㈠ 求救荨麻疹治疗专家 我一热的时候，主要是上半身、手臂、头上皮肤有针刺的感觉，身上这里刺一下，那里刺一
你好 荨麻疹是一种常见的过敏性皮肤病,治疗除用抗组胺药外,可使用利血平,氨茶碱,安络血,6-氨基已酸,维生素K,维生素E,维生素B12,组胺球蛋白,转移因子,普鲁卡因等.
㈡ 我一般由冷至热一瞬间，感觉全身像针扎般的刺痛，全身发痒，上身上了好多红点点，这个什么病，怎么治疗，
您好！您这种情况有可能是过敏原因引起的荨麻疹。荨麻疹是由于皮肤粘膜小血管反应性扩张及渗透性增加而产生的一种局限性水肿反应。病因复杂，常见的病因如食物、药物、感染、精神因素、动植物因素、物理因素、内脏和全身性疾病等等，治疗主要是积极寻找病因，中西医结合药物、中医中药等方法进行治疗，必要时可以进行过敏原的检测。
您的情况首先避免挠抓，避免热水洗烫及盲目使用药物，需要及时就医，尽早诊断尽早治疗。
祝您早日康复！
㈢ 皮肤发痒而且像针扎的一样一阵一阵的疼
病情分析：
属于胆碱能性荨麻疹的可能,主要见于年轻人,是荨麻疹的一种类型版,该病主要权与体质因素有关,每于运动、发热、出汗、喝热水后出现症状，以1--3毫米的小风团为主，且周围有红晕，瘙痒明显，出现快,消散也快;也有一部分人不表现痒,而是针刺样感觉.这与乙酰胆碱释放增加，且较敏感有关,绝大多数人以冬季表现比较明显但也有人夏天也发者，但相对较轻。该病发病特点与治疗手段与其他类型的荨麻疹,还是有较大区别的.
意见建议：
目前西医常用的药物是安泰乐和赛庚啶.有一半左右的人效果尚好;中医治疗则主要在证的把握上,治疗效果与医生的经验相关. 该病可间断发作数年至十余年,约一半的人会有逐渐加重的倾向,另一半则基本保持大致不变的病情程度,一般在三十多岁以后可以自愈的,因而若是症状很轻或偶尔发作的,可以不必特意治疗,但发作频繁者,还是积极治疗为好. 报！
㈣ 我有慢性荨麻疹，身上经常有针扎的感觉而且被硬物刮到了会有痕迹，怎么办
荨麻疹不根治，避免与过敏源接触，用中药慢慢调理，这属于划痕性荨麻疹，也有西药治疗，但并不根治，而且大多数都是激素
㈤ 我的荨麻疹很多年了，春秋最严重，主要是头和后背，被阳光晒到或激动就发作像针扎一样，这是那种荨麻疹
病情分析： 您好：根据您描述的情况 可能属于胆碱性荨麻疹，属于人们常说的风疹块的一种。当受热、精神紧张、摄入热的食物或饮料，或在运动后，体温略增或接触过敏性物质皮疹就出现
意见建议：治疗使用抗组胺类药物（如氯雷他定片）和维生素C片，钙剂，激素等外，平时的生活饮食卫生和个人卫生也是非常重要的，注意饮食，避免诱因，避免接触花粉，粉尘等。荨麻疹的发病与饮食有一定的关系，某些食物可能是诱因。例如鱼虾海鲜，含有人工色素、防腐剂、酵母菌等人工添加剂的罐头、腌腊食品、饮料等都可诱发荨麻疹，还应忌酸辣。保持健康心态，提高身体抵抗力。
㈥ 得了荨麻疹一热心情一波动就有针扎的感觉得了一年了吃中药什么的都没
你说的情况属于热性荨麻疹，这种情况可以服用一下荨麻疹丸，注意避免热刺激，饮食清淡 仅仅通过您的简单描述是不能为您确诊病情的，具体得结合病情而定，建议您到医院就诊。
㈦ 为什么后背起荨麻疹会发痛，感觉后背有人那针扎。而且特别难受
荨麻疹是皮肤过敏引起的，可以口服赛庚啶、甲氰咪胍和维生素C，外用炉甘石洗剂或赛庚啶软膏治疗。不要吃辣的食物，不要喝酒，保持卫生。如果反复发作，最好到医院做过敏原试验，查看是对那些物质过敏
㈧ 我朋友患上了胆碱能性荨麻疹，就是运动出汗，紧张受热之后浑身刺痒难耐，有针扎刺痛感怎么办 不能蒸桑拿
2013年6月19日
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三字经》是我国古代的一部蒙学著作。它三字一句，两字一韵，读起来琅琅上口。已流传千年之久，几乎家喻户晓。它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，深深地吸引着许多人，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。 《三字经》列举了大量典故、故事，向我们阐述了丰富深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，这些内容包含了我们生活的诸多方面。 “头悬梁，锥刺骨。”这是《三字经》中激励人勤奋学习，发愤图强的典故呀。作为教师的我们，在教学中，充分利用经典诗文中的故事来教育学生，还应该在经典诗文典故的基础上予以拓展，结合学生的实际，结合现代生活的实际，去教育学生，去塑造他们的灵魂，为孩子的终身打下做人成才的良好基础。 “昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要，在教学过程中，作为教师，我们要积极为学生创设良好的学习氛围，如在进行应用题教学时，教师要创设与学生生活经验密切联系的教学环境，让学生感到数学就在身边，引起学生的学习兴趣；再提出一定的问题，让学生自主运用生活经验，解决数学学习中的困难，体会到学习的快乐，树立学好数学的自信心。同时也培养学生应用知识，解决问题的能力。在现实生活中有的家长为了让孩子尽早地成材，不停的转学，直到找到一所他认为好的学校为止。这不跟“昔孟母，择邻处。”一样吗？ 《三字经》里有一句："能温席，小黄香，爱父母，意深长。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才.我们现在的许多同学家境优越，整天过着衣来伸手饭来张口生活，却不知知恩图报，孝敬父母，有的还对父母大吵大闹，整天这个不满意，那个不顺心，不是把心思用在学习，而是好逸恶劳，学习不努力，喜欢赶时髦，比吃穿。我们要对学生进行爱的教育。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。教育学生学会爱自己的父母，只有爱自己的父母才能爱他人，爱集体，将来长大才会爱社会，爱祖国。教育学生现在力所能及的帮助父母做些家务活，听父母的话，长大后不仅要很好地承担对父母应尽的赡养义务，满足父母的物质生活，而且要尽心尽力满足父母的精神生活，抽时间多陪父母聊聊天、说说心里话，报答父母的养育之恩。 列宁说过：榜样的力量是无穷的。三字经中的榜样比比皆是，从“温席的黄香”到“让梨的孔融”，从“八旬梁灏大廷夺魁”到“天才少年祖莹、李泌”，这些榜样都十分明确地告戒我们：向他们学习，就能有所作为。我们要教育学生把榜样作为模仿的对象，以榜样的行为规范自己的举手投足。
㈨ 为什么每次在荨麻疹发作之前心里会难受甚至胸口会像针扎一样疼
考虑的是荨麻疹引起皮肤过敏可能，不排除是食物过敏气候变化等原因所致可能内，建议你可以容适当口服抗过敏药物治疗处理如扑尔敏，维生素C，强的松，赛庚定，钙剂等。同时避免海鲜，饮酒及辛辣燥火等刺激性食物。注意卫生，不能抓破皮肤避免局部感染。