1. 江西名人的英勇事迹有哪些
1、王安石变法
根本目的是要改变北宋积贫积弱的局面，增强对外防御，对内弹压的能力，以巩固和加强封建统治。从新法次第实施，到新法为守旧派所废罢，其间将近十五年。在这十五年中，每项新法在推行后，虽然都不免产生了或大或小的弊端，但是，基本上都能收到一些效果，“富国强兵”的效果是十分显著的。
明末冯梦龙纂辑的《警世通言》，有《拗相公饮恨半山堂》，写王安石变法失败的事。王安石告老还乡时，沿途所见所闻，都是百姓对变法的不满和怨愤，因之抑郁、悔恨而逝。文中写道：“因他性子执拗，佛菩萨也劝他不转，人皆呼为‘拗相公’。
2、陶渊明不为五斗米折腰
陶渊明为了养家糊口，来到离家乡不远的彭泽当县令。在那年冬天，郡的太守派出一名督邮，到彭泽县来督察。督邮，品位很低，却有些权势，在太守面前说话好坏就凭他那张嘴。这次派来的督邮，是个粗俗而又傲慢的人，他一到彭泽的旅舍，就差县吏去叫县令来见他。
陶渊明平时蔑视功名富贵，不肯趋炎附势，对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起，但也不得不去见一见，于是他马上动身。不料县吏拦住陶渊明说：“大人，参见督邮要穿官服，并且束上大带，不然有失体统，督邮要乘机大做文章，会对大人不利的！”
这一下，陶渊明再也忍受不下去了。他长叹一声，道：“我不能为五斗米向乡里小人折腰！”说罢，索性取出官印，把它封好，并且马上写了一封辞职信，随即离开只当了八十多天县令的彭泽。
3、文天祥英勇就义
文天祥在狱中曾收到女儿柳娘的来信，得知妻子和两个女儿都在宫中为奴，过着囚徒般的生活。文天祥明白：只要投降，家人即可团聚。但文天祥不愿因妻子和女儿而丧失气节。他在写给自己妹妹的信中说：“收柳女信，痛割肠胃。人谁无妻儿骨肉之情？但今日事到这里，于义当死，乃是命也。奈何？奈何！……可令柳女、环女做好人，爹爹管不得。泪下哽咽哽咽。”
文天祥被押解到柴市口刑场的那天。监斩官问他：“丞相还有甚么话要说？回奏还能免死。”文天祥喝道：“死就死，还有甚么可说的！”他又问监斩官：“哪边是南方？”有人给他指了方向，文天祥向南方跪拜，说：“我的事情完结了，心中无愧了！”
4、朱熹鹅湖论学
宋孝宗淳熙二年（1175年），为了调和朱陆之分歧，由另一位著名学者吕祖谦发起，邀请了朱熹和陆九渊、陆九龄兄弟共四五人在信州鹅湖寺（今江西铅山县境内）集会，讨论的主要问题是“为学之方”。这便是中国学术史上有名的“鹅湖之会”。
鹅湖之会5年过后（1180年），陆九渊来到白鹿洞书院拜访朱熹，请为其兄陆九龄撰写墓志铭，二人一见如故，十分友善，并且表现了互相仰慕之情。朱熹不仅接受了陆的请求，同时还邀请陆九渊为书院师生讲学，陆也欣然同意，他的题目是讲解《论语》“君子喻于义，小人喻于利”章，听者深受感动，给师生们留下了良好印象。这件事说明朱、陆的观点虽有分歧，但他们在学术交往和待人处事的态度上都具有宽豁大度的君子之风。
5、解缙一门三进士
洪武二十年（1387年），解缙第一次参加江西省乡试，就一举夺得第一名，人称“解解元”。第二年赴京参加会试，列为第七名，经殿试，被录为二甲进士。他的哥哥解纶和妹夫黄金华也同榜登进士。
从小出名的才子解元，会试怎么被挤到第七名呢？原来，解缙所作文章气势磅礴、文笔犀利，本来主考官要点他为一甲，拟为“状元”人选。但其他考官认为，解缙文章中的言论过于尖锐，怕招惹是非，便有意将解缙往后排，列为第七名。
解缙虽然与状元擦肩而过，但解氏家族“兄弟同登第”、“一门三进士”的消息传出，立即轰动了解缙的家乡吉水，也轰动了南京，一时传为盛事。而这次殿试录取的第一名状元的任亨泰，在后世却远不如解缙有建树。
2. 刘欣的华中科技大学教授
主要学习与工作经历
1991.09-1995.07 武汉大学化学系理学学士1995.09-1998.07 武汉大学化学系理学硕士，专业：有机化学
1998.09-2001.12 武汉大学化学系理学博士，专业：分析化学
2002.01-2004.07 武汉大学生命科学学院教育部发育生物学重点实验室博士后/副教授。
2004.10-2005.05 加拿大约克大学化学系博士后2005.06-2008.02 加拿大国家研究委员会生物科学所博士后/助理研究员
2008.03- 至今 华中科技大学生命科学学院系统生物学系教授
研究领域
糖组学和糖蛋白组学，主要研究内容包括发展准确测定生物体系中蛋白总糖链的结构和蛋白糖基化位点的质谱方法，采用各种亲和富集和分离的手段来避免其他非糖蛋白组分的干扰和提高方法的灵敏度，并且通过与其他高灵敏度（例如荧光检测）检测生物小分子手段相结合，在单细胞的水平上研究某些活性小分子含量与蛋白质糖基化位点和程度的关系。在此基础上，探讨人体中某些糖蛋白的生理功能和发现能应用临床诊断的疾病标志物。论文与获奖情况
已在国内外学术期刊上发表论文40余篇，被SCI 收录论文34篇， SCI他引近200次，其中第一作者论文15篇。代表性论著如下： 1. Liu X, Qiu H, Lee RK, Chen W, Li J, Methylamidation for sialoglycomics by MALDI-MS: a facile derivatization strategy for both α2,3- and α2,6-linked sialic acids. Anal. Chem. 82 (2010) 8300-83062. Liu X, Zhang G, Chan K, Li J, Microwave-assisted Kochetkov amination followed by permanent charge derivatization: a facile strategy for glycomics. Chem. Commun. 46 (2010) 7424-74263. Nothaft H, Liu X, McNally DJ, Li J, Szymanski CM. Study of free oligosaccharides derived from the bacterial N-glycosylation pathway. Proc Natl Acad Sci U S A. 106 (2009) 15019-150244. Liu X, Afonso L, Altman E, Johnson S, Brown L, Li J, O-acetylation of sialic acids in N-glycans of Atlantic salmon (Salmo salar) serum is altered by handling stress, Proteomics 8 (2008) 2849-28575. Liu,X, McNally, DJ, Nothaft, H, Szymanski, CM, Brisson, JR, Li, J., “ Mass spectrometry-based glycomics strategy for exploring N-linked glycosylation in eukaryotes and bacteria”, Analytical Chemistry 78 (2006) 6081-6087
3. 刘欣的主要科研成果
论文成果：1．刘欣、尹爱青：意大利普通学校音乐教师培养的现状及启示．《中国音乐》 2010.122．刘欣：合作·交流·分享——世界音乐教育研究委员会第23届专题研讨会会议述评．《中国音乐教育》 2010.114．刘欣、尹爱青：意大利普通学校音乐教师培养的现状及启示——基于音乐教师教育课程设置的视角．《中国音乐教育》 2010.85．刘欣、尹爱青：西方国家中小学学校音乐活动比较研究——以德国、美国、意大利为例．《外国教育研究》2010.56．刘欣、尹爱青：承载历史，回溯辉煌—记意大利博洛尼亚爱乐学院对欧洲音乐文化发展的贡献．《人民音乐》 2010.37．刘欣、尹爱青：中国高师钢琴课程中的研究性学习探究．《中国音乐》 2009.28．刘欣：旅意钢琴家唐丽娟归国音乐会有感．《钢琴艺术》 2008.99．刘欣：小议音乐教育专业学生音乐活动组织能力的培养. 《东北师大报》2008.4．10．刘欣：如何培养学生音乐活动组织能力．《中国教育报》 2007-10-0111．尹爱青、刘欣：20世纪外国主要音乐教育体系的课程范式研究．《人民音乐》2006.1012．刘欣：新课程改革引起的思考——基础教育课程改革后对儿童钢琴教学的反思．《艺术教育》2006.313．刘欣：西方外国音乐教育体系之比较研究．《东北师大学报》 2002.3．14．刘欣：唤醒儿童心中的缪斯——20世纪三种外国音乐教育体系之比较研究．《中国音乐教育》2001.7著作与教材：1．当代小学音乐活动课程研究．东北师范大学出版社，2010.12。2．学校音乐教育导论与教材教法（参编）．人民音乐出版社，2007.73．音乐课程与教学论（参编）．东北师大出版社，2006.124．新课程音乐教学法（参编）．东北师大出版社，2005.125．钢琴基础教程（参编）．吉林音像出版社，2003.86．当代主要音乐教育体系及教学法 (参编)．东北师范大学出版社，1999.12主持的课题：1．主持：小学音乐课外活动的实践研究，2010年，全国教育科学规划课题教育部教育学重点课题；2．主持：高师《钢琴》课程教学改革探索，2005年，省级一般教改项目；3．主持：影响音乐审美创造性的障碍因素分析，2001年，校青年基金课题；4．主持：中意音乐教师专业素质培养的比较研究，2009年，校教师教育研究课题。获奖成果：1．当代小学音乐活动课程研究，东北师范大学优秀著作奖，2011.032. 20世纪外国主要音乐教育体系的课程范式探究，吉林省第六届教育科学优秀成果二等奖，2009.123．高师钢琴课程中的研究性学习探究，全国第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文二等奖，2009.024. 关注音乐活动课程：音乐教师教育专业学生音乐活动组织能力的培养初探，第二届全国音乐教师教育论文征集评选活动一等奖，2007.075. 高师钢琴课程中的研究性学习探究，首届钢琴教学优秀论文二等奖，2006.096. 为孩子插上一双理想的翅膀—一份培养儿童学琴兴趣的个案调查，第三届全国音乐教育优秀论文三等奖，2006.097. 二十世纪音乐教育体系之心理依据的分析，“香港中文大学社会与教育科学应用论文奖”，2000.078．第三届东北亚国际钢琴艺术节决赛银奖，2012.099．2010年纪念肖邦诞辰200周年钢琴比赛四手联弹组银奖，2010.910．“海伦钢琴”全国高校音乐教育专业钢琴教师演奏与交流活动四手联弹组优秀奖，2009.1011．获“东师青年学者”荣誉称号，2012.5