫，有的像一根小棍……我把其中的一个提溜起来，摸了摸，很粗糙。味道怎么样呢？我刚把茶叶放进嘴里，就尝到了苦中带甜的滋味。
我把茶叶倒入杯中，它们在杯底呼呼大睡，无论你怎么呼唤也唤不起来。我急了，提起暖壶就往杯里倒开水，它们见到热水后，大吃一惊，有的蹦蹦跳跳，有的四处逃散，有的愣在哪儿吓傻了，一动不动，后来被亲人们拖到杯壁上……水面平静了，茶叶有的躺在水面上晒太阳；有的晃晃悠悠地沉下去睡大觉，侧耳倾听，还能听到呼噜声呢；“普洱小姐”跳起了水中芭蕾；“小棍弟弟”伸了个懒腰……还有一大群娃娃在做涂色游戏，把水染成了黄绿色……
看着片片茶叶，闻着股股茶香，我对茶叶的敬佩之情油然而生，它那默默无闻、无私奉献的精神打动了我。啊，我要给妈妈送上一杯浓浓的香茶，让热茶解除妈妈一天的疲劳。
说起茶，茶在中国已有几千年的历史，渐渐的，茶成为一种文化。茶的种类真是数不胜数，有香气怡人的龙井，美容养颜的黑茶和美味的菊花茶等茶。今天，我们就来分享分享茶吧！
在我们生活中，泡一杯茶是再普通不过的事了。茶叶像一位发烧着的老人，把自己紧紧包裹成一条儿，没有一点精神。但是，取少许茶放入杯中，当热水冲入杯中的一刹那，茶叶从梦中苏醒了，顿时活力四射。我看到杯底的茶叶像一艘艘小艇，刷的一下从被杯底往上窜；有的悠悠曼舞，浮在水面；有的在水中来回穿梭，悬于杯中；还有的挨挨挤挤，谁都不让谁。
端起茶杯，一股淡淡的浓烟迅速腾起，这烟雾中包含着茶叶的清香，一丝一缕，轻轻飘入鼻子里。我抿了一小口茶，先是一丝苦涩在舌尖掠过，随之带来的是一阵甘甜，这甘甜不同于其他甘甜，是一丝丝的，如山中的泉水，蕴含着一阵阵清香。这清香令人心旷神怡，陶醉在其中。我连忙合上嘴，生怕清香从嘴里泄出来。
品味着这清香的茶，我仿佛也品味到了人生，人生就像一杯茶，先是苦涩的，苦涩之后有一阵甘甜直沁肺腑，就像人生刚开始时坎坷的，但坎坷风波过后就会成功。这不是验证了一句话“不经久风雨，怎能见彩虹？”吗？
六年级作文 篇3
暑假的一天，妈妈带着我去了地处保定市南市区裕华路，正门坐男朝北的古莲花池。
一进入古莲花池多的大门，便可看到一座假山，这座假山的身上长满了一种名叫“爬山虎”的植物，在刮风时，爬山虎的叶子摇摆着身子，像是在欢迎我们的到来。这座耸立在古莲花池的假山长约2.5米，宽约2米。这座假山给古莲花池添了几分色彩。
刚一进门时的假山都这么漂亮，那里面的景色岂不是更漂亮！我们看到了许多碑刻，听说是皇帝们亲手写的呢！碑刻上的字体苍劲有力，看到这些字，我仿佛看到了正在写这些字的皇帝们。字都是皇帝们写的，可见古莲花池有多么古老哇！
继续向前走，便可看到家喻户晓的莲花池了。由于我们是夏季来的，所以我们可以看到开放了的荷花。从远看，那些荷花像穿着连衣裙羞答答地笑着的小女孩，荷叶则像小男孩，小男孩荷叶在保护小女孩荷花。从近处看荷花，，看到的是各种各样的荷花：有像害羞的小朋友一样含苞欲放的荷花有抬起一点头的荷花……俯视，可以看到一些鱼儿在嬉戏玩耍。看到这里，我想起了杨万里写的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我的家乡的名胜古迹古莲花池漂亮吗？
六年级作文 篇4
有生以来最不让我省心的人非我妹妹不可了。我对她真是又恨又爱，她那么的可爱，却又那么的淘气，世上还真没十全十美的人。
我妹妹总喜欢在家人面前展示她非凡的才艺。少儿频道里有小朋友在跳舞，她跟着蹦蹦跳跳；操场上有人在打球，她抱着自己的小球，到篮球架下玩玩。这不，最近她又喜欢上了画画。
星期天，我正在电脑前玩得起劲，忽然听见楼下传来“清清，那是你姐姐的作业本，不要画了。”一听“画”，我顿时像冬天的茄子——瘪了（她最近可喜欢画画了，特别在我的作业本上）。我的作业本一定难逃出我妹妹的“魔爪”。作业本，我心有余而力不足，只能在心中为你默默祈祷：各位伟大的神，保佑啊！我回过神来以闪电的速度，像飞天小女警似的，直奔楼下，差点就摔了。妹妹还趴在桌子上专心致志地画着呢。但她听见了“踏踏踏”的脚步声，回过头来，一见她姐“杀”了过来，马上把她手里的黑笔握紧了，两只惊恐大眼睛瞪得圆溜溜的。要不是妈妈在她旁边，恐怕她就要吓死了。可为什么每次都要“暗算”我亲爱的作业本呢？作业本，你主人也爱莫能助了。我一下子就把作业本抢了过来，那上面的那朵花画得不错。可我实在高兴不起来，妹妹啊妹妹，我该拿你怎么办！而那朵花好像也在嘲笑我：“连妹妹都管不住，还好意思当姐姐呢？”我顿时火冒三丈，火气就像山喷发似的，“蹭”的一下就上来了，抵也抵制不住。但我能奈她如何，她是我妹啊，两只手只能在自己的衣服上狠狠地捏两下。唉，欲哭无泪！
妹妹，你不会是魔鬼派来专门折磨我的吧？
六年级作文 篇5
我的奶奶身材普通,她留有一头齐耳短发，皮肤黑黑的，加上“海拔”不高的鼻子，一副超级普通的家庭妇女形象。可在我们家，奶奶可是公认的“面饼达人”！
这个中秋节奶奶带着我们一家忙活了半天，做了一大堆月亮饼。眼前的成品“姿态万千”：有的.面皮薄馅铺展均匀，有的非但面皮厚，馅也是这里一块那里一块，不忍目睹——一看后者就是我的作品，而奶奶做的就是如前者那种的标准“模范生”。
做饼需要面粉，所以第一步要先和面。当时只见奶奶先放了一点面粉，又放了一点水，用筷子搅拌了一会儿,才开始出动手。奶奶用手反复地揉,将一盆粉糊糊揉成了个圆圆的白白胖胖的面团，然后就放一边让它发酵。可真把我这个慢性子都等急了,终于面团发酵好了,它变得更大了,我心想这下可以吃个够了。但想要有收获那就要有付出，奶奶先把大面团搓成长长的面棍，再摘成一块一块大小平均的小面团。看着奶奶的动作，我不禁佩服得五体投地，一抓、一摘，力度分布均匀，面团大小相差无几，就像用秤称量过一样。妈妈将一早就拌好的馅端过来，大家就围拢起来开始做月亮饼了。
奶奶给我们做起示范。她先拿过一个小面团，几下就揉搓成个圆球，压扁，再左右开弓，把面饼捏成碗状，然后左手托起面碗，右手挖上一大勺馅放到“面碗”中央，左手拢起，右手将边缘逐渐捏拢，转眼手中就多了个鼓鼓的圆球。只见她轻轻将圆球压扁、展平，直到碾成个薄薄的、面皮里面隐隐透露出深色的菜馅的薄菜饼——一个半成品月亮饼就做好了。我也依样画葫芦照着做了一遍，但天不遂人愿，不是菜馅爆出了面皮，就是厚厚的面皮中半里之外都找不到菜馅。面粉菜馅都糊上了我满头大汗的脸，我依然没有攻克这个难关，而奶奶早就轻轻松松地做出了一大堆“模范生”。我灰心丧气差点要放弃了，奶奶便鼓励我，让我下次再努力，事在人为，对自己要有信心。
奶奶不仅擅长做月亮饼，平时的南瓜饼、韭菜盒子她也是信手拈来，平凡普通的奶奶就是我心中的“面饼达人”。
六年级作文 篇6
她，从小就是一个孤儿，受尽同龄人的嘲讽，鄙夷，她变得脾气暴躁，混酒吧，与一帮“好朋友”打架，喝酒，染发。
她，几乎无所不能，天不怕，地不怕。但是她一直很疑惑——因为这几年来，她总感觉自己被人跟踪。
每当她走在回孤儿院的路上时，总会经过一条小道，那里面阴暗潮湿，就如同下水道般，还散发着令人作恶的味道。要是下雨可就更麻烦了，泥泞的地面，肆无忌惮的雨水拍打着墙壁，好似一首丧曲，使人不禁毛骨悚然，瑟瑟发抖。
仅管她有多么倔强，但走这么一条恐怖小路，她心中也会有胆怯，想退缩，可是这是“回家”的必经之路啊！她用力地拍打了一下自己的脸，直至两颊似红晕一般，她才迈开了她那沉重的脚步，走进了那条小道。
她走得很快，飞一般的往前冲，她害怕，因为她还隐约记得：那个雨天，她被一般同龄人在这里殴打，辱骂，那群人的笑声如魔音般贯穿了她的耳朵，她努力捂住双耳，但却无济于事。
那个天不怕，地不怕的她，哭了，哭得一塌涂地。她仰头大哭，此时此刻乌云密布，大雨倾盆，任雨水无情地浸湿她的衣服，她像个孩子般无力地坐在地上，哭得更起劲了。
一声急促的脚步声逐渐响起，她停止了哭泣，只是还在哽咽。她抚着墙壁，往声源那边无助地望过去，是谁？这条路平时就没有人走啊！她想着，一边往那边走去。
“你是谁！”她大声吼着，可是无人回应，她继续说：“你是不是那个跟踪狂！你跟踪我有什么目的！”
他停下了脚步，不知该怎么作答，但是他的泪水不争气地流下，他抽噎地说道：“孩子，我是你的爸爸。”
“不！我没有爸爸！”她怒吼着，走近那个人面前，一位白发苍苍，眉眼间流露着无尽的哀伤，他的手上都是老茧，衣服也有些破烂不堪，还有他脚上的布鞋，上面也有人缝过的痕迹。她怎么可能相信，眼前这位破烂不堪的人是自己的爸爸。
那位男人双手捂住了脸，任泪水流着，他说：“当年，我和你妈妈因为一些矛盾而产生了分歧。那时，你妈妈想不开，跳河自杀了，而我却害怕连累你，就把你送进了孤儿院。但是，我却发现我错了，你遭受排挤，被别人欺负。我只好默默跟踪你，在你被欺负时出来帮你……。就这样，做了十年。”
她不说话了，原来这么多年，跟踪她的是她的父亲！她冲上去抱住了那个男人，她轻轻地对着他的耳朵说：“爸，我好想你！”
一时的幸福，终究拆不过十年的默默守护……
㈥ 我的小学六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的我的小学六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学六年级作文 篇1
每年到了五月，心中的感触特别深，因为爸爸远在外地工作，妈妈经常不在家，所以严格来说，我算是隔代教养家庭。父母不在身边时，奶奶负起照顾我的责任，所以母亲节又快到了，我要向奶奶说感谢。
说起我的奶奶，她长得不高也不胖，对我而言是黄金比例，奶奶虽然已斑斑白发了，可是她总会把头发染成美丽的咖啡色，她的脸上有些许的雀斑和皱纹，因此她的柜子里有总是放了许多美白淡斑的保养品，是位注意美貌的长者喔！
平时，奶奶总会打理全家的生活，不管是打扫、洗衣样样都很强，日复一日，除了生病，她从不停歇。奶奶总是对我最好，只要有好吃的东西就会留给我；看到有好玩的物品，就会想办法送给我。奶奶都会用温柔的声音和我说话，当我遇到挫折伤心难过时，她会安慰我，鼓励我克服困难。当我因事而开心时，她会听我说，分享 我的喜悦。当然，当我犯错时，她会严厉的纠正我，好让我改过。奶奶是一位慈祥的天使，如同我的母亲，肩负着照顾和教育孩子的责任，在我迷失方向时，伸出那温暖的双手，指引我、教导我。
还记得去年我生日的那天，我很怕大家会忘了我的生日，却不敢直接告诉大家，心中既期待又紧张。直到了晚上，正在房间努力读书的我，已经打算独自一人度过生日，却被温柔的声音呼喊下楼，原先我认为是同学打电话来，当我正纳闷是谁找我时，却被桌上的生日蛋糕吓了一跳，心中非常惊喜，最后是爷爷和奶奶陪着我唱着生日快乐歌，当时的我真的感谢他们。
有一回，和爷爷聊天时，我才知道当我十一个月大时，得到肠病毒，全身长满红疹，喉咙嘴巴也都溃烂，当时他们赶紧带我到医院检查，幸好没有生命危险不用住院观察。回到家后，奶奶向公司请假，夜以继日的照顾我长达十多天。当爷爷说到这时，我鼻子为之一酸，眼泪在眼眶中直打转。爷爷还说有一次，我发烧、肚子 痛，上吐下泻，大约是晚上八点半时，奶奶赶紧骑机车带我到医院，我只记得奶奶帮我挂号，我们到等候区，我就睡着了，不知过了时间多久，奶奶轻柔的把我叫醒，我便提起沉重的脚步走向诊疗区，当时奶奶还搀扶着我，让我感到很窝心，看完病拿完药后，奶奶便在家中一直照顾着我，直到很晚她才去睡觉。我很感谢奶奶 那么无微不至的照顾我。
亲爱的奶奶，一年一度的母亲节到了，谢谢您平时对我的关照，你就像太阳一样照亮我，让我感到温暖；你就像月亮一样陪伴我，让我不孤独；你就像与水一样滋润我，学习圆融的处事态度。在这特别的日子里，我祝您母亲节快乐、也祝您永保青春、天天快乐。
我的小学六年级作文 篇2
看完《开学第一课》后，我知道了每个人的梦想都是追求而得来的，如果一个人没有梦想，那生活就变得没有意义了。
小时候，我的第一个梦想是当一名老师，因为在我的心目中，老师可以培育出许多的人才，能指挥班级里的学生做这做那，我一直都试着去尝试，看看老师们是怎么做到的，可随着年龄的增长，我的梦想也慢慢发生了变化。
我想当一个科学家，因为这份职业很有趣也很神秘，整天可以在自然的海洋里翱翔，干自己喜欢的科学项目，这样的想法让我既兴奋又担心，在那份莫名的担心中，我放弃了这份梦想。
之后我就学习了钢琴，听过了自己弹奏的美妙的音乐后，我的心里闪过一个念头，要是每天都能听着自己弹奏的乐曲该多好：“我当一位音乐家也不错。”可是在逐渐与交流音乐的时候，我发现弹钢琴也不是件容易事，我没办法适应，就只好作罢。
在一次偶然的机会里，我在电视里发现了一个叫做考古的职业，“考古？”我不知道那是什么，所以对自然而然地对它产生了一种打心眼里的敬意，也让我开始关注它。当我知道那是一个能发现中国五千年文化的职业时，我彻底喜欢上了这个职业，我翻阅了许多中国古代文化，我看到了许多以前从没关注过得东西，我完全陶醉在那深邃的文化里了。我也是首次发现中国竟有如此多的精美的文物，从那以后我就立志长大以后一定要成为一名精通中国文化的考古工作者。
我的梦想在每个年龄段都有变化，我想在今后这么长的路上我的梦想还会改变，可是不变的是我的中国心，我的中国梦。
我的小学六年级作文 篇3
如今的我，已是经过九年教育的一名社会主义新学生。我即将小学毕业了。
回想起整个上学的时光，真的让我很感慨，有很多的回忆和难忘的故事，不过我今天要讲的是我在幼儿园时的，在我现在看来是很搞笑的事情。
在我上幼儿园时，我有了第一个朋友，它的名字叫小胖，不过小胖这个名字不是他的真名，而是我们身边的小伙伴给起的。后来我和小胖成为朋友，那也是不打不相识，而且是那种莫名其妙就打起来的那种，自此之后我们就成为了好朋友，上了小学，我们也一直同班到现在。我想小胖这个名字在我们每一个人都曾出现过吧，而且大都是以带给我们欢乐的形象出现，我的这个朋友也是如此。
这个故事，经常被我拿来调侃小胖，一直被我们拿来当笑料。
不过小胖身为当事人却只是轻轻的回击我们：“切，谁没有点传奇经历啊，你们这是赤裸裸的嫉妒，我问你们你们敢吗？”每当我们听到这里就安静了，的确我们都没他那么大胆。
“还有你，你不是喜欢我们班的那个话很少的看起来很优雅的那个张......”每一次小胖就会把我心里的所想的给我抖出来，每当这时候我总是打断他，免得又闹的满城风雨，其实说来是我没有勇气说出来罢了。
好了，现在就来说说这们的这位小胖同志在幼儿园做的一件传奇故事。
话说某年某月的某一天，在校门口，小胖和我说他想把藏在心里很久的事情给说出来，我作为他的死党自然是知道他口中的那件事是什么了。我问他你想清楚了？真的要和晓晓说你喜欢他。
“是的”他用肯定的语气回答了我，我确定了一下他的眼神，他的眼神告诉我他这次是来真的。
“我和你讲我已经在心里练习了好多次，我喜欢她了。等一下放学你要陪我去一下，我们把她约在班级。”小胖说道，我微微一笑，回了一声好。随后我们就进教室了。
在休息的时候小胖又来找了我几次，表达一下自己很紧张，我作为死党只能给他加加油。
终于我们两个等到放学了，按计划行事的把晓晓约在了教室，等了一会儿，就剩下了我们三个人，在这个期间，晓晓一直在问我们要做什么事，我和小胖就随便说了一件事请应付。
等到最后一个小伙伴走了之后，小胖先开了口，而我见状就离开了教室在外面，但我依然能听得到他们之间的谈话。
只听小胖说道：“晓晓我有话想对你讲，那——个——我喜欢你，做我女朋友吧。”
小胖没有要停的意思，继续说道：“我想和你一起生活，一起来上课，一直到你和我都长皱纹老了的时候。我想做你的阳光，让你没有雨天。我会好好照顾你的。”
听到这里我就有点莫名其妙了，有很多话我都听不懂，真不知道他是从哪里学来的。我想晓晓和我一样，除了喜欢她听的懂之外，一定也不懂。
我只听到晓晓回答道：“小胖，谢谢你的喜欢，但是我不喜欢你，而且你太胖了。我不喜欢胖胖的。再见，我要回去了。”我能感觉的到晓晓的害羞。
晓晓说完就向门口走出去了，我呢，就向班级里走去想安慰安慰一下小胖，在门口我和晓晓打了声招呼就来到了小胖面前说了一些加油的话，而晓晓在走到校门口的时候她妈妈就到了，之后我们也回家了。
小胖和我万万没想到最后却败给了小胖的体重。不过小胖没有想过减肥，到现在他依然那么胖，甚至有增长的趋势。
......
多年之后，我不小心把这件事情说漏嘴了，让他爸妈知道了，因此他父母也和我们一样，把这件事情当做笑料，这真的是亲生父母，搞得小胖总是很不好意思，总会说都是我的错，的确，这件事情是因为我才让这件事情公开于世，我总是有点幸灾乐祸。
我的小学六年级作文 篇4
在这个世界上，我的妈妈是我最爱的人。
我的妈妈有一双炯炯有神的`眼睛，乌黑的长发和苗条的身材。
记得有一年，妈妈给我买了一辆自行车，我高兴的手舞足蹈，迫不及待的学了起来，很快，我就学会了骑车。我高兴的在路上骑着，妈妈怕我出事，就跟在我后面，因为我才刚学会骑车。就在快下坡的时候，我骑得非常快，像风一般冲下了坡，妈妈在后边喊着：“孩子，慢点！”“没事的妈妈。”正当我在得意的时候。没有留意到前面的沙子比较多，就冲了过去，就在这时前轮突然侧滑，我紧按后刹车，可没想到整个人和车子侧翻在了地上，滑出了四米远，方才停下来。
我紧紧的抱住左腿，嚎啕大哭，妈妈连忙跑了过来，问：“孩子，你怎么了？”话还没说完眼泪就出来了，因为她看见了我的膝盖旁几乎都没肉了，而且流出了许多血。妈妈轻轻地把我背了起来，往离我们村最近的医院跑。我的左腿失去了知觉，一直流着血，妈妈一直没有停歇地跑着。妈妈一边跑一边对我说：“孩子，没事的，马上就到医院了。”我含着眼泪的说：“恩。”妈妈的汗哗哗地流着，她急促的喘着气。这时我的心怦地一跳，让我明白了这就是爱。
经过长时间的奔跑，终于到了医院，妈妈此时已经是气喘吁吁、满头大汗了。妈妈小心翼翼地把我抱到了凳子上，医生在给我涂药，妈妈站在旁边担心的看着。妈妈看我忍受着这般刺痛，她不时地也留出了眼泪。看完病后，回到了家，我想：妈妈现在一定是又渴又饿了吧！于是，我一拐一拐地端来了一杯水，拿来了一条毛巾递给妈妈。妈妈摸着我的头语重心长的说：“我的好宝贝。”
我爱我的妈妈，我的妈妈也很爱我。
我的小学六年级作文 篇5
理想是石头，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜晚的道路：理想是路，引你走到黎明。我躺在床上，静静地望着窗外明亮的月亮，还有那数不尽的星星，美滋滋地想着我心中的理想：我想成为医生为那些患病的人治病；我想成为交警，让世上少些事故；我还想成为……
总之人生如果没有了理想，那么就会在生活的道路中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫，一片黑暗，一片静寂。理想更是我们“飞向未来的翅膀”，少了它，我们会停留在“原来的世界”。
我的理想就像星星一样，数也数不清。我最大的理想是成为一名老师。以前，在书上常常看到描写老师的文章，文章中总有深夜老师批改作业的身影，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数，那些美好的篇章，总能让我心中升腾起无限的敬意。在我的脑海里老师们总是站在那高高的讲台上，带着亲切的微笑，她们讲课时的那种耐心，与同学交流时的和蔼，都是那么的让人倍感亲切。在老师的手中，培育了多少朵“花”，伟大的科学家是老师培养的“一朵花”；令人崇拜的航天飞行员也是老师培养的“一朵花”；就连国家领导主席也是其中的一朵。可想而知，如果世上没有老师，我们的社会会是多么的落后。所以我们一定要为祖国美好的明天继续努力下去！让我们这些少年在人生与理想同行之时，一起努力，将理想变为现实，让我们的生活更美好，让明天的阳光更灿烂！让未来的祖国更富强！理想，理想，理想……
我的小学六年级作文 篇6
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，五年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今，我们的同桌生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感慨万千
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里.我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师.听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互相帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长.似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆.往事还厉厉在目，记忆犹心.
在母校老师的教诲下，我得到了许多.我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生.我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针.但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样.
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子.
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘.
㈦ 五年级下册第七单元作文
单元是写人作文
写人作文只要写出一个有特点的栩栩如生的人物，你就成功了！
关键就在于细节（人物的语言、动作、神态、心理、外貌、声音等）描写，在一个，要对人用侧面描写，比如说用一件事情来突出一个人的特点。
首先，你要选一个你熟悉的，有特点的人物。
然后动笔：
1、从人物外貌入手（对他的身材、脸、眼睛、鼻子、眉毛、嘴巴等）进行描写。
2、介绍人物特点，先总的概括，再用1或2见事情来表现，在写事情时注意细节描写，观察人物神态及动作的变化（即眼耳口鼻手眉毛脚）等的动作和神态，对其人物的心理和语言应该是比较简单的！
3、对其人物进行总结，注意要和开头变化一下，做到首尾呼应（总结时适当运用在开头后面接话的形式！）
三部曲，写人就这么简单！
给你些范文吧
一个大方的人
她，一头不能再短的短发，经常让人误会成男孩；一双小眼睛，一笑起来眼睛就眯成一条线；一张小嘴，总是说个不停。别看她长得其貌不扬，可因为她的大方，同学都十分喜欢她。她就是我的好朋友***。
寒假的一天中午，我到她家去玩，她的家里有好多贴画，可漂亮了。我打算着怎么把贴画拿到手，突然，她问我：“你喝水吗？”，“不……”我灵机一动：“还是喝吧！”“好！”她高兴地去给我倒水了。我沾沾自喜心想：这下我可以趁她不注意把贴画拿走了。趁她接水时，我抓了好几把贴画塞到兜里。为了不让她发现，我又把其它贴画拨拉乱。我喝了几口水后，就回家了。
晚上，妈妈下班回到家，一眼就看到了我房间里的贴画，兴冲冲地问：“这贴画真好看，这是哪来的？”，我忐忑不安地说：“是从***家拿的，反正她家贴画多，少点，也看不出来嘛！”“不行，赶快送回去！”哎！没办法只能照办了。
我慢吞吞地爬上四楼，在她家门口左转转，右转转，不知怎么去面对她。她会不会不跟我好了？她会不会不理我了呢？或者……哎，我真不应该拿她的贴画。好半天，才壮着胆子敲开她家的门。“**，你来了，快进来！”她热情地把我拉进屋，“来，我给你接点儿水！”说完，她接了一杯水，又搬出一大堆好吃的招待我。我心里十分不安，吞吞吐吐地说：“我……刚才……拿了你点儿……贴画，我……”我边说边掏出贴画放在桌子上，低下头，不敢直视她。“唉，没事，不就是一点儿贴画吗？就送给你得了！”她满不在乎地边说边又把贴画放回了我兜里。心里有一种说不出来的滋味，但却踏实多了。
这就是她——一个大方的“假小子”，你们记住她了吗？
四方脸，眼睛很大，眉毛短而浓，额前有一块不小的伤疤。手指粗而短，粗看好像比别人少一截似的。这个人就是我的爸爸，我的爸爸是个爱动脑筋的人。
爸爸长得真帅；一米八的样子，白净的国字脸，眼睛明亮，鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢，他唇上、颏下、腮边，总是密密麻麻地长满了硬茬茬的胡子，把嘴也掩盖。因为他工作忙，老是没时间刮。每当我被他亲得痒痒的时候，妈妈总是数落他只是知道工作，不注重生活小节，爸爸总是“嘿嘿”一笑，继续忙他的事。
我的父亲今年48岁。他个头矮小，皮肤黝黑，花白的头发像没有干透的蒿花一样，头发有些稀，脖子上密密麻麻的皱纹好像一张撕不下来的网。古铜色的脸上，满腮是拉拉碴碴的短胡子。父亲过早地驼了背，那弓着的脊肩就像一条负重的扁担一样。
我的爸爸是个普通的商人。他高高的个头儿，身体壮壮的，看上去像20多岁，实际上已经度过了32个春秋。
我的爸爸今年四十出头，中等身材，留平头，说话办事很老实。他原是市玻璃厂的正式工人，工厂由于效益不好破产了，今年4月我爸爸就下岗了。
爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？爸爸的嘴角向上翘着，像是带着微笑他还会编相声，能把同学们做的好事，以及马虎啦、不专心听讲的事啦，都编成相声，让同学们在笑声中受到教育。
爸爸的手可不像当老师的手，粗粗拉拉的。妈妈上班离家太远，家里的许多活都要爸爸于，像生火、做饭、洗衣等等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢。我就在爸爸的手上多画了几条道道。
爸爸的脚比较难画，因为他老是闲不住，等他坐在桌前时，我又该睡觉了，只好给爸爸画半个身像了。对了，还没画爸爸的耳朵呢。他的耳朵眼鼻子差不多，也不灵。他看书的时候，我跟他吆喝，他也听不见，非得我大声他说两三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧！
爸爸长 得很帅气，但他的唇上，颌下，腮边，总是密密麻麻地长满了硬茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。妈妈总是数落他只知道工作，不注意生活小节。爸爸总是嘿嘿一笑，继续忙他的事。
妈妈脸上的皮肤很光滑，用手摸上去就好像一只剥了蛋壳的熟鸡蛋。她的肤色有一点黄，脸上有一些雀斑，呈淡棕色，一粒一粒的，像炒过的芝麻。在她那双大大的双眼皮的眼睛的眼角处，有一些淡淡的鱼尾纹。眼睛上面则是两弯淡淡的眉毛，像两弧弯月。一张红红的小嘴，显出一点红润，很是迷人。当她微笑的时候，嘴角向上翘起，露出一口洁白而整齐的牙齿，犹如一排珍珠。眼睛则眯成一条缝，眼角的鱼尾纹也就很明显地出现了。当她生气时，一双眼睛睁得大大的，双眉紧皱，两条眉毛向中间靠拢，像一把打不开的锁。打开相册，看到妈妈年轻时的照片，发现妈妈比以前老了许多。原来乌黑的头发中已经隐隐地闪露出几根白发，一条条如水波似的皱纹也已悄悄地爬上了她的脸。
妈妈，你总是那身打扮：上身穿着带白点的紫色罩衣，下面是一条肥大的黑色裤子，脚上是一双洗得发白的黑布鞋。头发剪得短短的，仅齐到耳根，脸上总是带着微笑，笑得那么真挚，那么慈祥。妈妈，那种笑只有您才有，真的！
妈妈笑的时候就不一样了。她笑时发出呵呵的笑声，声音又细又柔，像是在唱优美的歌曲一样。她的眼睛在这时已经笑没了，洁白的牙齿却露出了一半。有时她还似乎有点害羞地用手捂住自己的嘴巴，真有点大家闺秀“笑不露齿”的风姿。而她的那张秀美的脸呢，这时就成了一轮圆圆的月亮。
妈妈是个厂医。她热爱医学事业，刻苦钻研。一忙完家务，她就坐到桌旁，一边看医药书，一边思考着什么。最近，妈妈参加了厂里全脱产的进修班，我说：“妈妈，您已经三十六岁了，还去学习，多吃力啊！”妈妈笑着说：“现在是智力竞争的时代，是知识爆炸的时代，如果不学习，不上进，就要被淘汰。再说活到老，就要学到老，我怎么能不学习呢？”妈妈平时省吃俭用，可对买书却从不吝啬。光她一个人就订了四份杂志、三张报纸，她说这是智力投资。我们家里虽然没有任何新式摆设，可书橱是满满的。书，是我们全家的精神财富啊！
妈妈是一位普通妇女，不过挺爱美的，总在镜子前照来照去，细细的眉毛总是画得又黑又长。一对明亮的大眼睛，在长长的睫毛衬托下，显得更加迷人，乌黑的长发总是梳理得整整齐齐，确实很漂亮，然而我却不怎么赞同。每当这时我总是对妈妈说：“美在心灵，不在外表。”妈妈却振振有词：“心灵美固然重要，但拥有外表美，那不是更美吗？”
妈妈不但长得美，而且心灵也美。一次，我跟妈妈一同去上班，看见路边一位老爷爷领着他的孙女在沿路乞讨。孙女面黄肌瘦，骨瘦如柴，好像一阵风就能把她吹倒似的。那位老爷爷一副病态，愁容满面地坐在地上。妈妈见了，急忙下车。我知道妈妈要给他们钱，我急忙阻止说：“妈妈，别多管闲事，走吧！”妈妈没有理睬我，当她得知爷爷为了给小孙女看病而乞讨时，便从口袋里掏出10元钱，放在老爷爷的手中。那位老爷爷激动得连声说：“谢谢你，思人，谢谢！”妈妈对老大爷说：“不用谢，你赶快给小孩儿治病要紧。”我站在一旁见妈妈的一举一动，心里直嗝咕。心想：妈妈真傻！这世上谁不喜欢钱呀！可妈妈却将钱给别人。
我妈妈发火时，看上去是很温和的，不像爸爸那样吹胡子瞪眼；也不像爸爸那样做茶壶状，一只手好像要指到你的鼻子上。更不像爸爸的声音如雷贯耳。
但是，妈妈的声音虽低，却极其刻薄，左一个“小赤佬”，右一个“你这没出息的家伙”。而且，我妈妈善于打“持久战”，训斥的时间要比我爸爸长好多倍，短则半个小时，长则一两天，唠唠叨叨，没完没了，简直要把你气死！
在我和爸爸的脑海中，对妈妈那炸雷似的大嗓门儿都有深刻的印象。先说我吧，每天清晨，妈妈看我还在“呼嗜呼唱”地酣睡中，就亮起她的大嗓门儿：“快7点了，上学要迟到了！”声音在整个房间里“嗡嗡”作响，要不是我习惯了，准保打哆嗦。下午妈妈下班回来，见我一边做作业一边看电视，又是一阵吼：“看什么电视！快点做作业！”
妈妈在家对待奶奶不但处处孝顺，而且对我叔叔的照顾更是无微不至，街坊邻居谁人不说，谁人不夸？叔叔是个患风湿后遗症的残疾人，走路老是拄着拐棍，一病一顾。妈妈对叔叔总是带着微笑，叔叔换下来的衣服，她洗干净叠好后放在床前的旧柜里；每逢吃饭，妈妈总是先盛好饭放在叔叔面前……妈妈在家可累啦，整天不住手脚地拌食喂猪喂鸡鸭，烧火做饭又洗衣……每天清晨，天还黑洞洞的，妈妈就起床了。先喂黄牛，再做饭，然后帮我穿好衣服，打发我去上学，接着拿起工具，去地里干活。等我放学回到家的时候，妈妈又已经做好了饭。中午和下午，妈妈照常去地里劳动。午饭后和晚饭后的时间，她不是洗衣就是缝补。
我的妈妈视病人如亲人。她深深地懂得，作为一个人民的医生，就要想病人所想，急病人所急，一切为病人考虑。10多年来，找她看病的，既有上级领导同志，也有一般干部；既有城镇居民，也有乡村的百姓。不管是谁，她都一视同仁，热情接待，并不因为职务的高低，身份的不同，而另眼相看。在平时的工作中，无论是上班时间，还是休息时间，不管是白天，还是黑夜，只要有病人要求看病，她都有求必应，随叫随到。对年老体弱、行走不便的病人，她就主动登门诊治，送医送药。
家是爱的港湾，一想起家，我就会由衷地感叹：“有家真好！”
记得那时正值复习迎考。
一天下午，我突然感到喉咙里有点痛。到了晚上，感觉痛得更加厉害了。于是，我告诉了妈妈。只见爸爸妈妈条件反射似的蹦了起来，爸爸立马把我“按”在沙发上，妈妈则对我“严刑逼供”。
只听妈妈问道：“怎么样，还痛不痛？”“嗯！”我点点头。
这时爸爸插嘴道：“什么时候疼的”“今天下午。”我一五一十地“供”了出来。
“痛的时候感觉怎么样?”
“有些难过，咽一下口水也疼。”我全“招”了。
.终于，“双边会谈”结束。随即。爸爸把我扛了起来，让我坐在妈妈的自行车上，我刚坐稳，自行车就“刷”的一下冲向医院。
经过医院的诊断，原来只是轻微的扁桃体发炎，无大碍，服点药就好了。但妈妈却不罢休，对医生死缠烂打，问医生是否会发烧，是否会再反复，幸好那医生耳茧厚，才耐心地回答了妈妈。
于是，妈妈载着我回到了家，那一天，我明显地发现，妈妈和爸爸浑身是汗......
虽然只是虚惊一场，但父母所做的一切，我都看得很真切。虽然，这是一件小事，但是我却真真切切地感受到了父母对我的无尽的爱。
家是一个避风港，能将烦恼都驱散；家是一个小码头，能让快乐都停靠。家是由爱组成的。有家真好
我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。
奶奶已年过半百了，她对学生仍然很关心，学生不管是大事还是小事都来找她，她都鼎力相助。记得去年冬天的一个晚上，凛冽的寒风刮个不停，我和奶奶刚入睡就听到一阵敲门声，门一开，原来是学生。那位学生说：“老师，我们班有一位住校同学生病了，我们老师不在，请您去看看行吗？”奶奶二话没说，披上衣服就走了。一直到凌晨4点多，奶奶才拖着疲惫的身子回来了。看着她那冻得发紫的脸，我摸着她冰冷的手问：“奶奶，您冷吗？”奶奶笑着说：“为学生做点事，冷点有什么关系呢？”奶奶的话深深地留在我的记忆里。
奶奶对她的学生百般关心，可她对自己的身体却无暇顾及。每天晚上，奶奶备课直到深夜，有时我一觉醒来看见了，心疼地对奶奶说：“奶奶，您该睡觉了。”奶奶却说：“你睡吧，明天还要上学呢，我不认真备课，明天怎么给学生讲课呢？”我不愿再打断奶奶的思绪，无奈地点了点头。看着她那日益增多的白发，我的眼睛湿润了。不知不觉我进入了梦乡。在梦里，我看见了奶奶，她正手捧鲜花，面对一群孩子，脸上露出欣慰的笑容……转眼间，我也成了一位人民教师，正踏着奶奶的足迹走来
最佳答案
爱“唠叨”的奶奶
我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，，“今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！
这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。
自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！
我的咋样 还不选我
㈧ 我的奶奶一年级作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的我的奶奶一年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的奶奶一年级作文1
去年，我爱戴的奶奶死了。
我的奶奶，她已经满头白发，左眼有一块紫个的雀斑，她很亲切，也很热心。奶奶接我时，同学们都爱围着奶奶，亲切地叫她“张奶奶“。她负责做饭，洗衣，打扫……如果要一一说出她干的活，几乎要一天一夜。
妈妈有时说：“你奶奶活得太累了，她也该享受生活了。”以前我天真地问：“奶奶还会回来吗?”“她”妈妈似乎在思考怎么回答我，“不……会回来了，永远永远……”“不会的，她怎么会不回来呢?她会回来看我的，因为……她爱我………”我说。我记得，妈妈哭了。
最终，奶奶还是没有回来……
我的奶奶一年级作文2
我的奶奶是个六十多岁的人了，她很善良，也很喜欢念佛。她有一头乌黑亮丽的短发，圆圆大大的脸，眉毛弯弯的，下面有一双黑宝石似的而会说话的眼睛，一个可爱的鼻子，还有一个漂亮的嘴巴。
每到初一的时候，她就不让我们在她身边，她烧香拜佛去了。她在佛像前坐好，双手合并，用心的念经，可认真了!她一念就念几个小时，我想看电视都看不了，也不得说话，我心里可烦了，真拿她老人家没办法。我每次好想跟她说：“以后等我上学后，你再念经吧。”可心想：奶奶念经，她身体健康就好了。
这就是我心爱的奶奶。
我的奶奶一年级作文3
我心中的奶奶是个健忘的人。很多次我做了这件事，却忘记了那件事。有一次我差点烧了我的房子。
晚饭后，奶奶像往常一样，用陀螺关上门，然后去广场锻炼身体。奶奶和我玩得很开心。奶奶突然想起炉子上的火还在烧，锅里的菜还热着。这可能会让奶奶焦虑并匆忙回家。当我到家时，整个房间都弥漫着烧焦的食物的味道，锅里的盘子全是黑色的。
看来我得提醒奶奶关火，避免这种事情。安全第一。
我的奶奶一年级作文4
晚上，小明做完作业没有收拾书包就开始看电视了。他看的非常入迷，早已忘记了睡觉时间。
奶奶走过来问小明：“你明天有什么课?我来帮你准备学习用具。“
小明眼睛盯着电视头也不回的说：“你自己看课表去吧。”
奶奶说：“好的，你记得早点睡觉。”
如果我是小明，我会对奶奶说：“不用了奶奶，我自己收拾吧，老师教过我们自己的事情要自己做。”
图画中的小明太没礼貌，图画中的奶奶也太“热心”了。
我的奶奶一年级作文5
我有一个善良的祖母。
有一次，我的中文考试考得不好，因为它标有发音错误的字符。奶奶知道这件事的时候没有告诉我。当她从学校回家时，她很快写下了中文书的新单词，并给我读了三遍。当我妈妈下班后很忙的时候，奶奶经常在家辅导我。每天放学后，不管刮风下雨，我都会亲自接我回家。
我爱我的祖母，我很高兴有这样一个祖母！
我的奶奶一年级作文6
今天是奶奶去世一周年，我和爸爸·妈妈开车回老家去祭奠她。祭奠奶奶的人可真多啊！屋子里站都站不下，看见奶奶的照片，听着大家的哭声，我的眼泪也忍不住掉了下来。在我的印象中，奶奶总 是带着慈祥的笑容，一见我就给我吃好吃的东西，并教育我要听爸爸妈妈的话。我以后再也看不到奶奶了，我怎么能不大哭一场呢？
我的奶奶一年级作文7
我的奶奶是一个非常爱研究得人。
有一次，我有一道数学题不会写，我问：“爷爷这一道数学题咋写？”爷爷说：“数学题啊？我就不知道数学题怎么写，我叫你奶奶，教教你。”我说：“好吧。”奶奶来了说：“牛牛给我拿一张纸还有 一支笔。”
奶奶就开始思考，一直一直思考，过了五分钟，奶奶还在思考，再过了十分钟一张大纸都快写满了！我对奶奶说：“让我看看答案吧？”奶奶说：“不行，我马上就要想好了”。过了三分钟，奶奶终于 想好了，这一道题的答案就是54654654！！奶奶真是一个爱思考得人！
我的奶奶一年级作文8
我有一个慈祥的奶奶。
这次我语文没有考好，都是错别字扣分，奶奶知道后没有讲我，在放学回家后，就抓紧给我默写了语文书的生字，又给我读了三遍生字，奶奶经常在妈妈下班忙的时候，在家辅导我的功课。每天放学，不管刮风下雨，都会亲自接我回家。
我爱我的奶奶，我为有这样的奶奶而感到幸福！
我的`奶奶一年级作文9
我的奶奶是一位慈祥的老人，每次有好吃的都给我，有一次，爸爸得了一种病，可我不知道是什么病，但是我也没问。有一天，奶奶来看爸爸，给爸爸带了拉面吃（是亲手做的），当 然也有我的份，奶奶还给我买了一个巧克力，还是我最喜欢的草莓味。
怎么样？我的奶奶是不是很好呢？
我的奶奶一年级作文10
奶奶，是一个伟大的人啊！没有奶奶，就没有爸爸，也没有我。
我亲爱的奶奶，虽然，手已经粉碎型骨折。但是，她不气馁。反而坚持锻炼。现在奶奶好多了。奶奶告诉我说：“坚持就是胜利。‘’我一直深深记在心中。
我爱奶奶，我爱伟大的奶奶啊！
我的奶奶一年级作文11
我的奶奶今年71岁了，奶奶有一头乌黑光亮的头发，头发们可调皮了，一会儿把自己染成白色，一会儿把自己染成土黄色，奶奶有一双炯炯有神的眼睛。尽管奶奶脸上有皱纹，但我就觉得奶奶很“ 年轻”，很慈祥。奶奶很喜欢我，很关心我。
记得我小时候，有一天晚上，我的手心突然红红，好像起了水泡似的。奶奶看见了，马上和妈妈一起带我去医院看病……
我太爱我的奶奶了！我祝奶奶：身体健康，笑口常开，福如东海，寿比南山！
我的奶奶一年级作文12
我的奶奶今年68岁了，脸上布满了纹，那慈祥的面孔上嘴列开着，总是笑得很甜蜜。
我的奶奶对我可好了，有肉总是让我多吃，我经常说：“奶奶，你也多吃点，我够吃。”我的奶奶不但爱我，也爱花。她在家中的院子种了数不胜数的花。她告诉我：“宝贝，你看这花多美，你可不能踩到它们。”
我的奶奶一年级作文13
我有一个爱我的奶奶，她每次都是带着微笑的问我：你想吃什么?我总是装没听见，奶奶就知道我想吃米饭喝汤，所以，她非常爱我。
有一次，我的奶奶突然去世了，我非常伤心，我想，奶奶要是没去世就好了。我哭，我哭，爸爸说不要伤心，奶奶会在天上看着你的。
我爱我的奶奶。
我的奶奶一年级作文14
我有一个慈祥的奶奶，她现在经过世了，不过我现在依然记着她那张慈祥的面孔。
奶奶长着一头卷曲的银发，慈祥的面容上有着几丝细纹，还长着一双黯然的眼睛和一张能让我乖乖听话的嘴。
我的奶奶以前，经常帮助我温习功课、给我洗衣服、给我做好吃的饭菜等等。
我爱我的奶奶，我好想她回来。
我的奶奶一年级作文15
我的奶奶是一个平凡的老人，她对我和蔼可亲，我发现奶奶脸上有许多皱纹，那些皱纹记载着奶奶对我的辛苦。
是爷爷奶奶把我养大的，我爱奶奶，奶奶给我的每一个吻，都让我感到很欢喜，奶奶在我忧愁的时候给我一个吻，让我心情开朗，我不知道奶奶给了我多少爱，奶奶的爱永远都是无穷无尽的。
我的每一个进步都让奶奶欣喜不已，我爱奶奶，我永远都是奶奶的骄傲!
㈨ 一年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的一年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
篇一：不要乱摘花
星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，凉风习习！是个游玩的好日子！小明独自一个人去儿童公园赏花，好好放松一下自己。
来到儿童公园门口，小明走到花坛旁，情不自禁地举起双手大喊：“哇！这里的花可真多啊！有青的、粉的、黄的、蓝的、紫的，让人看的眼花缭乱，这里的花真香啊！芬芳扑鼻的花香迎面扑来。花的香引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和许多勤劳的小蜜蜂。小明闭上眼睛一动不动的闻着芬芳扑鼻的花香，深深的被花香吸引住了。突然，小明有了一个念头。心想：妈妈每天都很辛苦，一定不知道有这么美丽的鲜花。要不我把它摘去，插到花瓶里，妈妈就可以时时刻刻都看见这朵美丽的鲜花了！想到这里，小明有了摘花念头。这时，小明伸出双手，见四面八方都没人，正准备把一朵鲜花从花坛里摘了下来。这时从身旁传来一个声音“小朋友，不要乱摘花！”小明惊讶的停住了。他抬起头来看，身旁站着一位戴着草帽的园丁老爷爷：“小朋友，我们要爱护大自然，爱护一草一木的，你怎么能去摘花呢？”老爷爷严肃的对小明说。老爷爷手指着花坛上的警示牌说：“难道你没看到警示牌吗？”小明看见了，红着脸，不好意思的低下头，结结巴巴地说：“我错了。”老爷爷看到小明主动承认错误拍了拍小明的肩膀说：“知错能改就是好孩子！我正准备给这些花儿浇水呢，你要不要也来帮忙？”小明高兴的说：“好啊，我要帮忙给花儿浇水！”
从此，小明改掉了乱摘花的坏习惯！也懂得了要爱护大自然的一草一木。
篇二：一年级看图写话——不要摘花
例文1：
星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。
公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说： “不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。”
小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。”
例文2：
一天，小红和妈妈到公园里玩，公园里有高高的宝塔，有漂亮的假山，还有绿茵茵的树木，到处都是美丽的风景。忽然，小红看到花坛里开满了鲜艳的菊花，
她赶紧对妈妈说：“妈妈，你看那边的菊花好美呀！我能摘一朵吗？”小红边说边把手伸到了花旁边。妈妈赶紧拉住她的手再摇摇手说：“孩子，不要采花，公园里的花是用来观赏的，如果每人都来采一朵，那公园就不会这么美丽了。”小红点点头说：“我明白了，以后我不会再采花了。”花儿听了小红的话开得更鲜艳了。
植树节
3月12日是植树节，这一天天气晴朗，万里无云，小丽和小雨一起来到公园植树。小雨用铁锹挖坑，小丽种树、浇水，一棵小树栽好了。小丽望着绿油油的小树苗，高兴地说：“小树，小树，你要快快长大！”小雨还在旁边竖了一块牌子，上面写道：请爱护树木。
一年级作文 篇2
今天，我学乒乓球了，学得好爽啊!从四点学到五点，中间很少休息，教练说我简直是天才，我看教练太夸张了，把正手教了又教反手，我有一次连接了十四个球，我自己都不敢相信，第二个教练也觉得很夸张，我觉得倒是不夸张，可能教练教过几个很不乖的学生吧。
一年级作文 篇3
轻轻地
五月的阳光洒下
被阳光照射的土壤动了一下
土壤下的一粒种子伸了个懒腰
睁开好奇的眼睛努力看着很高很高的阳光
心中说，我一定要破土而出，享受阳光和雨露！
……
你听到了吗？
我听到了，成长的声音。
一年级作文 篇4
亲爱的同学们：
你好！
六年了，你们在我的身边，鼓励我，帮助我，我真的不知道现在该说什么再好，我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢！
谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了200米的短跑。“各就各位，预备，跑”发令声响了，跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点，当然我也不例外，之前的100米我用了全部体力，还有100米等着我，可我发现体力渐渐支撑不住了，我左右一看发现自己跑在第一，可是，我减慢了速度，后面还有两个人要追上我了！我露出了无奈的表情，可是，你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音，不正是给我加的燃料吗？我鼓足了劲，使出了九牛二虎之力，奋力地跑向终点，你们的加油声越来越大了，我的速度越来越快了！我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地，渐渐地，我领先了一大截。到了最后的关头了，所有人都加起了速度，但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点！第一！我是第一！我刷新了苏州外国语学校四年级200米的记录！你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁，为我鼓掌，为我喝彩！
感谢你们，这六年来对我的鼓励。可是，我们再过不久就要毕业了，有些人可能再也见不到面，再也见不到面了！我只能用这封信，来表达对你们的谢意。
祝你们考个好成绩。
一年级作文 篇5
我的爸爸是一个普普通通的工人，很多人想到工人这个职业一定都觉得他们身上很脏，而且没有文化的，初中一年级作文《我爱我家》。可我不这么认为，反而我觉得，对于我爸爸是工人这个职业，我感到很自豪。我爸爸用的是自己的双手和勤劳挣来的辛苦钱，我并不觉得这职业低人一等，反而比那些新闻上曝光的“某某市长贪了多少钱”好得多。
每次爸爸回到家，都会很累很累，因为一天的工作使他有些吃不消。每次我看到爸爸的白头发又多了一些，心中不免有些伤感：爸爸真的老了呢。爸爸回家后，吃完饭一般就睡了，睡前还会擦点药酒什么的，好让疼痛少一些。有好多次，我在玩电脑的时候，我爸爸突然从床上蹿起来，揉揉肩膀，说好痛。每次都很心疼，给爸爸按摩吧，爸爸说不用，只要我好好读书就行。每次听到这儿，心里就都会暗暗发誓，一定要好好学习，将来报答爸妈的养育之恩。
还有我的妈妈。可以说，一般的女人一定会很爱美并且把自己打扮得很漂亮，可是我妈妈却不是。并不是因为她不喜欢打扮，而是我妈妈说，打扮那么多干嘛，反正上班，在厂里面，穿那么好看给谁看？其实我知道，妈妈只是不想因为自己去买衣服，买化妆品而多花钱。妈妈总说，我和你爸爸辛苦了这么久，都是为了你们两姊妹，将来我们老了也是要依靠你们呢。我都点头，说一定要让你们过上好日子。当然，第一步就是要好好读书。
我还有一个亲姐姐，初中一年级作文《初中一年级作文《我爱我家》》。她现在在重庆读大学呢，只有放寒假和暑假才回来。不过不管怎么说，我都很爱我姐。听她小时候说，以前她去读小学的时候，我还在读幼儿园呢。每次她从学校回来，我都要吃方便面，可是她身上又没有多的钱，不能给我买，我就很无理取闹的哭起来，还去告状说：姐姐欺负我。想起这些，我都会会心一笑，当时的自己很傻呢。也不知道为什么，我从小就跟我姐吵吵闹闹，感情倒也很好，姐姐比我大7岁，也就是说，我今年13岁，我姐都20了。每次我都会开玩笑的说：“你老了！”她总说：“你姐我还年轻呢。”每次都会笑笑。
对于我这个家，我觉得很好，爸爸妈妈一直很恩爱，虽然有时候吵吵架，但是每次都会和好。我还有个跟我很聊得来，并且经常打打闹闹的姐姐，对此我觉得我自己真好，有什么事还可以向姐姐哭诉。家里也不是百万富翁，但是生活十分充实，有这个家，我感到很幸福。
一年级作文 篇6
快过年的'时候，我和阿姨一起包饺子。我用棍子把面擀的又圆又扁，给阿姨包，擀了很多，一个又一个。阿姨包的饺子很漂亮，一个一个排好队，包好了以后。阿姨去放水，把饺子放锅里蒸，蒸好了饺子，阿姨把他拿出来给我们吃。饺子又香又好吃，我吃了4个，妈妈吃了5个，阿姨吃了6个，我感觉实在太好吃了。
一年级作文 篇7
在如七色调板的生活中，总会经历，得到一些东西。不言而喻，我也不例外。使我最记忆铭心的是那次——我得到了教训。
那是一个普通的星期一，我们班正在进行单元测试。起初，同学们精神抖擞，很快地就做完了前面的填空题。突然，同学们面前如同出现了一只巨大的“拦路虎”——一道难度极大地应用题。同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地想着，后来同学们都千篇一律地写了一样的答案——唯独我的答案与众不同。我旁边的同学好意地提醒我说：“你做错了，其他的同学都是这样做得，你快改过来吧！”我说：“那可不一定，说不定我的才对呢！”那位同学又说：“就算这个答案错了，那么大家一起错，而且错的可能性极小；可如果对了，你不就吃亏了吗？”正在我犹豫不决时，老师说再过三分钟就要收卷了。于是我不管三七二十一地就写上了同学告诉我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛装着一只淘气的兔子，蹦来蹦去。我忐忑不安地等着老师讲题。老师开始讲题了，讲完后我的心里又是是万分激动——以为老师讲的答案竟和我自己做得一模一样！而我却写上了一个错误答案。我又是激动又是后悔，真后悔当初不相信自己。
我垂头丧气地回到了家，爸爸看到我困窘的模样为我怎么回事，我就把事情的来龙去脉讲给了爸爸听。爸爸听后对我语重心长地说：“孩子，不要怪你的同学，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不够自信，才会把这个道听途说地答案写上，好好反省反省吧！”我思考了许久，觉得爸爸的话颇有道理，我也颇有感受。
这一件小事给了我教训，并且它一直鞭策着我，让我相信自己，对自己有信心；如一阵风，促使着我这帆小船走向前方，让我受益终生。
一年级作文 篇8
过年啦，过年啦，到处都是劈里啪啦的鞭炮声，家家户户的大红灯笼高高挂起。你瞧!那边正在舞龙呢!师傅们一个个神采飞扬把龙舞的活灵活现，真是一片喜气洋洋，年味十足。
今天，终于盼来了除夕夜，我们全家人家人坐在一起开开心心地吃起了年夜饭。哇!多么丰盛的菜啊!我们一起吃的津津有味。吃完美味的年夜饭，爷爷奶奶给了我压岁钱，希望我天天开心，学习更上一层楼。而爸爸开玩笑的说只给我五元压岁钱，我生气的撅着嘴：“哪有压岁钱给五元的。”爸爸虽然这样说，但还是给了我很多压岁钱。就这样我们一家人喜乐融融地在一起聊着天。忽然，窗外放起美丽的烟花，我连忙拿出我的妈妈帮我准备的烟花，让爸爸点燃，哇!真是五彩缤纷，绚丽多彩，把夜晚的天空照得像白天一样，没多久，烟花就放完了。我们打开电视机一起看起了春节联欢晚会，节目一个接一个真是太精彩了……铛!铛!铛!午夜的钟声响起，新的一年又开始了，我又长大了一岁。
一年级作文 篇9
过年时，爸爸为我买了一只小乌龟，让我学习饲养、照顾小乌龟。
今天，我放学回家给小乌龟喂食时，突然发现小乌龟吐了许多水泡，我好奇极了，心想：小乌龟平时不吐水泡，今天怎么了？于是，我忙问旁边看报纸的爸爸：“爸爸，小乌龟怎么吐水泡呀？”爸爸走过来，瞧了一眼小乌龟，只见它又吐了一些水泡，而且比原来更大了，我担心极了。可是爸爸也不知道原因，这可怎么办呀！
我连忙打开电脑，希望能从电脑中找到答案，过了一会儿，就搜集到了。原来，天凉了，小乌龟总在水里容易感冒，它吐水泡就是打喷嚏，原来如此。
于是，我连忙往水中撒上消炎药，为小乌龟治病，然后我还往水中放了几块鹅卵石，阳光明媚的时候，它可以在上面晒太阳。
这时，爸爸过来了，我忙告诉他小乌龟吐水泡的原因，爸爸听完后，对我说：“妍妍真棒，原来是小乌龟感冒了呀。”听了爸爸对我说的话后，我心里美滋滋的。
小乌龟，你的感冒赶快好吧，让我继续看到你悠闲爱动的身影吧。
一年级作文 篇10
去年，我爱戴的奶奶死了。
我的奶奶，她已经满头白发，左眼有一块紫个的雀斑，她很亲切，也很热心。奶奶接我时，同学们都爱围着奶奶，亲切地叫她“张奶奶“。她负责做饭，洗衣，打扫……如果要一一说出她干的活，几乎要一天一夜。
妈妈有时说：“你奶奶活得太累了，她也该享受生活了。”以前我天真地问：“奶奶还会回来吗?”“她”妈妈似乎在思考怎么回答我，“不……会回来了，永远永远……”“不会的，她怎么会不回来呢?她会回来看我的，因为……她爱我………”我说。我记得，妈妈哭了。
最终，奶奶还是没有回来……
㈩ 写人作文500字
给你两篇作文
我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。
妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。
记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。
到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。
回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。
晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。
我的妈妈今年三十四岁了，看起来还不老。瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，身材不胖也不瘦。
妈妈很爱我更重视我的学习。前段时间盖伦英语老师告诉我们有一个全国英语比赛，希望我们能积极参加，展示一下自己。我报名参加了英语歌曲比赛。大那以后，妈妈开始上网找歌曲，锁定歌曲后妈妈先自己学唱，每天哼哼呀呀的，唱会了以后开始教我。妈妈给我选的歌曲是《挥着翅膀的女孩》的英文版。那时候又正处在期末复习阶段，马上要考试了，妈妈在不耽误我复习的情况下每天抽出一个小时的时间帮我练习唱歌，纠正我的发音。工夫不付有心人，我顺利地通过了体育场分校的初赛，锦州市的复赛，进入了辽中赛区的决赛，如果辽中赛区能够取上就能进入全国总决赛了，那是我盼望以久的。
妈妈非常孝敬父母。有一次，奶奶生病了，轻微脑血栓住进了医院。这可把妈妈急坏了，她每天在医院护理奶奶，给她洗脸、帮助她练习走路，忙里忙外的。奶奶出院以后回到家，妈妈又承担起家务，洗衣服、做饭、拖地……每到年节的时候妈妈都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物。我要以妈妈为榜样，也做个孝敬父母的好孩子。
每到夏天，妈妈总说自己很胖，每天只吃两顿饭，你知道她为什么这样做？因为她想减肥，穿时尚的衣服，让自己变得更漂亮。
这就是我的妈妈，有的时候温柔，有的时候严厉，有的时候可爱，我爱我的漂亮妈妈！
我的妈妈中等身材，皮肤白白的，不十分漂亮但端庄大方，她的穿衣打扮也跟人一样，不时髦但很高雅。妈妈的性格不好，常发脾气。优点很多，缺点也不少，你们想知道吗？ 妈妈是个心灵手巧的人，会做许多精巧的手工艺品。她做的风铃很好看，什么形状的都有，颜色各异，挂在我家窗前，非常漂亮，特别是风铃下的有些小装饰好看极了，每当有风吹起的时候，它们就会发出悦耳的铃声，那声音像是长了翅膀，能飞得很远很远。
我喜欢妈妈写的字，工整而清晰；她最拿手的是在电脑上用五笔打字，只urr见十个手指在键盘上上下飞舞，看得你眼花缭乱，只啪啪几声，长长的一行字就浮现在电脑屏幕上了。妈妈喜欢唱歌而且歌唱的也好听，她会唱的歌，我也会哼哼，可是我既不喜欢听歌，也不愿意唱歌。
妈妈在家庭生活上也很会调理，她蒸的馒头圆圆的，白白的，有一股特殊的香味儿，很好吃，我有一个健康的身体，离不开那些可口的馒头。妈妈做的菜更好吃，我最喜欢她做的风味小吃，比如炸白菜、羊肉串、布几馒头和蘑菇，比马路上卖的好吃多了，怎么吃也吃不够。 妈妈是个很认真、很仔细的人。当她对某件事认真起来的时候眼睛瞪得吓人，没有结果是不会罢休的。她用电脑打字的时候更是认真，不管电视上出现任何声音、节目多么精彩，她似乎都听不见，也从不去看。 妈妈的缺点也不少，我平时不敢说，今天写作文是个好机会。 妈妈的脾气有些不好，老是莫名其妙的生气，说话时经常嗓门一下提高了八度，吓我一大跳，接下来整个儿家里的空气好像也都变得冷冷的，我自然也没有好果子吃，我想如果她不发脾气，会更好一些，至少我就不会被当作出气筒了。 再就是，妈妈说话有时不算数。比如说，有一次说好了星期天下午带我去天齐庙玩，我非常高兴，早早的就作好了准备，可由于那天下午她睡午觉没有睡够，又不带我去了，真扫兴。 还有，妈妈总是拿我的缺点跟别人的优点做比较，我最最不喜欢这样了。 我真希望妈妈能把这些不好的习惯改过来，那样我们家就会永远充满欢乐。 这就是我的妈妈，一个可敬、可爱、有个性，但却让人摸不透脾气的妈妈。
我爱我的妈妈，永远，永远。
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1.
“偏心眼”的于老师
提起我们的于老师，没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的“全国优秀教师”奖章，就足以说明他是一位令人敬佩的人。
敬佩归敬佩。我这个在于老师班里学习了一年的优等生，却给老师起了一个雅号——“偏心眼”的于老师。
提起这件事，那还得从我升五年级时说起呢！当时，于老师接了我们这个班，他定了条新规矩。那就是：对待每一个学生不计较原来的成绩如何，只看今后是否进步，并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖，原来11～20名的同学只要向前跨一个名次，41～50名向前跨四个名次都得“进步奖”。这样一来，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完，他总要耐心地辅导；哪个差等生病了，他就家访补课。总之，我觉得于老师的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。于老师的这个规矩，可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的功夫，才能保住优胜奖，一不小心，还会从优胜奖台上被挤下来。
于老师定的这个规矩，是说话算数的，在期中考试总结大会上，那些原来靠边站的后进生竟笑逐颜开地捧上了“进步奖”，就连那经常倒数第一的“老校长”（留级生）也第一次得奖了，不少优等生，费了九牛二虎之力才拿到“优胜奖”，我呢，由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。此时，我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说：“咱们于老师，真是个偏心眼，只管后进生，我真想不通。”这话传到了于老师的耳朵里，他既没有埋怨又没有责备，只是说他的做法大家以后就会明白的。可不，到了期末，在全镇举行的各科评比中，我班的语文成绩排在全镇第一。——看来，我们的“偏心眼”于老师还真有点不同凡人的心眼呢！
2.
我的同桌
咳，老师，真讨厌，让我跟这个“丑八怪”坐在一起，你看：她长得高高瘦瘦，黝黑的皮肤，脸上长着一点一点的雀斑，一头枯黄分叉的头发，笑起来露出黄黄的牙齿，让人看起来就觉得很不舒服。她脾气暴躁如牛。可不，前几天，男同学欺负她，她便火冒三丈，打起架来。这是我有生以来，第一次亲眼看见女生和男生打架，而且还很“激烈”，让人不敢相信的是，“丑八怪”打赢了。
我想起这事儿就讨厌，一气之下，在桌子上画了一条“三八线”，对她说：“以后你不准叫我，不准超过我线，不准拿我的东西，咱俩我做我的，你做你的，井水不犯河水，个不相干。”她埋头写作业，也没有发脾气。“喂！你听见没有呀？”这回，她可能生气了，两眼只瞪着我，我害怕得一吐舌头，连忙写起作业来。
有一次上体育课，同学们集体跑步，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔个仰面朝天，丢死人了。“丑八怪”看了后，连忙把我扶起来，我站起来，推开她的手，大声说：“走开，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走开了。这下子，我害怕她会打我，心里念着：快准备救护车。可那天，什么事情也没发生。
转眼间，就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了，当写到《阅读》时，圆珠笔突然坏了，把我急个半死，“怎么办？”这次期中考试，可是要与家长“打招呼”的，跟王丽借，不行。平日，这个小气鬼，就连一张纸巾都不肯借，何况一支圆珠笔。跟郭林借，不行，他比我还要“穷”呢！不会让我向“丑八怪”
借吧，我平时对她那么过分，她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁，这时，“丑八怪”好像用余光发现了我，见我着急的样子，一下子就明白了，给我递来了一支蓝色的圆珠笔......
“丑八怪”其实不丑嘛！还挺美的，告诉你们一个小秘密，“丑八怪”是不打女生的。
3.
写作指导：
小学生怎样写好写人作文
小学生怎样写好写人作文？以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：
1 、写好人物的形象。
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。
“ 言为心声 ” 。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物
“ 做什么 ” ，还要写出 “ 怎么做 ”
。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。
2 、抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。
3 、选用典型事例。
人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4 、运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：
（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：
1 、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2 、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3 、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
4 、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。
（二）通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。
通过几件事写一个人，要注意以下几点：
1 、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2 、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。
3 、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意：
（ 1 ）要突出主要人物及其主要特点。
（ 2 ）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人
写两个人，一般是写《我和 ** 》， **
应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：
（一）要写好人物之间的联系。《我和 **
》，题目中突出了一个 “ 和 ” 字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出 “ 我 ” 和 ** 之间的联系
。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。
（二）用对话展开情节。写《我和 **
》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。
三、写几个人 。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写 “ 一家子 ” 、 “ 这一班
” ，也可以写 “ 几个小伙伴 ” 。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。
这类作文有以下几种写法。
（一）列人物表似的介绍。
（二）有代表性的介绍。
（三）以一件事为线索写几个人。
（四）通过几件事写几个人。
评论 | 4 3
2013-06-15 19:23浏阳河弯大 | 四级
来几篇不错的。记得采纳哦～ 不合适追问
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1.
“偏心眼”的于老师
提起我们的于老师，没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的“全国优秀教师”奖章，就足以说明他是一位令人敬佩的人。
敬佩归敬佩。我这个在于老师班里学习了一年的优等生，却给老师起了一个雅号——“偏心眼”的于老师。
提起这件事，那还得从我升五年级时说起呢！当时，于老师接了我们这个班，他定了条新规矩。那就是：对待每一个学生不计较原来的成绩如何，只看今后是否进步，并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖，原来11～20名的同学只要向前跨一个名次，41～50名向前跨四个名次都得“进步奖”。这样一来，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完，他总要耐心地辅导；哪个差等生病了，他就家访补课。总之，我觉得于老师的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。于老师的这个规矩，可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的功夫，才能保住优胜奖，一不小心，还会从优胜奖台上被挤下来。
于老师定的这个规矩，是说话算数的，在期中考试总结大会上，那些原来靠边站的后进生竟笑逐颜开地捧上了“进步奖”，就连那经常倒数第一的“老校长”（留级生）也第一次得奖了，不少优等生，费了九牛二虎之力才拿到“优胜奖”，我呢，由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。此时，我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说：“咱们于老师，真是个偏心眼，只管后进生，我真想不通。”这话传到了于老师的耳朵里，他既没有埋怨又没有责备，只是说他的做法大家以后就会明白的。可不，到了期末，在全镇举行的各科评比中，我班的语文成绩排在全镇第一。——看来，我们的“偏心眼”于老师还真有点不同凡人的心眼呢！
2.
我的同桌
咳，老师，真讨厌，让我跟这个“丑八怪”坐在一起，你看：她长得高高瘦瘦，黝黑的皮肤，脸上长着一点一点的雀斑，一头枯黄分叉的头发，笑起来露出黄黄的牙齿，让人看起来就觉得很不舒服。她脾气暴躁如牛。可不，前几天，男同学欺负她，她便火冒三丈，打起架来。这是我有生以来，第一次亲眼看见女生和男生打架，而且还很“激烈”，让人不敢相信的是，“丑八怪”打赢了。
我想起这事儿就讨厌，一气之下，在桌子上画了一条“三八线”，对她说：“以后你不准叫我，不准超过我线，不准拿我的东西，咱俩我做我的，你做你的，井水不犯河水，个不相干。”她埋头写作业，也没有发脾气。“喂！你听见没有呀？”这回，她可能生气了，两眼只瞪着我，我害怕得一吐舌头，连忙写起作业来。
有一次上体育课，同学们集体跑步，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔个仰面朝天，丢死人了。“丑八怪”看了后，连忙把我扶起来，我站起来，推开她的手，大声说：“走开，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走开了。这下子，我害怕她会打我，心里念着：快准备救护车。可那天，什么事情也没发生。
转眼间，就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了，当写到《阅读》时，圆珠笔突然坏了，把我急个半死，“怎么办？”这次期中考试，可是要与家长“打招呼”的，跟王丽借，不行。平日，这个小气鬼，就连一张纸巾都不肯借，何况一支圆珠笔。跟郭林借，不行，他比我还要“穷”呢！不会让我向“丑八怪”
借吧，我平时对她那么过分，她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁，这时，“丑八怪”好像用余光发现了我，见我着急的样子，一下子就明白了，给我递来了一支蓝色的圆珠笔......
“丑八怪”其实不丑嘛！还挺美的，告诉你们一个小秘密，“丑八怪”是不打女生的。
3.
写作指导：
小学生怎样写好写人作文
小学生怎样写好写人作文？以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：
1 、写好人物的形象。
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。
“ 言为心声 ” 。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物
“ 做什么 ” ，还要写出 “ 怎么做 ”
。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。
2 、抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。
3 、选用典型事例。
人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4 、运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：
（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：
1 、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2 、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3 、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
4 、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。
（二）通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。
通过几件事写一个人，要注意以下几点：
1 、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2 、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。
3 、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意：
（ 1 ）要突出主要人物及其主要特点。
（ 2 ）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人
写两个人，一般是写《我和 ** 》， **
应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：
（一）要写好人物之间的联系。《我和 **
》，题目中突出了一个 “ 和 ” 字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出 “ 我 ” 和 ** 之间的联系
。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。
（二）用对话展开情节。写《我和 **
》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。
三、写几个人 。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写 “ 一家子 ” 、 “ 这一班
” ，也可以写 “ 几个小伙伴 ” 。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。
这类作文有以下几种写法。
（一）列人物表似的介绍。
（二）有代表性的介绍。
（三）以一件事为线索写几个人。
（四）通过几件事写几个人。
追问
可不可以写妈妈的
向左转|向右转
回答
妈妈总是带这严肃的表情,眉头皱的紧紧的,不容易看到她的微笑。妈妈的每次微笑兜是令人意想不到的,妈妈的微笑是那么的慈祥,那么温柔。
妈妈的每一天,都是埋头苦干,早上天刚亮便跳着担子去田里干农活,中午回来,就要等到天黑才回家。饭过后,爸爸和我们都在说说微笑,之有妈妈的眉头紧锁,像以个苦瓜子似的。时候,妈妈在我的印像中是以个不懂的笑的人。
小时候的我总干错事,因而遭来妈妈的打骂,所以我总认为爸爸是慈祥,妈妈凶恶。因时间地挪移,使我渐渐发现了妈妈懂得理解的,会微笑的慈母。
记得在一次中段考我做好了充分的准备,但最后“一失足成千古恨”，我的失手，使我失败了。在晚饭的时候，妈妈突然问道：“孩子，中段考的成绩出来了吗？”“考差了。”我立刻放下了碗筷，准备让妈妈大骂一顿，但妈妈并非如此，她反而问我数：“什么考差啦?”我怕妈妈问后会骂我，于是不怕面对着她，而是望着桌面说：“语文考差了。”“哪些内容做得不好啊？”妈妈的追问使我感到了惊奇。我说：“作业离题了。”妈妈并没有骂我，而是露出了以丝慈祥的笑容。她说：“这次你也太粗枝大叶了吧，我知道你是一是疏忽，下次可别再犯了。”说罢，妈妈又微微得笑了，那微笑是多么的灿烂，多么的暖和。使我再失败中得到最好不过的安慰，鼓励和理解。那一刻，我愣住了，我顿时感到妈妈的微笑是最甜，最美的。以前，在我心中的妈妈一向是不懂得笑的，是因为这一丝理解，安慰与鼓励的微笑，使我改变了看法，使我感到妈妈的心总是微笑着。
原来妈妈是会微笑的，只使我平时疏忽了，妈妈的微笑是藏再心里的。我知道妈妈打我骂我她也心疼，我的成绩好她也会开心，我考试失败时她也会担忧。但是，她都是为着我想，她不示以微笑是不想让我骄傲，她微笑是为了安慰我，鼓励我。
妈妈的微笑啊，是温暖的,期待的,鼓励的,信任的。妈妈。您的微笑给予了我前进的动力，给予了我踏实的心。
妈妈，我会更努力，更踏实地学习，争取拿到更优秀的成绩，将来成为一个有作为的人。那时候，我希望可以看到您更发自内心，更灿烂，更为我骄傲的微笑。