『壹』 健康教育教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要准備教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的健康教育教案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
健康教育教案 篇1
設計意圖：
小班部分幼兒對點數和顏色的區分不夠熟練，與他人主動合作交流的意識不強，但是他們都喜歡戶外游戲活動，所以為了進一步提高幼兒的身體協調性，在玩中學，樂中學，把戶外活動與其他領域相結合，我設計了此次活動。
教學目標：
1、逐步樹立幼兒合作交流的意識。
2、進一步提高幼兒身體的靈活性和協調性。
3、鞏固點數和辨別顏色的技能。
教學准備：
1、場地布置：設置《送豆寶寶回家》的游戲場景；
2、材料准備：
家的模型五個，紅、黃、綠、藍種顏色的海洋球和塑料筐若干；供幼兒爬行的草地一塊；拱形門兩個；平衡木兩條。背景音樂磁帶
活動過程：
一、以兒歌的形式創設情境。
老師說兒歌「胖丫丫俊妞妞，手拉手兒過溝溝，過溝溝拾豆豆，一拾拾了一兜兜。」
提問：「孩子們，兒歌中的小朋友在干什麼，她們拾豆豆乾什麼呢。幼兒回答。
今天老師也拾了很多豆豆，現在我們把拾到的豆豆送回家，回家的路上我們要穿過山洞，跨過小橋，爬過草地，然後把豆豆送回自己的家，每個豆豆的家顏色都不一樣，上面都寫著數字，你拿了幾個豆豆就把它送到數字是幾的家，比如你拿了四個豆豆就送到數字4的家中。
二、熟悉路線，進行游戲。
把幼兒分成兩隊，每隊幼兒各拿1—5等個數的豆豆（幼兒自己選擇）然後先跟著老師熟悉路線，注意鑽山洞時別忘了低頭，爬過草地時不能讓豆豆掉落，然後送到相應的家中。在活動過程中教師宣布游戲規則，發現問題及時糾正，幼兒熟練游戲。
三、分組合作，接力送豆。（播放背景音樂《鬥牛士進行曲》）
每兩人為一組，把豆豆裝入框中，一筐最多為五個，都裝完後把裝框的豆豆分成兩堆，幼兒分成兩隊，看哪隊幼兒最先把豆豆送回家為優勝隊。四、把每個家的數字去掉，只剩下紅黃藍綠四種顏色的家，然後讓幼兒把相同顏色的豆豆裝框，每個框里只准裝三個豆豆，同樣把不同顏色的球分成兩堆，幼兒分成兩隊，兩人一組，看哪隊最先運完。（播放背景音樂《鬥牛士進行曲》）
五，慶祝勝利，放鬆活動。
健康教育教案 篇2
活動目標
1、知道為了身體健康要經常保持愉快的心情。
2、結合生活經驗，用講述討論/圖示的方法情緒轉換的方法，嘗試保持快樂的方法。
3、體會保持好心情的快樂。
活動准備
1、不同表情的人物三個。盒子和問題卡片，圖片卡片若干。
2、空白圖示卡片、繪畫筆。心情卡片若干張。黑板、遮布各兩塊。
活動過程
一、導入環節
孩子們，我聽說有一個快樂王國，來到快樂王國的人都可滿足自己快樂的願望，你願意去嗎?到快樂王國需要一張通行證，只有闖過三關的人才能拿到快樂王國的通行證。這三個關卡都有難題，你願意接受挑戰嗎?
二、出示三個不同表情的頭像
1、第一關有三個孩子把關，看一看他們的心情怎麼樣?大家一起說吧。
2、這三個孩子提出了第一關的問題：猜猜他們誰的身體最健康?
(教師提醒幼兒回憶：當你生氣或難過時，吃飯怎麼樣?睡覺怎麼樣?)
3、出示頭像的身體：看看誰的身體最健康?
師生：原來心情會影響身體健康，一些話情緒會讓我們吃不好飯，睡不好覺，損害我們的身體，做事沒，好心情讓吃飯香，睡覺好，身體健康，做事有。
4、第一關闖關成功，貼紅旗。
三、第二關：
師：「我們總會遇到各種事情，會有一些壞情緒，所以我們要想辦法趕走這些壞情緒，用什麼方法趕走壞心情呢?」
1、幼兒自由講述。
2、個別幼兒講述，教師用圖示法進行。
提醒孩子注意傾聽別人的發言。
教師根據孩子的回答，現場畫出圖示中沒有的內容。
3、師生共同看圖示：當我們生氣和難過的時候，一定要想辦法讓自己開心起來，我們一起動腦筋找到了許多辦法，他們是…。(帶領孩子看圖示一一說出來。)
4、第二關闖關成功，貼紅旗。
四、第三關：用自己的辦法逗同伴或者老師開心。
五、闖關成功，拿到通行證。
師：「恭喜你，拿到了通行證!你們知道快樂王國在哪裡嗎?他就在我們身邊。他就是我們的幼兒園!拿到通行證的孩子今天下午可以向老師提一個讓你快樂的願望，老師一定滿足你!」
延伸活動：
幼兒回家告訴自己的家人和朋友，心情可以影響健康，為了身體健康，一定讓自己開心起來，和這些好辦法。
健康教育教案 篇3
教學目標：
1、掌握常用抗生素的作用機理和應用及性狀。
2、掌握常用抗生素葯物的相互作用和不良反應及配伍禁忌。
3、掌握抗微生物葯的合理使用
4、了解常用抗生素葯物的用法、規格、制劑和用量。
5、理解抗生素的化學結構及分類
6、熟悉抗生素的種類、分類和作用機制。
教學重點：
1、常用抗生素的作用機理和應用及性狀
2、常用抗生素葯物的相互作用。抗生素的種類、分類和作用機制。
3.常用抗微生物葯的使用和應用。
教學難點：
1、常用抗生素的作用機理
2、葯物的相互作用
教學課時16課時
教學過程：
一、抗微生物葯物
包括化學治療葯（凡能有選擇性的作用於體內、外的病原微生物，發揮抑制和殺滅病原體而對機體毒性較小的葯物。如抗生素、磺胺類葯物）和消毒防腐葯。
抗生素曾名抗菌素，是由某些微生物（主要是細菌、真菌、病毒、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、螺旋體。）在生命繁殖過程產生的，能以低微濃度選擇性地抑殺其他微生物的代謝產物。目前主要採用生物發酵的方法進行生產，有的可以化學合成，或將提取的抗生素經分子結構改造後製成各種半合成抗生素。
二、理想的抗病原微生物葯物應具備的條件：
1、選擇性高
2、不易產生抗葯性
3、毒付作用小
4、優良的葯動學特性
5、性狀穩定
6、使用方便，價格低廉
三、根據抗生素的化學結構，可將其分類為：
1、β-內醯胺類，如青黴素類、頭孢類等；
2、氨基糖苷類，如鏈黴素、卡那黴素類、慶大黴素等；
3、四環素類，如土黴素、四環素、多西環素等；
4、氯黴素類，如甲碸黴素、氟苯尼考等；
4、大環內酯類，如紅黴素、泰樂菌素、替米考星等。
四、抗生素的作用機理：
1、影響細菌細胞壁的合成細菌細胞壁有維持細菌的形狀、保護細菌不受周圍環境滲透壓的影響和機械損傷的作用。青黴素類可以阻礙它的合成，影響細菌的生長。
2、改變細胞的通透性細胞膜是滲透壓的屏障受到損傷後使細菌的主要成分流出，改變其通透性，使細胞死亡。
3、影響細菌細胞的蛋白質合成如氯lv黴素、鏈黴素、慶大黴素、卡那黴素、等
4、改變細菌的核酸代謝
病菌抗葯性產生的機制
一、抗葯性
1、天然抗葯性
2、獲得性抗葯性
抗葯性可以通過染色體或質粒而傳給子代。
二、抗葯性產生的機制
（一）病菌產生滅活酶
1、水解酶
β—內醯胺酶、頭孢菌素酶、青黴素酶、廣譜酶、超廣譜酶
2、鈍化酶
滅活氨基甙類
（二）病菌改變膜的通透性以增強膜屏障作用
病菌細胞膜中的`微孔蛋白發生改變，使四環素、氨基甙類不易透過細胞膜。
（三）菌體內與葯物結合的靶位的改變以降低病菌與抗菌葯物的結合力
敏感菌PBPs（青黴素結合蛋白）種類增多，使敏感菌與青黴素類葯物結合能力下降。
敏感菌核蛋白體30S上面的鏈黴素受體P10的蛋白質發生改變，使敏感菌與鏈黴素結合力下降。
（四）病菌形成代謝拮抗劑與葯物爭奪靶酶。
金葡菌形成較多的對氨基苯甲酸，與磺胺類競爭二氫葉酸合成酶，使磺胺葯作用下降。
五、常用的抗生素
1、作用於革蘭氏陽性菌感染的抗生素
一青黴素類
青黴素類分為天然青黴素和半合成青黴素。天然青黴素是從青黴菌的培養液中提取製得，主要有青黴素F、G、X、K和雙氫F五種。尤其是青黴素G，性質,較穩定，作用最強，產量較高，故在臨床上使用最廣。由於天然青黴素不耐酸、不耐青黴素酶、抗菌譜窄、容易引起過敏反應。因此，20世紀60年代以來出現了大量半合成青黴素，如氨卞西林、阿莫西林、海他西林等。這些半合成的青黴素有耐酸、耐酶的特點，並且可延長青黴素在動物體內有效的血葯濃度維持時間，克服了天然青黴素的缺點。青黴素屬殺菌性抗生素，其殺菌機制是抑制細菌細胞壁的合成，對繁殖期的細菌有強大的殺菌作用，故稱繁殖期殺菌劑。本品主要對革蘭氏陽性菌有效，因為革蘭氏陽性菌細胞壁中的60％以上的成分是粘肽。
青黴素納（青黴素G鈉）
由青黴菌等的培養基中分離而得。是青黴素G（一種不穩定的有機酸）與金屬鈉離子結合而成的鹽。
【性狀】
白色結晶性粉末，極易溶與水，有吸濕性，性質較穩定，耐熱性也強。但配成水溶液後即不穩定，耐熱性也降低，在室溫下抗菌活性易於消失。因此，其水溶液應現用現配。
【作用與應用】
抗菌譜較窄，主要對革蘭氏陽性菌有作用，對部分革蘭氏陰
性菌、各種螺旋體和放線菌也有強大的殺菌作用。主要用於敏感細菌所致的各種疾患，如炭疽、氣腫疽、惡性水腫、放線菌病、壞死桿菌病、牛腎盂腎炎、鉤端螺旋體病及乳腺炎、子宮炎、肺炎、敗血症等。青黴素對細菌產生的毒素無效，故治療破傷風時宜與破傷風抗毒素合用。
【葯物相互作用】
(1)阿司匹林、磺胺葯對青黴素的排泄有阻滯作用，合用可升高青素類的血葯濃度，也可能增加毒性。
(2)氯黴素、紅黴素、四環素類等抑菌劑對青黴素的殺菌活性有干擾作用，不宜合用。
(3)重金屬離子(尤其是銅、鋅、汞)、醇類、酸、碘、氧化劑、還原劑、及呈酸性的葡萄糖注射液或四環素注射液都可破壞青黴素的活性，屬禁忌配伍。
(4)胺類與青黴素G可形成不溶性鹽，使吸收發生變化。這種相互作用可利用以延緩青黴素的吸收，如普魯卡因青黴素。
(5)青黴素G鈉溶液與某些葯物溶液(兩性黴素、頭孢噻吩、鹽酸氯丙嗪、鹽酸林可黴素、酒石酸去甲腎上腺素、鹽酸土黴素、鹽酸四環素、B族維生素及維生素C不宜混合，因可產生混濁、絮狀物或沉澱。
【不良反應】
青黴素安全范圍廣，主要的不良反應是引起過敏反應，局部表現為注射部位水腫、疼痛，全身表現為蕁麻疹、皮疹、虛脫。也可誘導胃腸道的兩重感染。
【最高殘留限量】殘留標准物：卞青黴素
肌肉、脂肪、肝、腎50μg/kg奶4μg/kg
【用法與用量】
肌內注射一次量每1kg體重1萬～2萬單位用2～3日臨用前加滅菌注射用水適量使溶解
【制劑與規格】
注射用青黴素鈉(1)0．24g(40萬單位)(2)0．48g(80萬單位)
(3)0．6g(100萬單位)(4)0．96g(160萬單位)
注射用青黴素鉀(1)0．25g(40萬單位)(4)1．0g(160萬單位)
(5)2．5g(400萬單位)
健康教育教案 篇4
教學目的：
1）通過教學讓學生了解到看電視應注意的問題。
2）讓學生了解怎樣注意看電視的衛生。
教學重點: 讓學生了解怎樣注意看電視的衛生。
教學難點: 怎樣注意看電視的衛生。
教學課時：1 課時
教學過程：
一、談話啟發，引入新課。
二、學生討論：你電視對我們眼睛的影響嗎？我們應怎樣預防？抽取相關的學生作發言。
三、啟發引導，教學新課。
（1）誰知道自己為什麼要注意看電視時的用眼衛生？
（2） 通過觀察圖片及視頻了解怎樣注意看電視時的用眼衛生。
（3）提問：圖中的小朋友這樣看電視對不對？為什麼？
（4）結合插圖，教會學生怎樣注意看電視的用眼衛生。
四、講講自己以後應該怎樣做？
五、課外活動：與父母商量如何才能預防看電視對眼睛造成的傷害。
板書設計：第三課 看電視的衛生屏幕的位置略低於兩眼的水平線與屏幕的距離至少保持兩米遠觀看時間不超過兩小時，中間有半小時的休息室內光線不要太暗，熒光屏亮度不要太強，坐姿正確，不躺著看電視。
教學後記: 通過教學讓學生了解到看電視的用眼衛生。
健康教育教案 篇5
活動形式戶外
活動目標 1、有勇往直前的和戰勝困難的決心。
2、發展幼兒的平衡、鑽爬、快速跑、跨跳、投擲等能力。
3、增強正義感，提升合作意識。
活動准備 1、幼兒觀看過動畫片《豬豬俠》。
2、盪橋一座、石頭（能量石）若干、沙包20個、呼啦圈5個、籃子（紅藍各2）等。
3、幼兒紅藍臂帶。
活動重點難點 重點：幼兒的平衡、鑽爬、快速跑、跨跳、投擲等能力。（奪能量石的過程）
難點：投擲（5米）
活動過程 一、開始部分。
1、熱身活動。
（平衡、鑽爬、快速跑、跨跳、投擲等動作的訓練）
2、幼兒。
3、以動畫片《豬豬俠》內容中野狼君想要侵佔地球，豬豬俠和超人強要找到能量石阻止他來導入活動。
二、基本部分。
1、創設情境，這里是仿照野狼君藏能量石的地方設置的，他設了很多的障礙，你們敢去拿能量石嗎？激起幼兒戰勝困難的決心和勇氣。
2、幼兒觀察游戲場地及「障礙物」，教師講解游戲規則並引導幼兒說出過「障礙」的方法。
游戲規則：平穩的走過盪橋，鑽過山洞（紙箱自製），走過獨木橋，快速跑20米，跨過石塊（呼啦圈），炸掉大門（沙包投進盒子），拿到能量石，跑到終點將能量石放進籃子。有一項未做到等於失敗（被野狼君吃掉）。
3、榜樣示範：請兩個能力較強的幼兒嘗試游戲，其他幼兒觀察。
4、教師點評並作示範。（難點突破：投擲的技巧和方法）
5、游戲情境設置：拿到能量石可是大功一件，豬豬俠和超人爭著要去，到底讓誰去呢？國王決定讓他倆比試一下，誰拿到的能量石多，就讓誰去。
幼兒分成豬豬俠和超人強兩組（系臂帶）進行比試。
6、比試結果點評
a、拿到的能量石數量和被野狼君吃掉的數量。
b、投擲技巧。
建議豬豬俠和超人強兩組合作完成，再嘗試一次。
7、。（強調合作的重要性）
三、活動結束及延伸。
1、活動
2、請小勇士們舒展筋骨（抖手、踢腿、轉頭），休息一下，隨時等待國王的命令，勇奪能量石。
健康教育教案 篇6
活動目的：
1、初步了解人體需要的各種營養素，並學習簡單的、合理的配餐方法。
2、養成不挑食、不偏食的飲食習慣。
活動准備：
1、知識准備： 事先請家長協助幼兒了解有關食譜的簡單常識，並用圖畫等形式記錄一頓晚餐的食譜。
2、材料准備：
（1）製作一套相關的課件。
（2）米、水果、蔬菜、肉、魚、蛋等食物的替代物若干。
（3）食物標志圖4張。
活動過程 ：
一、以談話口吻引入活動。
二、觀看課件，幫助幼兒了解正確的飲食結構。
1、引導幼兒根據課件內容分析兩位小朋友偏胖、偏瘦的原因。
2、根據課件提示引導幼兒為兩位小朋友選擇合理的食物。
三、通過交流討論、課件分析等形式，引導幼兒了解人體對食物的需求。
1、教師引導幼兒與同伴交流自己記錄的一份晚餐食譜，並藉助投影儀幫助幼兒分析食譜中各種食物的不同類型與需要量。
2、教師結合課件中「食物金字塔」，引導幼兒了解人體每天需要的各種食物，並滲透不挑食、不偏食的教育。
3、幼兒根據相應的原則修改自己的食譜。
四、幼兒學習配餐：
（一）教師介紹所提供的材料並提出配餐要求。
（二）幼兒嘗試配餐:教師啟發幼兒結合自己的生活經驗，參照「食物金字塔」的提示及修改後的食譜調查圖表，自配一份晚餐。
（三）教師引導幼兒交流、分析食譜：
1、教師組織幼兒集中交流自己搭配的食譜。
2、教師藉助投影儀引導幼兒分析幾份有代表性的食譜。
3、小結，自然結束活動。
健康教育教案 篇7
活動目的：
1、了解身體的一些洞洞(器官)名稱和功能，知道它們需要保護。
2、 大膽嘗試用身體創造洞洞，體驗洞洞的有趣。
活動准備 ：圖片、課件
活動過程：
一、聯系經驗看圖講述
1、我們的身體都有許多有趣的地方，今天我們就來找找身體上有沒有有趣的洞洞。(出示圖片)看看，這兩位小朋友身上哪裡有洞洞?
2、牙齒很堅固，怎麼會有洞洞?這個洞洞會給我們帶來什麼麻煩?
3、心上有洞洞，會有什麼感覺?什麼事會讓你感到心痛、難過?、：這些洞洞給我們帶來了麻煩、疼痛、難過，我們都不喜歡它們。
二、關注自我觀察尋找
1、 我們身體上還長著許多有用的洞洞，它們在哪裡呢?我們互相找一找。
2、這些洞洞都有什麼用?(關注鼻孔、耳洞、嘴巴、肚臍眼)：這些洞洞都有自己的本領，給我們帶來了健康，我們要好好愛護它們。
三、游戲體驗 拓展經驗
1、我們的身體還能變出各種洞洞，誰來試一試。
2、有什麼好辦法能變出更大的洞洞嗎?(觀看視頻)3、原來我們合在一起就會把洞洞變得更有趣、更好玩，找好朋友一起玩一玩。(幼兒自由游戲)：身體的本領真大，能變出這么多有趣的洞洞，給我們帶來了快樂。
『貳』 身上無端起包癢像是蚊子咬的
身上無端起包癢像是蚊子咬的
身上無端起包癢像是蚊子咬的，在平時的時候，我們經常會發現身上會有一些小包出現，很像是被蚊子咬過而引發的小包。這種情況就要考慮一下是否患上蕁麻疹這種皮膚病了，下面是身上無端起包癢像是蚊子咬的。
身上無端起包癢像是蚊子咬的1
身上突然起了像蚊子咬的包而且很癢有以下兩種可能：
1、局限在某個部位，有可能是昆蟲叮咬的包，也許就是蚊子咬的，也可能是蟎蟲、跳蚤、臭蟲等引起來的毒素反應所導致的丘疹，甚至可能出現水皰。主要是對症止癢、抗炎治療，比如可以局部外擦爐甘石洗劑、風油精、花露水、無極膏、綠葯膏等，同時要做好驅蟲的工作。
2、另外一種全身起的像蚊子咬的包是全身的風團損害，通常是蕁麻疹的表現。蕁麻疹往往是由食物、葯物、環境因素過敏所誘發，出現之後要盡量尋找和避免過敏原。
然後可以口服抗組胺葯物，比如氯雷他定、西替利嗪、依巴斯汀等進行治療，局部可以外擦爐甘石洗劑等對症止癢，嚴重的還可以考慮靜脈輸注維生素C、鈣劑、地塞-米松等進行抗過敏治療。
如果是比如說在夏秋季節，出現了像蚊子叮咬的包，有可能就是一個我們叫做丘疹性蕁麻疹，或者管它叫做蟲咬皮炎這樣的疾病。它多數情況下是被蚊蟲叮咬之後出現的，但不是說所有的皮疹都是被蚊蟲叮癢的。
有可能是只咬了一處、兩處，剩下的是身體自身過敏，敏感性的反應，這種情況下可以口服一些抗組胺的葯物，來進行症狀的.控制，另外可以選擇外用糖皮質激素的軟膏，或者是選擇清涼止癢的軟膏來進行治療。
除了這種情況以外，有的時候可能不是蚊子真正的叮咬，有可能就是一些風團或者是浮腫性的紅斑，這個叫做蕁麻疹。蕁麻疹的最常見的原因是一些食物或者葯物的過敏，或者是一些感染尤其是病毒感染這樣的原因引起的。
這種時候要根據原因，選擇對應的葯物，比如說選擇口服的抗組胺葯物，或者是選擇抗病毒的一些清解的葯物來進行治療，外塗可以選擇一些清涼、收斂、干固的葯水來進行治療。
如果說是前者，確實是一些比較孤立的，像感覺是被叮咬完了之後的小丘疹，表面有一些小水泡這種情況，那麼還要排除疥瘡，這是一種特殊的疥蟲叮咬完了之後出現的，這個有非常明顯的傳染性，如果碰到這種情況，一定還是要到門診就診，請醫生幫助去判斷一下到底是什麼樣的原因。
身上無端起包癢像是蚊子咬的2
身上長包像蚊子咬過一樣並且非常癢，比較常見的有兩種：
一、蕁麻疹，蕁麻疹就是老百姓俗稱的風疙瘩、飯疙瘩這個病，會身上起很多大大小小的像蚊子咬的包一樣，但是能夠24小時之內完全消退，可以再反復，但是24小時之內就能消退。
並且消退以後沒有任何痕跡，屬於過敏性疾病，主要是Ⅰ型過敏反應。治療上可以首選抗過敏的葯物，像西替利嗪、氯雷他定這類抗過敏的葯物效果會很好，但是要注意多吃一段時間，急性的要吃1周左右。如果是慢性的，可能至少要吃1-3個月甚至更長的時間。
二、比較常見叫丘疹性蕁麻疹，也叫蟲咬皮炎，是被蚊子或者其他昆蟲叮咬了以後引起的過敏反應，如果癢的比較明顯，可以外用葯，像重樓解毒酊或者糠酸莫米松。
鹵米松等激素類的葯膏。如果比較多，也可以加口服的抗過敏的葯，像氯雷他定、西替利嗪等。這兩個病是最常見的，當然也不能排除是其他疾病，如果治療效果不好或者反反復復的發生，要找醫生幫助鑒別診斷。
身上長得像蚊子咬的包，通常稱為蟲咬皮炎，一般是有蚊蟲滴耳引起的多，但是個別有其他原因，像胃腸道、食物引起的也有，但是在少數。當然是跟個人體質有關，不是所有人都這樣。
有的是在局部蚊蟲咬的部位起的很多包，還有在其他的身體沒有的地方也起一些新的皮疹，但是新的皮疹也跟蟲咬的包一樣，稱為風團樣丘疹，也有是起水皰的。首先就是別再有刺激因素，防止蚊蟲，之後吃葯、抹葯，可以外塗爐甘石洗劑、重樓解毒酊，或者是薄荷洗劑之類的都可以控制。
身上無端起包癢像是蚊子咬的3
如果身上出現了類似於蚊子包，就要注意了，應該是紅斑風團樣的這種皮疹，也可能是蕁麻疹。
蕁麻疹這種皮膚病，正常來說可分為急性和慢性蕁麻疹。
如果是急性蕁麻疹那麼就要快速尋找病因，並且要消除病因，然後抗組胺治療，正常來說可在短時間內治癒。
發病的原因有很多，一般是飲食的原因，包括吃一些海鮮、辛辣刺激性食物等。或者如果患者接觸了花粉、化學纖維等物質。感染、免疫力或陽光也可能是發病的原因。
治療，可用於西替利嗪，氯雷他定，可以以抗過敏，止癢治療，嚴重者可以使用糖皮質激素。
如果是慢性蕁麻疹，一個星期一般發作兩次以上，發作總的持續時間為42天以上，這樣就可以成為慢性蕁麻疹。
慢性蕁麻疹的病因更為復雜，在一些人身上，它與甲狀腺疾病，糖尿病，或其他身體的慢性感染有關，積極尋找並消除這些誘因，這樣才可以治癒慢性蕁麻疹。
生活中很多人都比較好奇，為什麼在冬天沒有蚊子的情況下，身上也會出現一些類似於蚊子咬的小包，並且很癢。其實這時候就應該考慮是一些其他的皮膚病引起的，首先要考慮的就是蕁麻疹，蕁麻疹這種皮膚病其實是可以治癒的，只要患者找到病因並且積極的治療，那麼身上的小包就會隨之而消失。
身上無緣無故長包像蚊子咬，可能是由於：
1、蚊蟲或跳蚤叮咬導致的，注意被褥在陽光下暴曬，室內用電蚊香，疙瘩的部位擦花露水或風油精。
2、由於居住的環境潮濕，或過敏導致的蕁麻疹。口服抗過敏的葯物，患處擦爐甘石洗劑，勤洗澡、勤換衣服、室內勤通風，保持居住的環境潔凈、乾爽，可防止這種情況發生。
3、長的疙瘩上有微小的水皰，瘙癢劇烈，出現在四肢伸側及軀乾的部位，考慮癢疹。用曲安奈德尿素軟膏擦患處，口服維生素C、鈣片、撲爾敏。
4、如果疙瘩是紅色的，主要出現在前胸、後背，考慮毛囊炎，是由於細菌感染、毛囊孔發炎導致的。用甲硝唑凝膠擦患處，口服阿莫西林。治療期間油膩的食物不要吃，忌酒，洗澡時水溫不要太高，減少對皮膚的刺激。
『叄』 什麼是濕麻疹 要怎麼醫治
濕麻疹也叫蕁麻疹俗稱「風疹塊」。是由於各種致敏因素，如葯物、食品、花粉、感染等引起皮膚、粘膜小血管擴張及滲透性增加而出現的一種局限性水腫反應。皮損形態不規則，一般24小時內會消退，也可反復發作，遷延不愈。
治療是以去除致敏因素為主，用抗組胺葯物為輔，嚴重者可予以皮質激素治療。
【處方】
1．注意發病前的服葯史、飲食、感染、精神因素及吸入物（花粉、羽毛、油漆等）等情況，其中可能與發病有關的應努力避免。
2．按時服葯，不可自行停葯，服抗組胺葯有鎮靜作用，服後不應從事登高、開車等工作。
3．病人如有氣促、喉頭水腫或吞咽困難應立即就診。
慢性蕁麻疹是一個非常頑固的皮膚病，經常反復。目前沒有特效的葯物。治療的原則是：口服抗過敏的葯物，如：息斯敏，撲爾敏，仙特敏等等很多。口服維生素C及各種維生素。嚴重者使用激素，靜脈，肌肉，口服視病情而定。還可以用中葯治療。
常用的一個中葯成方，供您參考：莪術9 克，乾漆3 克，紅花9 克，桃仁9 克，麻黃3 克，桂枝9 克，連翹9 克 桑白皮9 克，生草6 克。水煎服，每日一副。建議您最好到醫院的中醫科就診。
蕁麻疹是由於皮膚、粘膜小血管擴張及滲透性增加而出現的一種局限性水腫反應，俗稱「風疹塊」。其特點是皮膚出現白色或紅色疹塊，發作時突然，並無一定位置，時隱時現，瘙癢無度，消退後不留任何痕跡。
治療:
本病應以葯物治療為主，同時配合情志、飲食、針灸等療法。病情嚴重者，尤其是有過敏性休克或喉頭水腫時，必須立即送醫院救治。
預防:
蕁麻疹的病因是過敏反應，引起過敏的因素很多，比如葯物，食物，衣物，花粉，化妝品等等。治療應從兩個方面著手：阻斷過敏源和抗過敏治療。盡可能地找出發病誘因並將之除去。如慎防吸入花粉、動物皮屑、羽毛、灰塵、蓖麻粉，避免接觸致敏物，禁用或禁食某些對機體過敏的葯物或食物品等。如因冷熱刺激而復發者，不應過分迴避，相反應該逐步接觸，逐漸延長冷熱刺激的時間，以求適應。積極治療原發疾病，如急性扁桃體炎、膽囊炎、病毒性肝炎、闌尾炎、腸道蛔蟲病等，以杜絕病源。平時保持精神歡樂，心情舒暢。同時還應注意氣溫變化，隨氣溫變化增減衣著，加強體育鍛煉。
但大部分患者很難找到明確的過敏源，治療辦法就是口服抗過敏葯，可同時配合加服鈣劑，維生素C，皮質激素等。
慢性蕁麻疹有時治療比較困難，需要從調整機體免疫功能入手，如堅持較長時間（3－6個月）聯合服用二類抗組胺葯，即撲爾敏、賽庚啶、賽特贊、敏迪這一類和西咪替盯雷尼替盯法莫替丁這一類。需要調整用葯時間，為了防止晚間發作，可在下午服葯。另外，為加強療效可以配合注射胸腺素、組織胺球蛋白或卡芥菌多糖核酸針等。部分患者隨著身體發育，機體免疫功能會發生變化，慢性蕁麻疹也會自我緩解。
蕁麻疹
俗稱風疹塊,為皮膚和粘膜因血管擴張.血漿外滲而引起的一種暫時性紅斑和水腫反應,臨床上較為常見。
【病因】引起蕁麻疹的原因很多,常見的有以下幾種:
1.葯物 2.感染 3.食物 4.環境因素 5.全身性疾病的一種表現 6.遺傳因素
【臨床表現】起病常較急,皮膚突發瘙癢,隨即出現風團,呈鮮紅或蒼白色,皮膚色,亦有水腫性紅斑的;風團的大小和形態不一,有的可達10CM直徑或更大,有時在風團表面可出現水皰,疏散排列,能相互融合,形成環狀,地形圖等不規則形,風團常泛發全身,亦可局限.數小時後即可消退,一般不超過24小時,消退後不留痕跡。但新的風團陸續發生，此起彼伏，有時一天反復發生多次。有劇癢、燒灼感或刺痛感，極少病人有癢。病情嚴重者可伴有心慌、煩躁、惡心、嘔吐，甚至血壓降低等過敏性休克症狀。當累及消化道時可有惡心、嘔吐、腹瀉和腹痛；累及喉頭和支氣管時可導致喉頭水腫，出現咽喉堵塞感，氣促、胸悶、呼吸困難，甚至窒息等。如伴有高熱、寒戰、脈速、白細胞增高等全身症狀時，要考慮由急性感染因素引起。
據病程的不同，可分為急性和慢性兩型，疾病可短期內（數天至1~2周）痊癒者稱為急性蕁麻疹；若反復發作達數月（1~2月）以上甚至經年不斷者稱為慢性蕁麻疹。慢性者一般全身症狀較輕，風團時多時少，有的有時間性，如晨起或臨睡前加重，有的則無一定規律。
此外，臨床上尚有一些特殊類型的蕁麻疹。如：
1.蛋白腖性蕁麻疹:（急性蛋白腖過敏性蕁麻疹）正常情況下，食物蛋白分解的蛋白腖容易消化而不被或很少吸入血液，但在一次食量過多（過食豬肉和海鮮），同時精神激動和大量飲酒時，蛋白腖可以通過腸粘膜吸收入血而致病，出現皮膚充血發紅、風團，伴頭痛、乏力。病程很短，只持續1~2日，且大部分可在1~4小時內消失。屬抗原抗體反應，其致病介質為組胺。
2.寒冷性蕁麻疹：是一種皮膚受寒冷刺激後在局部發生蕁麻疹反應（風團或血管性水腫和紅斑）的疾病本病可分為兩型：家族性或遺傳性和獲得性。
（1）獲得性寒冷性蕁麻疹:為物理性蕁麻疹中最常見，可見於任何年齡突然發病。皮膚在暴露於冷風、冷水等後，數分鍾內局部出現瘙癢性水腫和風團，可持續30~60分鍾，保暖後緩解。貼水試驗陽性。
（2）遺傳性寒冷性蕁麻疹：屬顯性遺傳，女性多見。嬰兒期發病，持續終生。於受冷後數小時出現泛發性風團，有燒灼感，不癢，可持續48小時。同時伴畏寒、發熱、頭痛、關節痛和折細胞增多等。貼冰試驗陰性。
3.膽鹼能性蕁麻疹:多發生於青年期,在遇熱(熱飲、熱水浴)、情緒激動和運動後出現。皮疹的特點為1~3毫米大小的小風團，周圍有紅暈，多在軀干及四肢近端，倦瘙癢。有些患者伴有消化道症狀，如腹痛、腹瀉等。
4.日光性蕁麻疹：主要表現為皮膚暴露於日光數秒至數分鍾後，局部迅速出現瘙癢、紅斑及風團、血管性水腫，持續1~2小時。以女性多發。
5.壓迫性蕁麻疹：皮膚在受到較重和較持久壓迫4~6小時後發生，受壓局部發生彌漫性境界不清的水腫性疼痛斑塊，累及皮膚及皮膚組織。易發生於掌、跖和臀部，通常持續8~12小時。有時可伴畏寒、頭痛關節痛、全身不適等。發病機理與激肽有關。
6.血清病性蕁麻疹：是由於葯物（青黴素、痢特靈等）、疫苗或異體血引起。皮損以風團尤其是多環形風團最常見，還可有中毒性紅斑、結節性紅斑樣表現。患者還有發熱、關節疼痛、淋巴結病等血清病或血清病樣反應的症狀。尚可有心腎損害。屬一種抗原抗體復合物反應。
7.皮膚劃痕症：亦稱人工性蕁麻疹。用手搔抓或用鈍器劃過皮膚後,沿劃痕發生條狀隆起,伴有瘙癢,不久消退。可單獨發生或與蕁麻疹伴發。可發生於任何年齡。常無明顯的發病原因,也可由葯物(特別是青黴素)引起。也有認為與皮膚肥大細胞存在某種功能異常有關。
【治療】
找出病因，去除發病因素，是根治本病的方法。但蕁麻疹的病因，特別是慢性蕁麻疹的病因常常難於發現，故大多數情況下常是對症治療。一些不能去除病的則應減少各式各樣種促發因素，尤其是在物理性蕁麻疹時。應同時注意避免各種加重皮膚血管擴張的因素。可給予
1.抗組胺葯物：主要有H1受體拮抗劑和H2受體拮抗劑，各種抗組胺葯物的抗組胺作用在程度上是彼此不同的，而且它們具有的其他葯理作用彼此也有差異；如寒冷性蕁麻疹用賽庚啶效果好，熱性蕁麻疹用安太樂療效顯著，頑固性蕁麻疹可合並應用H1和H2受體拮抗劑，以提高療效。
2.腎上腺皮質激素：對於急性嚴重或頑固的病例，如過敏性休克、血清病性蕁麻疹、壓力性蕁麻疹等可用氫化可的松100~200MG加入5%葡萄糖溶液中靜脈滴注，或強的松30~40MG口服，此療法一般不宜長期應用。
3.抗生素：由感染引起者可選用適當的抗生素，尤其對胃腸道有明顯或隱伏性感染而引起的蕁麻疹。
4.降低血管壁通透性的葯物：如維生素C、維生素P、鈣劑。常與抗組胺葯同用。
5.擬交感神經葯：主要用於嚴重的急性蕁麻疹，尤其是有過敏性休克或喉頭水腫時。應用0.1%腎上腺素0.5~1毫升皮下注射,嚴重者可隔20~30分鍾再注射一次。
6.組胺球蛋白：是促使體內產生抗組胺抗體的葯物，對慢性蕁麻疹尤其對機械性和寒冷性蕁麻疹效果較好。每次2~4毫升肌肉注射，每周1~2次，6~8次為一療程。
7.其他：可選用維生素K、維生素E、維生素B12、氨茶鹼、利血平、氯奎等口服，抑肽酶、6氨基已、硫代硫酸鈉靜點，心及組織療法、自血療法等。
8.局部治療：可外用安撫止癢葯。
『肆』 大班幼兒健康教育計劃報告
健康是生存之本，健康涉及到身體、生理和心理的健康。健康學包括身體學、生理學和心理學三部分內容。下面是我給大家整理的大班幼兒健康 教育 計劃 報告 ，僅供參考希望能夠幫助到大家。
大班幼兒健康教育計劃報告1
一、指導思想
一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也是一個"愉快"、"主動"、"大膽"、"自信"、"樂於交往"、"不怕困難"的幼兒。《綱要》再三強調要讓幼兒主動活動，而皮亞傑也曾說過， 兒童 是自己的哲學家，教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒，使其發揮應有的主體性，幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。
幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合，使幼兒盡早建立起各種健康行為。
二、主要目標：
1、在集體生活中情緒愉快，學習控制、調整自己的情緒。
2、認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護 方法 ;了解防齲齒及換牙的有關知識。3、正確使用筷子，安靜就座，愉快進餐，繼續學習文明的進餐習慣，細嚼慢咽，不挑食。餐後能簡單整理桌面，並養成主動喝水的習慣。
4、幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質;幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加。
5、進一步培養幼兒良好的就寢習慣，能按順序穿脫簡單的衣褲、鞋子，初步學會疊衣褲、脫寶寶衫，安靜入睡，睡姿正確;
6、在老師的鼓勵下，喜歡並積極參加體育活動，不怕困難，動作比較自然、協調。提高身體承受氣溫變化的適應力。
三、具體 措施 ：
1、在就餐時引導幼兒認識常見的食物，知道食物的名稱及其作用，少吃零食，主動飲水。
2、引導幼兒科學地認識身體的主要器官及其功能，在日常生生活中學習安全常識，知道如何保護自己。
3、激發幼兒體育鍛煉興趣，積極主動參加各項體育鍛煉活動。合理安排體育活動內容，使個別教育落到實處。開學初老師根據每個幼兒的實際水平，設計和安排難度不同的活動，並提供幼兒不同的指導和幫助，如：可設計層層遞進的游戲，鼓勵小朋友攻克一個又一個難關，並與以往成績比較，發現自己的進步，獲得成功的體驗，從而對自己充滿信心
4、戶外游戲堅持一物多玩，繼續讓幼兒用圈、積木、木棍、進行跳的練習，適當加強難度。
四、具體活動安排：
1、大腦司令部
2、身體的秘密
3、預防感冒
4、我的小房間
5、運動後身體有什麼變化
6、他為什麼看不清
7、一拳一尺一寸
8、小銅人和小蠟人
大班幼兒健康教育計劃報告2
當今社會，大多數家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而形成了孩子飯來張口，衣來伸手的習慣。那麼，對於幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利於幼兒形成有益終身的健康行為方式。
一、在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的 健康知識 。
老師要教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養成良好的生活習慣，衛生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示範、體育游戲，訓練行為，培養習慣等方式進行。
二、在幼兒健康教育的過程中，要發揮健康教育的各種功能。
結合日常生活進行並與其他學科結合進行健康教育。在培養幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛生習慣，來影響個體行為的形成，「大家都這樣，我也要這樣」。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。
三、幼兒養成了良好的生活衛生習慣。
1、在身體發展方面：通過戶外體育區域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發展達到肌體的有效鍛煉：幼兒能較協調地走，跑、跳，屬於中等水平的約有70%，學會了一個跟著一個走成圓圈，學會了做模仿操等。
2、在生活能力方面，幼兒的自我服務能力普遍較低。穿衣、整理。床上用品較為困難，飯後漱口、擦嘴的常規有時仍需老師不斷地提醒。
3、在心理健康方面，通過創設寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設各種游戲區域活動培養幼兒活潑開朗的性格，增強自信心，促進交往能力的發展，使幼兒形成良好的個性。
四、衛生消毒工作：
抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求值班老師嚴格按照衛生保健制度，實行定，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，保健室每周一檢查，對檢查發現問題及時指出、督促改正。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導老師和食堂人員做好消毒工作，使老師能全面掌握消毒方法，在分餐點時能著工作裝戴工作帽，做到規范操作。大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼兒被褥一個月洗一次、每兩周曬一次，遇雨順延，各班老師做好消毒記錄。要求廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便後流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶台、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
五、安全健康教育和檢查：
配合園部對大中型玩具及室內外設施的安全檢查，發現問題及時向園長匯報，並督促老師進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。
六、衛生宣傳與家長聯系工作：
根據季節變化和幼兒發育的健康情況，以《孩子發燒要吃退熱葯嗎?》、《反復腹痛有對策》、《防範兒童蕁麻疹》、《如何預防腸道傳染病》、《如何預防禽流感》、《秋天到，驅驅蟲》、《關於孩子的心理話題》、《冬季：預防孩子常見病》、《孩子離園時家長應注意什麼》等為題，從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。
本學期衛生保健工作取得了一定的成績，但在接送卡使用方面和幼兒在安全意識、安全常規方面，如上下樓梯、戶外活動等環節還有待各位老師配合管理，真正做到優質、溫暖、平安、陽光。
大班幼兒健康教育計劃報告3
一、指導思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據《幼兒園教育綱要》，結合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養成良好的個人生活、衛生習慣，形成初步的健康意識.
二、目標：
我園以培養幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛生、健康知識，逐漸學會保護自己。
1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛生、生活環境衛生的初步意識。
2、飲食與營養：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽;主動飲水，按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱;願意接受疾病預防與治療。
4保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。
5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作;學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。
6、基本 體操 練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走;練習模仿操;愛做體育游戲，遵守游戲規則;感受體育活動的愉快。
三、具體措施：
(一)樹立正確的指導思想
1、教師要樹立正確觀念，培養身心健全的幼兒，也是一個「愉快」、「主動」、「大膽」、「自信」、「樂於交往」、「不怕困難」的幼兒。
2、在幼兒的一日生活中充分發揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合，幼兒在寬松的環境中盡早建立
起各種良好的健康行為。
(二)設計多樣化的健康教育形式與途徑
1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合，集體教育、小組活動與個別交談相結合。
2、教師要盡量多與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的`發展創造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力。
3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的發展。
4、在幼兒健康教育實施中，不僅要重視幼兒園物質環境的創設，而且應重視幼兒園心理環境的創設。了解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，培養了幼兒大方友善的交往能力。
(三)實施適宜的教育方法。
1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。
2、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理。如：開展「我是小值日生」的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;開展「我是交通警察」的活動，加強幼兒的自我保護意識及 安全教育 ，避免了幼兒安全事故的發生。
(四)、具體活動安排如下：
1、上好健康教育課：嚴格執行《中小學健康教育指導綱要》的要求，全面按照「五有要求」(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核) 上好健康教育課。健康教師認真備課，寫好教案。不同年級組開展的健康教學活動應根據主題和不同年齡階段幼兒的特點，實施以下內容：
2、開展健康知識宣傳活動：
充分利用家園聯系欄、幼兒園宣傳欄、 健康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛生保健知識、疾病預防知識， 提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學習《幼兒園衛生保健常規》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關法律法規，規范幼兒園衛生、健康教育工作; 充分利用各種節日如「3.3」愛耳日，「5.20」營養日活動。
3、規范戶外活動及體育鍛煉管理
體育鍛煉是增強幼兒體質，促進幼兒生長發育有最效的方法，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結合，為各班級規定出操路線、出操時間，要求各班級在規定時間內按規定路線到達集合地點，積極熟悉疏散路線。
戶外活動時間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進行評比，學期末根據《國發體質測定標准手冊(幼兒部分)》對幼兒體質進行測量，並把成績記入幼兒成長檔案。
大班幼兒健康教育計劃報告4
時間飛逝，一學期的工作在忙忙碌碌中結束，本學期結合園務計劃，認真執行保建計劃，以下是本學期的保健小結：
根據區教育局要求做好本學期保健工作重點，開展春季傳染病的預防工作。
區教育局布置本學期保健工作重點之一，即開展春季傳染病的防治宣傳工作，有效的控制傳染病的發生與續傳。(禽流感、水痘等呼吸道疾病的監控)根據此要求，在開學前教師以家訪、開家長會、等方式對幼兒及家長進行宣傳，加強晨檢，了解幼兒的身體狀況，發現異常及時處理，以預防工作重點，保健嚴格執行晨檢制度，做到器材到位、檢查環節到位、登記到位，確保每天出入園幼兒身體健康。
開展了「預防春季呼吸道傳染病」的健康教育，出 黑板報 、告家長書等。定期開展常規工作，做好大掃除、伙食、安全檢查等工作。根據兒保要求，啟動非典防護措施，預防禽流感，做好宣傳工作。
認真參加保健各類培訓，做好保健各項工作培訓中認真學習，協調好日常工作保證出勤，並都以優異成績通過考核，取得證書。
每月按時完成月重點工作，環境衛生、教職工體檢、幼兒體檢、矯治工作、食堂衛生等。按要求完成兒保的體弱兒童的矯治、登冊工作，營養不良幼兒建個案矯治，每月認真做好安全檢查、宣傳工作，及時報修處理突發事件，杜絕事故發生。完成各類保健常規工作：健康教育、宣傳、日常檢查等。
本學期保健工作重點之二，做好幼兒膳食營養工作，克服種種不利因素，調整 菜譜 ，平衡飲食結構，保證幼兒的營養攝入。因為禽流感原因，本學期前幾個月不能進食禽類食品，對確保幼兒的營養攝入製造了難度。膳食委員會及時討論，進行菜譜結構的調整，確保幼兒的膳食營養。每月膳食委員會定期開會，針對園膳食情況及時調整經費使用、膳食攝入、菜譜更新等，使本學期營養分析基本達標。加強食品衛生的監督指導，對食品的驗收驗發，禽蛋類檢疫證的把關、各環節的規范操作，並接受區監督科檢查，針對食堂面積不達標寫下整改書通過食堂驗證等。
加強保育員的學習，重溫保育員操作規范，在規范操作的基礎上增強保育意識，做好配班的保育工作。每月1次按時組織保育員、營養員業務學習，認真做好會議規范記錄，並以理論指導實際工作，從而提高保育質量。繼續學習崗位的操作規范，嚴格執行消毒制度。定期開展營養員的業務學習，在重溫操作規范的基礎上，明確各崗位的工作職責，在及時了解幼兒用餐情況，將每月新菜進行交流，互相取長補短，聽取組員的反饋，使園的營養工作質量不斷提高。針對本學期發生呼吸道傳染病，加強對保育員、營養員進行消毒隔離培訓，並嚴格執行落實到日常工作中，使傳染病得到了控制。
本學期在計劃和實施中仍有不足之處，下學期工作中會更加註意計劃的指導性和落實。
大班幼兒健康教育計劃報告5
一、指導思想
堅持以「預防為主」的工作方針，牢固樹立「健康第一」的觀念，認真貫徹落實《幼兒園衛生工作》、《病防治法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法規，規范幼兒園衛生、健康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。
二、主要工作目標
1、杜絕集體食物中毒事件發生。
2、幼兒園衛生創建工作再創佳績，得分99分以上。
3、加大宣傳力度，健康教育開課率達100%，幼兒健康知識知曉率達100%。
4、幼兒年度健康率達100%。
5、及時控制園內傳染病疫情，杜絕二代病例出現。
三、具體
1、加強健康教育工作。
(1)上好健康教育課：嚴格執行國家標准，全面按照「五有要求」(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價)上好健康教育課。健康教師要認真備課，寫好教案。
(2)開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要根據時間安排組織好，如開學第一周是「防近宣傳周」，我們就大力宣傳「防近」的知識和重要性，要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的「衛生宣傳月」活動、「520」日活動、「920」愛牙日活動、「121」防治宣傳日專題宣傳活動。
2、加強幼兒園衛生工作
(1)規范管理幼兒園衛生：建立健全衛生管理制度，責任到班、到人，制定年度及學期 工作計劃 ，按時完成各項工作任務。
(2)做好衛生健教工作資料的整理：對相關文件資料要及時、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內容准確無誤。
3、做好常見病防治工作
嚴格按照有關要求開展「六病」防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監測和防治手段。
4、傳染病控制工作
要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關等預防措施，建立有效免疫屏障。如發生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門，以便及時調查處理。
5、幼兒年度健康體檢工作
要保證幼兒體檢質量，要確保幼兒參檢率達100%，體檢結束後，及時向家長反饋幼兒體檢情況，寫出分析報告，相關資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結束後半月內將體檢統計分析上報市婦保所。
大班幼兒健康教育計劃報告相關 文章 ：
★ 2020幼兒園大班健康教育工作計劃【五篇】
★ 2020幼兒園大班健康教育工作計劃精選
★ 大班健康教育計劃
★ 幼兒園大班健康教育工作計劃(2)
★ 幼兒園大班健康教育工作計劃範例
★ 幼兒園大班健康教育工作計劃範文(2)
★ 幼兒園大班第二學期健康計劃
★ 幼兒園大班健康衛生教育計劃
『伍』 突然長包像蚊子咬的超級癢
突然長包像蚊子咬的超級癢
突然長包像蚊子咬的超級癢，有可能出遊、住的地方比較潮濕,或者被某種微生物、蚊蟲叮咬,比如咬了一個類似蚊子咬的包,身上其他部位逐漸會起很多類似這樣的包，突然長包像蚊子咬的超級癢。
突然長包像蚊子咬的超級癢1
身上長包像蚊子咬過一樣並且非常癢，比較常見的有兩種：
一、蕁麻疹，蕁麻疹就是老百姓俗稱的風疙瘩、飯疙瘩這個病，會身上起很多大大小小的像蚊子咬的包一樣，但是能夠24小時之內完全消退，可以再反復，但是24小時之內就能消退，並且消退以後沒有任何痕跡，屬於過敏性疾病，主要是Ⅰ型過敏反應。
治療上可以首選抗過敏的葯物，像西替利嗪、氯雷他定這類抗過敏的葯物效果會很好，但是要注意多吃一段時間，急性的要吃1周左右，如果是慢性的，可能至少要吃1-3個月甚至更長的時間。
二、比較常見叫丘疹性蕁麻疹，也叫蟲咬皮炎，是被蚊子或者其他昆蟲叮咬了以後引起的過敏反應，如果癢的比較明顯，可以外用葯，像重樓解毒酊或者糠酸莫米松、鹵米松等激素類的葯膏。如果比較多，也可以加口服的抗過敏的葯，像氯雷他定、西替利嗪等。這兩個病是最常見的，當然也不能排除是其他疾病，如果治療效果不好或者反反復復的發生，要找醫生幫助鑒別診斷。
突然長包像蚊子咬的，超級癢，通常與蕁麻疹、接觸性皮炎等因素有關。建議患者明確病因，通過口服用葯以及局部外用葯進行治療。
常見原因及治療方法：
1、蕁麻疹： 患者在接觸過敏因素後，身體出現紅色或者皮色風團，通常還會伴隨劇烈瘙癢，可通過內服抗組胺葯，或者外用糖皮質激素進行治療，起到消炎止癢的效果；
2、接觸性皮炎： 患者皮膚接觸到刺激性物質，導致局部紅疹、瘙癢甚至伴有發燒的症狀。可用生理鹽水、淡肥皂水，盡快沖洗、清除殘留在皮膚表面的刺激性物質，必要時內服抗組胺類、磺胺類葯物。
注意事項：
患者應避免熱水燙洗相應皮膚，避免強烈日光照射或冷熱刺激。平時減少局部刺激，不要隨意搔抓，以免加重不適症狀。
突然長包像蚊子咬的超級癢2
如果身上有類似蚊子咬的包並且很癢，其實可以考慮是蕁麻疹這種皮膚病，急性蕁麻疹一定要及時尋找病因並且治療它，一般來說在短時間內就可以治癒。如果是慢性蕁麻疹，那麼病因就比較復雜，可能是糖尿病或者其他的一些慢性感染有關，同樣，患有慢性蕁麻疹也要找到病因並治癒，這樣才可以消滅蕁麻疹。
在平時的時候，我們經常會發現身上會有一些小包出現，很像是被蚊子咬過而引發的小包。這種情況就要考慮一下是否患上蕁麻疹這種皮膚病了，如果是急性蕁麻疹，那麼就要積極的尋找病因，並且正確治療一般在很短的時間內，急性蕁麻疹就會消除。
如果身上出現了類似於蚊子包，就要注意了，應該是紅斑風團樣的這種皮疹，也可能是蕁麻疹。
蕁麻疹這種皮膚病，正常來說可分為急性和慢性蕁麻疹。
如果是急性蕁麻疹那麼就要快速尋找病因，並且要消除病因，然後抗組胺治療，正常來說可在短時間內治癒。
發病的原因有很多，一般是飲食的原因，包括吃一些海鮮、辛辣刺激性食物等。或者如果患者接觸了花粉、化學纖維等物質。感染、免疫力或陽光也可能是發病的原因。
治療，可用於西替利嗪，氯雷他定，可以以抗過敏，止癢治療，嚴重者可以使用糖皮質激素。
如果是慢性蕁麻疹，一個星期一般發作兩次以上，發作總的持續時間為42天以上，這樣就可以成為慢性蕁麻疹。
慢性蕁麻疹的病因更為復雜，在一些人身上，它與甲狀腺疾病，糖尿病，或其他身體的慢性感染有關，積極尋找並消除這些誘因，這樣才可以治癒慢性蕁麻疹。
生活中很多人都比較好奇，為什麼在冬天沒有蚊子的情況下，身上也會出現一些類似於蚊子咬的`小包，並且很癢。其實這時候就應該考慮是一些其他的皮膚病引起的，首先要考慮的就是蕁麻疹，蕁麻疹這種皮膚病其實是可以治癒的，只要患者找到病因並且積極的治療，那麼身上的小包就會隨之而消失。
突然長包像蚊子咬的超級癢3
身上突然起了像蚊子咬的包而且很癢有以下兩種可能：
1、局限在某個部位，有可能是昆蟲叮咬的包，也許就是蚊子咬的，也可能是蟎蟲、跳蚤、臭蟲等引起來的毒素反應所導致的丘疹，甚至可能出現水皰。主要是對症止癢、抗炎治療，比如可以局部外擦爐甘石洗劑、風油精、花露水、無極膏、綠葯膏等，同時要做好驅蟲的工作。
2、另外一種全身起的像蚊子咬的包是全身的風團損害，通常是蕁麻疹的表現。蕁麻疹往往是由食物、葯物、環境因素過敏所誘發，出現之後要盡量尋找和避免過敏原，然後可以口服抗組胺葯物，比如氯雷他定、西替利嗪、依巴斯汀等進行治療，局部可以外擦爐甘石洗劑等對症止癢，嚴重的還可以考慮靜脈輸注維生素C、鈣劑、地塞】米松等進行抗過敏治療。
如果是比如說在夏秋季節，出現了像蚊子叮咬的包，有可能就是一個我們叫做丘疹性蕁麻疹，或者管它叫做蟲咬皮炎這樣的疾病。它多數情況下是被蚊蟲叮咬之後出現的，但不是說所有的皮疹都是被蚊蟲叮癢的，有可能是只咬了一處、兩處，剩下的是身體自身過敏，敏感性的反應，這種情況下可以口服一些抗組胺的葯物，來進行症狀的控制，另外可以選擇外用糖皮質激素的軟膏，或者是選擇清涼止癢的軟膏來進行治療。
除了這種情況以外，有的時候可能不是蚊子真正的叮咬，有可能就是一些風團或者是浮腫性的紅斑，這個叫做蕁麻疹。蕁麻疹的最常見的原因是一些食物或者葯物的過敏，或者是一些感染尤其是病毒感染這樣的原因引起的。
這種時候要根據原因，選擇對應的葯物，比如說選擇口服的抗組胺葯物，或者是選擇抗病毒的一些清解的葯物來進行治療，外塗可以選擇一些清涼、收斂、干固的葯水來進行治療。
如果說是前者，確實是一些比較孤立的，像感覺是被叮咬完了之後的小丘疹，表面有一些小水泡這種情況，那麼還要排除疥瘡，這是一種特殊的疥蟲叮咬完了之後出現的，這個有非常明顯的傳染性，如果碰到這種情況，一定還是要到門診就診，請醫生幫助去判斷一下到底是什麼樣的原因。
『陸』 蕁麻疹怎麼辦
蕁麻疹俗稱風團、風疹團、風疙瘩、風疹塊(與風疹名稱相似，但卻非同一疾病)。是一種常見的皮膚病。由各種因素致使皮膚粘膜血管發生暫時性炎性充血與大量液體滲出。造成局部水腫性的損害。其迅速發生與消退、有劇癢。可有發燒、腹痛、腹瀉或其他全身症狀。
蕁麻疹分為急性蕁麻疹和慢性蕁麻疹。急性蕁麻疹常可找到病因，多為暫時性的誘因，最常見為急性感染，包括呼吸道、消化道及泌尿系感染等、食物以及葯物（如青黴素、磺胺類葯、血清制劑等）等。慢性蕁麻疹因其持續反復發作，瘙癢難耐，嚴重影響患者的身心健康。
慢性蕁麻疹一輩子都好不了？選擇正確的方法可及時改善
因為蕁麻疹的病因復雜，大約有3/4的患者不能找到原因，尤其是慢性蕁麻疹患者，病程可長達數年。
常見的發病因素包括葯物如抗生素等;食物及食物添加劑，主要是動物蛋白性食物，如魚、蝦、蟹、肉類、蛋等，加入食品中的色素、調味品、防腐劑等等也可能引起蕁麻疹;吸入物如花粉、動物皮屑、羽毛、灰塵、化妝品、氣體甲醛等;各種感染都可引起蕁麻疹，包括細菌感染、病毒感染及寄生蟲感染;物理因素如各種搔抓等刺激、冷、熱、日光都可誘發;精神緊張、情緒激動、月經、妊娠等也可患病;許多內科疾病的患者，也會同時患有蕁麻疹。
多數蕁麻疹是由過敏性機理引起的。食物中的過敏原（多屬於異種蛋白質）刺激人體，使人體產生特異抗體IgE（免疫球蛋白E），這種IgE抗體附著在體內的肥大細胞上或嗜鹼性白細胞上，當再吃這種食物時，IgE抗體就和食物中的過敏原相結合，從而使肥大細胞和嗜鹼性白細胞釋放組織胺。組織胺又作用於血管，使之擴張和通透性增加，因而大量蛋白質和液體外滲到皮膚組織中，於是產生蕁麻疹。
生活中有時會看到這樣的一個生活現象：有的人吃了魚、蝦、蟹等食物後，就會發生或皮膚奇癢難熬，隨即出現風團，大小形態不一，發作時間也不定，常反復發作。這些都是蕁麻疹過敏反應的表現。引起過敏反應的物質，在醫學上被稱為過敏原。當人體抵抗抗原侵入的功能過強時，在過敏原的刺激下，就會發生過敏反應。
免疫變態反應性疾病的特點為地區性、季節性，它的發病還與環境氣候有明顯的關系。由於地區地理氣候不同，花粉、黴菌、蟎、昆蟲、污染等的分布一而不同，不同的季節、氣候、環境有不同的花粉、黴菌、動植物、化學、物理的影響。許多原來機制不明，防治過敏性蕁麻疹有些困難，經研究發現與機體免疫功能有關，經從免疫入手治療取得以前得不到的可喜治療。調節免疫功能將成為一類重要的新型療法。免疫調節對於過敏性疾病及免疫功能低下的愈後有很重要的作用。抗過敏益生菌欣敏康平衡免疫抗過敏解決傳統過敏性疾病的治療，可通過增進TH1型免疫反應來調控因過敏而反應過度的TH2型免疫反應的方法。並含有多種益生元成分可增加免疫力，調整過敏體質，改善腸胃功能的優勢。是目前市面上抗過敏益生菌少有的功效。這種極少數的抗過敏活性益生菌能夠促進體內干擾素的分泌調控TH1型免疫反應而抵制免疫球蛋白IgE,通過增進免疫細胞TH1型免疫反應來調控因過敏而反應過度的TH2型免疫反應，可增進兒童抗過敏的能力，提升免疫力，徹底改善兒童過敏性蕁麻疹。
正常的免疫反應對機體起保護作用，而蕁麻疹過敏反應則起破壞作用。科學界越來越多的呼聲傾向於微生物假說來解釋引起過敏的自身免疫：接觸有益的抗過敏益生菌對維持健全的免疫系統非常重要。抗過敏益生菌欣敏康含有唾液乳桿菌、羅伊氏乳桿菌、格氏乳桿菌、紙氏乳桿菌、副乾酪乳桿菌五種益生菌菌株和多種益生元成分，能利用抗過敏益生菌刺激免疫系統，激發可以調節過敏免疫反應中的Th1型免疫反應來平衡過敏所發引發的Th2型免疫反應，將可達到改善過敏體質的效果。各種臨床實驗證明：過敏蕁麻疹患兒通過調整免疫功能治療效果更好，能解決復發的根本問題。調節免疫功能的抗過敏益生菌欣敏康將成為一類重要的替代其他葯物的過敏新道路。
蕁麻疹是一種慢性疾病，容易反復發作，在日常護理上要做到以下幾點：
1、避免接觸過敏原 花粉、塵蟎、動物皮毛等是常見的過敏原。當確定孩子的過敏原後，要盡量避免。
2、良好的飲食習慣。進食要盡可能定時、定量，避免過飢過飽及偏食，尤其要忌暴飲暴食、一次性進食過多蛋白質，同時飲酒或進食過酸、過辣等刺激性食物，會明顯降低胃腸道消化功能，食物得不到充分消化，變質成蛋白腖或多肽形式被吸收到體內，從而增加過敏發生的機會。
3、不要抓撓。一般蕁麻疹發作的時候瘙癢難耐，許多人特別是兒童不自覺的就會用手去抓，可是你可能不知道，這個動作不但不能止癢，還可能會越抓越癢，主要是因為當你對患部皮膚抓癢時，反而讓患部皮膚的溫度提高，使血液釋放出更多的組織胺(過敏原病毒)，反而會更惡化。
4、不要用熱毛巾熱敷或者洗澡。雖然熱可以使患部皮膚暫時獲得舒緩，但其實反而是對皮膚的另一種刺激，因為熱會使血管緊張，釋放出更多的過敏原，例如有些人在冬天浸泡在熱的溫泉或是澡盆中，或是保暖過度包在厚重的棉被裡都很有可能引發蕁麻疹。
『柒』 蕁麻疹怎麼辦
唉，蕁麻疹又發作了！全身都癢、睡覺都能癢醒，家住廣東潮州市的胡先生身上疙瘩不斷。一說起蕁麻疹，除了難受就是尷尬。據了解，每年的春末夏初都是蕁麻疹的高發季節，其實蕁麻疹並不可怕，關鍵是做到早診斷、早治療、早預防。
什麼是蕁麻疹？
蕁麻疹俗稱風疹塊，是由於皮膚、黏膜小血管擴張及滲透性增加而出現的一種局限性水腫反應，早晚發作較多，容易反復出現，不易根除。蕁麻疹的主要表現為：紅色大小不等的風團，境界清楚，形態不一，可為圓形、類圓形或不規則形，開始孤立散在，逐漸可隨搔抓而增多增大，互相融合成不整形、地圖形或環狀。
蕁麻疹是小毛病嗎？
很多人認為蕁麻疹只不過是皮膚上的小問題，除了癢一點沒什麼大不了的，所以很多蕁麻疹患者沒有選擇去醫院治療。其實，患者應當正視這種皮膚疾病，它的危害是不容忽視的。如果不及時治療，會導致病情加重，給生活造成影響。
哪些人是蕁麻疹高發人群？
近年來，蕁麻疹的發病率在逐年上升。首先蕁麻疹的發病率與社會經濟的發展有很大的關系，一般經濟越發達、生活條件越優越的國家和地區，其民眾蕁麻疹的發病率越高。
近些年，隨著國內經濟的不斷發展，我國蕁麻疹的患者數量也在不斷增加。另外，蕁麻疹的發生與遺傳和環境污染等密切相關。雖然蕁麻疹不會傳染，但容易家族遺傳。一般，如果父母有蕁麻疹的，其孩子患有蕁麻疹的概率也比較大。
蕁麻疹有什麼治療方法？
一避，避免接觸過敏原。
蕁麻疹的發生必須滿足3個條件：首先要有特異性抗原，即引起機體免疫反應的物質，也就是常說的過敏原；其次是特應性個體，也就是過敏體質；最後就是過敏體質的個體接觸到過敏原。所以，對於蕁麻疹的患者，最簡單、最好的辦法就是遠離過敏原。過敏季節盡量減少外出，出門時佩戴口罩。
二調，調整過敏體質。
蕁麻疹常見的發病機制主要有：1）體內輔助性T細胞（促炎因子）與抑制性T細胞（抗炎因子）失衡導致；2）經典的Ⅰ型變態反應：人體在變應原誘導下產生IgE，與嗜鹼性粒細胞和肥大細胞表面IgE受體的結合，使機體處於致敏狀態；3)自身免疫機制，慢性蕁麻疹可發生於任何年齡與性別，但女性成人患者更多見，部分患者呈家族遺傳傾向；4）飲食的影響，接觸食物可通過IgE和非IgE兩種方式介導蕁麻疹。
隨著免疫學的發展，針對過敏體質，國內外越來越多的專家學者提出了益生菌免疫療法，通過補充專用抗過敏益生菌去控制IgE的生成，同時調節免疫細胞平衡，調整過敏體質。台灣研究中心研發長、台灣國立大學食品暨應用生物科技研究所謝佩珊博士研究發現，欣、敏、康抗過敏益生菌以活菌的狀態進入腸道，容易被人腸道壁上的樹突狀細胞所攝取，並刺激脾臟細胞分泌IFN-γ干擾素，提升免疫TH1細胞免疫應答的水平。補充欣、敏、康抗過敏益生菌，可以降低血清中的IgE抗體而抑制TH2型細胞免疫應答，從而能夠很好的誘導TH1免疫應答，同時降低TH2免疫反應，這種免疫功能的調整，已經被用於慢性蕁麻疹的病因治療。
三鍛煉，就是適度鍛煉身體。
提高自身抵抗力，適度規律的鍛煉，充分的休息，多吃新鮮蔬菜、水果，增強身體的抵抗力也是防治蕁麻疹比較有效的方法。不良的生活習慣或者過度勞累會使人的免疫力降低、抵抗力下降，蕁麻疹的發病症狀也會加重。所以，患有蕁麻疹的人最好戒煙酒，注意勞逸結合，生活起居要規律。
『捌』 身上出現「成片紅色腫塊」，而且越抓越癢！醫生教你馬上這樣做…...！
身上莫名地出現成片紅色腫塊，還很癢，時發時退的反復發作，這種情況多半就是蕁麻疹了。
蕁麻疹，俗稱風疙瘩、風團、風疹塊，是一種頑固皮膚病。
蕁麻疹的病因非常復雜，很難找到具體原因，特別是慢性蕁麻疹。
常見病因
食物：以海鮮（魚、蝦）、奶製品、蛋類最為常見，以及加入食品的防腐劑、色素也可能引起蕁麻疹；
吸入物：花粉、羽毛、木屑、化妝品、灰塵和其它經空氣傳播的過敏原。
還包括感染、精神、情緒異常、物理因素（日光、熱、冷等）以及遺傳性過敏等。
了解這些常見的易誘發蕁麻疹的過敏原，在生活中就要避而遠之。
葯物治療
內服：一般多選用有抗組胺作用，又有鎮靜效果的葯物來控制病情，如撲爾敏、氯雷他定等常見葯物，同時服用維生素C。
註：用葯必須嚴格根據醫生囑咐，堅持並按時用葯。服葯後無明顯效果的慢性蕁麻疹患者，盡早去醫院皮膚科進行診治。
外用：塗抹有消炎、止癢作用的葯物或是洗劑，常見的如爐甘石洗劑、復方明礬洗劑。
註：若發生了皮膚感染，應先控制感染為宜。
小提醒：患者在對慢性蕁麻疹進行治療時，一定要積極尋找可能病因。
每個人身體機能不同，具體情況應根據過往病史及自身身體狀況和必要的相關檢查再明確診斷，這樣才能更好的避免誘發性 *** 。
飲食禁忌
俗話說「病從口入」，吃進去的東西一定要格外小心，特別是蕁麻疹這類易過敏患者。
清淡飲食，忌辛辣、 *** 已是老生常談，切記遠離易致過敏食物（如海鮮、蛋類和奶類），最好是記錄飲食，通過生活飲食日記進行自我調整，選擇合適自己的生活習慣。
不要抓撓
蕁麻疹的發生常伴有瘙癢無度，多數人難以抵抗皮膚瘙癢折磨，慣性地用手去抓，以為可以得到暫時緩解。或許你還不知道，這個動作不但沒法止癢，反而會越抓越癢
因為抓撓會使局部皮膚升溫，助長了體內血液釋放出更多的組胺（蕁麻疹過敏原），從而加重病情。
切勿熱水熱敷
患者有時會採用熱敷止癢，雖然熱可以使局部得到緩解，殊不知這其實也是一種 *** 。
因為熱會使血管緊張，釋放出更多的過敏原。同理，溫泉泡澡或是保溫過度都很有可能引發蕁麻疹。
當皮膚犯癢的時候一定要忍住，禁止抓撓行為，也不要用熱水熱敷 *** 皮膚！
可是又有人說癢起來很痛苦，不管它，真的受不了，沒有別的辦法嗎？
其實，局部皮炎處可以用溫水或過氧化氫、醋酸鋁溶液清洗，可外塗爐甘石劑，仍然不能止癢時，再塗抹碘伏止癢，不僅能起到消毒的作用，也能有效止癢。
最後小健想說，對付蕁麻疹這種頑固皮膚病，患者應該要有戰勝疾病的決心，不要病急亂投醫。
先針對病史了解個人情況，找到最易引發過敏的可能，同時用最適合自己的生活習慣，在醫生的指導下進行個體化治療。
溫馨提示：我們致力於為您的生活提供健康指導，但並不能替代醫生之診斷治療，如您身體不適請及時就醫，在醫生指導下進行治療，以免耽誤病情。本教材來源於網路僅供參考。
真的很重要！太可怕了，快把這篇文章分享給更多人知道吧！
『玖』 用什麼方法能夠治好蕁麻疹
蕁麻疹的治療基本原則是去除和避免病因和惡化因素，但具體治療方案因類型和患者不同專而異，一般而屬言，如果是誘導性蕁麻疹，治療的重點是確定誘發因素並避免。如果是自發性蕁麻疹，應堅持給予葯物治療，果斷控制病情。葯物療法是各型蕁麻疹的首選療法，特別是抗組胺葯物是基本治療葯物，口服給葯從效果和副作用角度考慮，推薦分布於中樞神經少的，低鎮靜性的第二代抗組胺葯。當一種抗組胺葯療效欠佳時，可更換或增加1-2種其他葯物。比如常用的西替利嗪，氯雷他定，咪唑斯汀等等。對於已經出現的風團，可給予冷敷，爐甘石洗劑，克羅米通軟膏等葯物外用，有助於緩解瘙癢症狀。
『拾』 蕁麻疹怎麼止癢最快
蕁麻疹是皮膚粘膜，由於暫時性的血管通透性的增加發生的局限性水腫，一般瘙癢，劇烈。
所以治療上，主要是祛除病因、抗過敏以及對症治療。
1、一般急性自發性的蕁麻疹，可用第二代H1受體拮抗劑治療，口服以後能夠控制病情的情況下，可迅速止癢。
2、如果是慢性自發性蕁麻疹，首選二代H1受體拮抗劑，比如錄雷他定，依巴斯門片等，外用葯可選用爐甘石洗劑或者止癢液等等，也可以達到很好的止癢效果。