㈠ 被學生傳染水痘算工傷嗎
當然不算咯
你是一位老師
在教學過程中被學生傳染
不會包括在工傷里的
再說作為一名教師
同學那樣了
你應該要去關心他
水痘不是什麼大病
一個星期左右就好了
而且你得了水痘後以後就再也不會別傳染了
放心吧
好好教書
做一個好老師
㈡ 怎麼才能得水痘
水痘是一種相當流行的傳染病，而且傳染性強。它是由一種帶狀皰疹病毒引起的疾病。
水痘多發生於學齡前的小朋友，但是，也有不少人在兒童時期沒出過水痘，直到成人，人到中年，甚或年紀偏大的時候才出水痘。
由於民間傳說紛紜，關於水痘，有許多人還是有許多誤解，我們聽聽醫生怎麼說？
誤區1：一生中一定會出一次水痘？
許多人以為，每個人一生中一定會出一次水痘。有些人因為害怕年紀太大才出水痘，承受更大的痛苦，因此當周遭有人出水痘時，還「希望」被感染上，認為「趁早」出了水痘，可以了卻一件「事」。
事實上是不是如此？
醫生說，水痘是由病毒引起，並非從身體「發」出來的，因此，每個人一生中並非一定會出一次水痘。但由於水痘是一種傳染病，而且是常見的疾病，一個人一生中被感染的幾率很高。
一般而言，罹患水痘後，可終身免疫，但患過水痘的人，其病毒有可能會在體內潛伏多年，日後若再次感染，會引致帶狀匐行疹，也即俗稱的「生蛇」，因為兩者病因同一。相反的，從沒出過水痘者，就不會「生蛇」。
因此，別以為自己出過水痘，就可高枕無憂，要預防的是「生蛇」。同時，記得，水痘患者為主要傳染源，主要傳播途徑為飛沫。
誤區2：水痘很尋常，無需接種疫苗來預防？
許多人以為，感染上水痘很尋常，沒什麼大不了，因此無需接種水痘疫苗來預防。
醫生說，接種水痘疫苗可以起到很好的預防效果，可在體內產生對抗水痘的抗體，是預防水痘的最好方法。
目前大多數家庭都很忙碌，要照顧一個出水痘的家庭成員至少也要一兩個星期，相當耗時費力。因此，還沒出過水痘的人，包括大人和小孩，都應考慮接受接種水痘疫苗。
1歲以上的小朋友或成人，都可以接受接種水痘疫苗。對於12歲以下的兒童，水痘疫苗只要接種一次就可產生免疫力，達到預防水痘的預期效果；12歲以上者則須要接種兩支，兩次間應相隔約2個月。
誤區3：水痘無葯物治療？
過去，有許多人都以為，水痘是無法以葯物治療的，一旦出水痘，只能由它慢慢發出來，再自然痊癒。
事實上水痘可用一種抗水痘病毒的葯物治療，其作用是緩和病情，縮短病程，促進皰疹結痂，減少病人的痛苦及並發症。
水痘的潛伏期可達14—21天，但這期間並無任何症狀。水痘病發開始時會輕微發熱，然後皮疹由頭部、臉部和四肢散布，之後變成豆狀小水泡，而且有可能會痕癢；水泡出現後約三四天變干、結痂；大約2至4星期後痂才會慢慢脫落。
水痘一般屬於較溫和的病，多數病例的症狀都屬輕微，不會引起嚴重問題。但是，成年人出水痘，病情有可能較重，如發燒、頭痛、肌肉疼痛等。較嚴重的是，有患者會產生繼發性感染，如肺炎等並發症，甚至導致死亡。尤其對那些免疫能力較低的水痘患者，為避免並發症，應及早采抗病毒葯物治療。
誤區4：出水痘不可沖涼，要戒口？
關於水痘，民間還有其他許多傳說，比如說，出水痘時不要沖涼，要戒口。
實際是水痘患者必須保持個人衛生，因此，每天淋浴是必要的，浴後保持皮膚清潔乾爽，較不會造成細菌感染。必須注意的是，淋浴時不要弄破水痘。
出水痘基本上無需特別戒口。但飲食可選擇易消化、富含維生素的流質或半流質，盡量不要吃一些油炸食物，以及螃蟹或蝦，多吃清淡食物，多喝水。
㈢ 成人水痘並伴隨雙耳後有包狀腫大
水痘是由水痘一帶狀皰疹病毒感染引起的急性、頗具傳染性的皮膚病，好發於兒童，其臨床特徵為皮膚粘膜成批出現水皰，伴不同程度的全身症狀。 【診斷要點】 1．先有發熱和全身不適等症狀。兒童較輕，1～2日後出現皮疹。損害初起為紅色小丘疹，1日後發展為綠豆大小的發亮水皰，周圍有紅暈，以後乾燥結痂而脫落。皮損分批出現，故同時可見有不同期的損害。數目常不多，10餘個至20～30個。 2．疏散分布，好發於軀干、面、頭皮和四肢，口腔粘膜亦可累及。 3．可發生於任何年齡，但1歲以下的患者較少。病原與帶狀皰疹系同一病毒，傳染性大，痊癒後，有終生免疫力。 【輔助檢查】 1.皰液的塗片中可見有多核氣球狀細胞。 2.病理水皰處棘層細胞有氣球狀變性，即棘層細胞變大，內含嗜酸性包涵體。 【治療方案】本病具有自限性，故以對症治療為主，加強護理，以防繼發感染。注意隔離病人，防止傳染。 1局部治療以止癢和預防感染為主。可用1％依沙吖啶爐甘石洗劑；出現膿皰者選用百多邦、1％金黴素軟膏。亦可用無環鳥苷霜、噴昔洛韋霜等抗病毒制劑。 2．系統治療 (1)Wallace等用阿昔洛韋800rag，5次／d，7天，治療成人水痘可以明顯減少皮疹的數量，減輕發熱及緩解症狀。 (2)Joehi等用口服阿昔洛韋400rag，3次／d，治療成人水痘，7天內皮損消失。 (3)陳適用無環鳥苷治療小兒水痘，劑量為口服無環鳥苷5mg／kg，5次／d，7天，發熱、止皰及治癒時間均短於對照組。 (4)趙麗娜等用轉移因子治療水痘，在休息、對症處理及龍膽紫外塗等一般治療基礎上加用轉移因子3mg上臂皮下注射，每日1次，共4次，退熱、新皮損停發及結痂時間均明顯優於對照組。 (5)蘇明等使用阿昔洛韋、泰能、特美力及地塞米松、白蛋白、甘露醇等治療出血性水痘，但後又發生DIC，經搶救獲愈。作者認為，①發病前用過糖皮質激素或免疫抑制劑的水痘患者應密切觀察，警惕並發症發生；②應早期在抗病毒同時，應用有效、足量的抗生素及增加免疫功能的葯物；③一旦出現腦水腫、毒血症時，宜短期應用糖皮質激素。
㈣ 老師，我愛您作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我收集整理的老師，我愛您作文，歡迎大家分享。
老師，我愛您作文1
上學以來，我在各個班級里認識了許多老師。我最喜歡的老師就是默默無聞、無私奉獻的一一張老師。
她長著一頭烏黑亮麗的頭發，一張紅紅的櫻桃小嘴，她有著敏銳的眼睛，中等個子，她喜歡穿綠色的大衣，非常漂亮！
記得有一天，我在教室里打掃完衛生，就去向老師報告。走到老師的辦公室門口，我沒有進去，而是在門縫看了一眼。我看見了張老師那美麗的背影，又看見她那認真批改作業的表情，我心想：這會兒不可以進去，不可以打擾老師備課。所以我就站在門外等張老師下班。時間一分分的過去了，我在門外等啊等，還時不時的透過門縫看張老師幾眼。終於老師下班了，我急忙向老師報告打掃衛生的情況。張老師驚訝的說：「子豪同學，你怎麼還在學校呢？」我就把剛才的沒進去的原因給老師說了一遍，別的老師聽了對張老師說：「你有這樣的一個好學生，真好！」
有一天早晨，我被自己的鬧鍾吵醒了，我從暖洋洋的被窩里爬了出來，伸個懶腰，揉揉眼睛，起床了。剛一看鍾表心就慌，完蛋了，我死定了，都已經8：30了，我急急忙忙穿好衣服飛奔學校，我遲到了，張老師批評了我，我不敢抬頭望張老師，因為，我不敢看張老師的眼睛，啊，張老師的眼睛是責備的目光，但我知道張老師嚴格要求是為我好。
我要感謝張老師，張老師一直是我心目中最好的老師，我愛您一一張老師！
老師，我愛您作文2
老師，您以辛勤和智慧教給我知識，也教會我做人的道理，讓我明白了我應該怎樣去實現我一生的目標。您就像一支燃燒不盡的蠟燭，用您的心靈之光，照亮了我前行的道路。
回想起二年級，您對我無微不至地關心的一件件事，我難以忘記也感動萬分。
有一次，因為貪玩，我的語文作業有好多題都沒有寫完。在您檢查作業時，我內心多麼害怕啊，怕您批評我，怕您在全班同學面前教訓我。但您沒有。您拍拍我的頭說：「又貪玩了吧。」放學後，您把我帶到辦公室對我耐心輔導。老師，您也是50多歲的人了，看著您兩鬢的白發，聽著您因為勞累有些沙啞的聲音，我心裡充滿了愧疚。您用了整整一個小時，讓我明白了每一道題的意思，每一道題的重點。您說：「一定要在課堂上認真聽講，才能學習好。」我無聲地點點頭，眼裡竟有了感動的淚花。
老師，從那時我就真的喜歡您了。因為您的細心，因為您的愛心。
那次，我和同學比賽爬樹，當我爬到一人多高時，同學在下面猛地一拽我，我就跌到地上，腿也受傷了，疼得我直掉眼淚。您和同學們一起把我扶到了醫務室，把我的傷口清洗干凈，又塗上了葯，這才止住了我的疼痛。隨後，您把那位同學叫去了辦公室，不過您並沒有批評他，而是用了一節課的時間，給他上了一節與眾不同的安全課，這讓他在以後的日子裡，再也沒有對同學們做過危險的動作。
老師，您真好，您是我見過的最溫柔最可親的老師。您真像勤勞的園丁，澆灌著我們全班同學，我對您充滿了感激，充滿了喜愛，我永遠都愛您。
最後，我要向您深深地躹一個躬，以表達我對您深深的敬意。
老師，我愛您作文3
我的語文老師名叫楊玉鳳，她已經教了我們三年了，我們很愛我的語文老師，老師也很愛我們。
楊老師有一頭烏黑的卷發，稍稍有點帶黃，還帶著兩個帶鑽的卡子。幾乎每天都穿著高跟鞋和裙子來教我們。我們的楊老師一點也不胖，而且每天穿的衣服都很漂亮。每天都很關心我們。
我知道，老師每次備課都是很辛苦的，還要照顧我們，那就更累了。我們一定要好好學習，回報老師。不讓老師的汗水白白流淌。我知道，我和我的語文老師在一起的時間已經不多了，所以，我一定要好好珍惜時間。常言道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
有一次上課，楊老師讓我們復習比喻句，楊老師提問：「關於荷葉的。」好多人都舉手了，可是，楊老師卻叫了孫小涵，孫小涵被叫起來後，回答說：「荷葉像一個碧綠的大圓盤。」楊老師說：「很好，下一道，關於月亮的。」楊老師叫了畢傳宇，畢傳宇回答道：「彎彎的月亮像小船。」楊老師說：「嗯。」
楊老師教會了我們好多知識，其中，還有形容李白和王勃的四字成語。老師還教了我們許多寓言故事的啟示，還有歷史故事的啟示。
今年六一的時候，楊老師很關心我們，特地給我們一個休息的時間，因為沒有作業，所以比以前輕鬆了許多，但是，作業也是老師花費時間來布置下來的，所以，我們一定要感謝老師。努力學習，來回報老師的付出，為老師爭得榮譽，用實際行動來感謝老師。
我的語文老師，我愛您。
老師，我愛您作文4
趙老師是我們的班主任，也是我們的語文老師，她教了我兩年了，是我最喜歡的老師。她個子不高，扎著一條馬尾辮，有一雙會說話的眼睛，好像能看透我們的心思。
她很負責任。有一天，吳益鵬的頭被撞通了，鮮血直流，同學們嚇得不知怎麼辦才好。趙老師知道了，連忙奔向教室，走到吳益鵬的身邊，蹲下身子，捧起他的頭，看了看，一邊拿東西捂住了傷口，一邊關心地問：「疼不疼？我馬上打電話給你的家長。」說完，就帶著他向醫院快速走去。
她很關心我們。有一次，我生病了，每到下課，趙老師都輕輕地走到我身邊，關心地問：「感覺好點了嗎？有什麼不舒服，你一定要跟我說。」到了吃中飯的時間，趙老師把她碗里僅有的一個葷菜給我吃。頓時，一股暖流湧向我的心頭。
她是一個熱情的老師。每當我遇到困難的時候，她都會主動地幫助我。有一次，我的語文書忘帶了。上課的時候，我提心吊膽的。當趙老師要求我們打開語文書的時候，我緊張地說：「趙老師，我忘帶語文書了。」趙老師微笑著對我說：「你先用我的語文書吧，下次可千萬不能忘哦。」我使勁地點點頭，心裡的擔心已經飛到九霄雲外去了。
兩年來，趙老師給了我們慈母般的愛，那些讓我們感動的瞬間將永遠留在我們的記憶里。趙老師，我真想再當一次您的學生。我一定會更上一層樓。
我愛您，趙老師！
老師，我愛您作文5
老師，這是多麼平凡的稱呼，卻蘊藏著數不勝數的愛。老師，您是辛勤的園丁哺育著我們幼小的花朵，老師是像媽媽呵護著我們，保護著我們。老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師為了我們失去了多少。上一周前，我們班有一名同學感冒了一周沒來。她來了，老師急忙問她，您感冒好了嗎？多喝水。每節下課的時候，老師總是去辦公室倒一杯水給她喝。在老師的精心照料下她完全好了，臉上總是掛著燦爛的笑容。她由於感冒，落下了許多課，老師每天晚自習吃完飯就來到學校抓緊給好講課，把每個知識點都講得透透的，弄不懂的問題老師會耐心地講解，直到弄懂為止。老師的這些做法我們看在了眼裡，記在了心裡。
還有一次，我生病了，發燒39。5度，我滿臉通紅，全身發冷，四肢無力，真是難受極了。老師看到我這般樣子，習慣地問我：「是不是不舒服？」「我覺得全身發冷。」老師二話沒說，帶我直奔醫務室。「燒得太厲害了，必須輸液！」不一會兒輸完，已經接近10點了，老師還為我倒水，量體溫，直到我的燒退下，老師走的時候，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。
愛是偉大的，是無私的，我一定會用好的成績來回報您。
老師，我愛您！
老師，我愛您作文6
如果有人問我：「你的老師是什麼樣的？」，我的腦海里會浮現出一個身影：一雙水靈靈的大眼睛，黃黃的臉蛋，一笑就露出兩個酒窩，她喜歡穿高跟鞋子，個子不高，身材卻很飽滿，這就是我的數學老師——張老師。
還記得一個下雨天，我去寢室的路上，不小心踩到了一個水窪，「撲通」一聲，我摔了一跤，全身都濕漉漉的，周晨西和黃斯源指著我說：「大笨蛋，落湯雞，看他的樣子，笑死我了，哈哈哈……！」大雨嘩啦啦的下著，本來我是可以爬起來的，可當時的我很沮喪、很傷心，我「渾身無力」，「李逵旭，你怎麼了？」一個慈祥又熟悉的聲音傳入我的耳中，我抬頭一看原來是張老師，張老師好像看穿了我此時的心情，連忙把我扶起來，她好像故意把傘向我這邊靠，我感到全身沒有一處地方被雨淋到了，等我抬頭一看，張老師有半面身子全淋在雨里，那充滿愛的目光落在我身上，生怕我被淋濕了一樣，那一刻，她彷彿是我的媽媽，讓我感覺好溫暖！
還有一次，大概是二年級的時候吧，我在教室里寫作業，遇到了一道我絞盡腦汁也做不出來的題，當時已經放學了，盡管其它的老師幾乎全部都走了，張老師也准備要走了，但她還是注意到了我，她看見我那思來想去、抓耳撓腮的樣子，於是就走了過來，給我講了幾遍，我才聽懂了，這時我看了看手錶，已經5點多了，原來她早就可以回家的，可是因為一道簡單的數學題卻耽誤了自己回家的時間。
這就是我的老師，我深愛、尊敬的張老師，「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，這用來形容我的老師是再恰當不過了，從那以後，我一遇到數學難題，就自己激勵自己，我一定不能辜負張老師對我的期望啊！我愛您，張老師。
老師，我愛您作文7
老師，我愛您在我成長的道路上，是您給予了我許多呵護和關愛。我忘不了生病的時候，您是多麼的擔心我；我忘不了遇到困難的時候，是您給予我莫大的鼓勵。老師，您對我的關懷是無微不至的，我非常感激您。其中，有一件事已經深深地烙在了我的心裡。在二年級的時候，我生了一場病。是您第一個發現我的病情，是您在第一時間打電話給媽媽告訴她我的身體狀況並叫媽媽把我送到醫院。醫生檢查後說是出水痘了，要住院，等水痘消了才能讀書。在此期間，我們的班主任張老師，因為擔心我的身體，在百忙中打了很多道電話，不斷地詢問我的病情，鼓勵我戰勝病魔。我終於熬過了這痛苦的半個多月，重新可以上學了。可是新的問題又來了，這學習的事又讓我傷腦筋了。半個個多月沒有上學了，這功課已經落下很多了。就在第一天學習就要落下帷幕的時候。張老師對我說：「黃杭，你放學後到我辦公室里來一趟：」。起初，我心想：「難道我做錯了什麼事，要懲罰我嗎？」放學了，我來到張老師的辦公室里，直到看見桌上擺的都是一些語文、數學作業我才放下心來。張老師說：「黃杭，你看這是第五課，是這樣，這樣……」直到五點半後，天色已經暗下來了，張老師才起身回家。說到這里，我感覺好像有數股暖流湧上心頭，眼淚也不禁流了出來。
老師，我愛您作文8
時間猶如白駒過隙，又到了一年一度的.教師節。
說到教師節我就會不由自主地想起我的啟蒙導師——韋老師。她是一位幽默且溫和的女老師，是我人生路上對我改變最大的人，我十分敬佩她。
一年級時，我是一個集缺點於一身的孩子，別的老師見到我都直搖頭，只有韋老師不同。她盡全力來改變我，可我根本不聽，總是左耳進右耳出。
有一次我沒寫作業，被英語老師批評了，老師要求請家長，韋老師幫我求情，英語老師看在韋老師的面子上，同意不讓我請家長。下課以後，韋老師叫我去她辦公室，我一路上都提心吊膽的，心想：韋老師指定會罵我，完了！到了辦公室我戰戰兢兢地說：「韋老師，我錯了，我不應該不寫作業。」讓我意想不到的是，韋老師不僅沒批評我，反而心平氣和地說：「老師相信你，只要你認識到你的錯誤並改正，一定可以成為一個品學兼優的學生，你不會讓老師失望的，對嗎？」看著韋老師期盼的眼神，我不禁自信的說：「嗯！」後來我時時刻刻記著老師的話，下定決心，努力學習，終於成為了大家眼裡的好學生。
教師節到了，我想對韋老師說：「老師，您辛苦了！感謝您在我們成長路上的引導和陪伴，也正是因為您的教育和管理，我們的班級才變得越來越優秀。我愛您——韋老師！」
老師，我愛您作文9
今天是20xx年11月27日21：36分，我坐在電腦前，仔細回想著今天所發生的事情，有傷心的、快樂的、幸福的、難忘的事情，但是有那麼一件事讓我感覺到很幸福……
今天開了家長會，我們與班主任做了很多充分的准備，家長們三五成群的走進了教室，我們熱情的招待著，我朋友的母親來了，我們熱情的打了招呼，沒過多久家長會開始了……我們站在走廊，突然間我熱淚盈眶，我已經有2個月多月沒有跟我的母親見面，因為我的母親一直在博樂工作，工作也特別忙。我看著其他同學的父母都來了，我就特別的傷心，感覺自己就像一個孤兒一樣。我和我的朋友打算到生物老師的辦公室給我的母親打個電話。於是我們走進了辦公室，萬萬沒想到我一走進辦公室就哭了。當時老師還是蠻緊張的，問我怎麼了，我的朋友便說道：她想媽媽了，她想給母親打個電話。老師把電話借給了我，我和我的母親終於通上了電話：媽媽，我想您了，您什麼時候來。話還沒說完我更加的傷心了。我的母親說道：差不多12月我會去。我知道這是安慰我的唯一的理由。我掛了電話……當時的我哭的更加的厲害了，老師安慰道：不要哭了，有我在，你的母親一定會來的，你也可以把我當做你的母親。老師的話更加的感染了我，我更加的放聲的大哭了起來，我隱約聽到了老師的抽涕聲……我不得不停止眼淚，因為是我的原因，我的老師哭了，傷心的哭了……突然覺得自己沒出息……
老師我愛您，因為有了您，我殘缺的童年終於有了彌補，我不需要所謂的父愛，只要老師在我就心滿意足，老師我愛您，您不僅是我的老師也是我的姐姐、朋友更是我的媽媽，老師我愛你，我一定會好好學習，用我的最優異的成績回報您……
老師我愛您！媽媽我愛您！
老師，我愛您作文10
時光荏苒，白駒過隙，時間如流水一般飛快的流逝。轉眼六年，教過我的老師數不勝數，他們有溫文爾雅，有的活潑開朗，有的和藹可親，有的知識淵博……他們有的雖已經不再教育我們，但任讓我難以忘懷：而有的則一直悉心教育、栽培我們。其中，最讓我喜愛，也最讓我在這畢業之際最捨不得的就是我們的現任班主任——王老師。
王老師的頭發帶著一點點自然卷，鼻樑上總架著一副紅色鏡框的眼鏡，眼睛裡總是透著對學生滿滿的關懷。她有著一雙能說會道的嘴巴，上課時她經常會給我們講故事。
王老師的課堂很是生動有趣。記得有一次，王老師給我們上第17課《山谷中的謎底》時，為了能讓我們更深刻的了解「做出適當的讓步」，給我們舉了一個發生在自己身上的事例。同學們被「王老師智斗小偷的故事」深深吸引住了，更加深刻的認識了如何「做出適當的讓步，以求反彈的機會」的好處。
王老師也很關心我們的生活：經常與學生或者家長溝通，傾聽學生的心聲。在平時的生活中，她更是像家長一樣無微不至的關心、照顧我們，在冷空氣來時提醒學生多穿件衣服；中午的飯菜如果不合口味，她也會將她的飯菜給同學們吃；只要有同學過生日，她都會為同學辦一個小小的生日會，用相機留下我們美好的瞬間……
有一次，就在臨近期末考試的時候，我生病了。王老師在電話里一直關心著我的病情，還安慰我說落下的課程都不用擔心，安心養病就好。兩天後，我回了學校，王老師用課余的休息時間來為我補課，看我有點累了就問我要不要休息。因為王老師的付出，那次考試我考出了令我自豪的成績。
這就是我的老師，我的活潑、能說會道、和藹可親、工作負責的王老師。王老師，我謝謝您！
老師，我愛您作文11
老師，當您看到這個題目，應該會很吃驚吧。因為我們六年級2班是整個年級倒數第二的班級，然而您為了搞好我們的學習，給我們介紹了很多練習冊，每天都很多作業，都有不少同學在抱怨您，甚至咒罵您！但是我深知，您是為了我們才布置多作業的，我們同學眼中所謂的好老師就是那些不管他們、任他們做什麼都行的那些老師才是「好老師」。
老師，我相信你也聽到了同學們對您的埋怨、咒罵。但是您卻沒有罵他們，也沒有點名是誰罵您，而是上課時教會我們要尊重別人，別人也會尊重你地道理。然而，沒有一個同學聽進去了，下課還說您多事。我聽到同學們的咒罵，不禁心酸。我認為老師是我們的母親，尊重老師要像尊重母親一樣。
老師，那次因為照畢業照要等相片，您因此拖了放學的45分鍾。很多同學都認為您是特意拖堂的，但實際是為了我們好，讓我們拿到相片珍藏起來。您還在等相片的期間講了試卷，同學們非常不滿。晚上我上QQ時，看見一個同學的個性簽名寫著：「你這個老師算什麼，你根本不配做我們老師！」我看了不禁熱淚盈眶，這是個學生說的話嗎？
老師，您相信我會改變我的同學們嗎？相信同學們會尊重您嗎？放心，我會的！
老師是「人類性靈的工程師」，請我們務必尊重工程師！老師，我愛您~
老師，我愛您作文12
在我的生命中，有一位老師讓我永難忘記。她就是把我從一年級一直帶到三年級的班主任楊老師。記得楊老師口才，文筆都很好。在我的心目中，她是一位優秀的老師，也是一位慈愛的母親。
那年一個和煦的春日，校園里開滿了五顏六色的鮮花美麗極了。我看到後，就趁人不注意，偷偷地摘了一朵。不久後，消息靈通的楊老師就知道了。她沒有對我發火，而是和顏悅色地對我說：「你是個愛美的孩子，這一點值得肯定，但是花被人摘去了，美麗還能保留多久？你折一枝，我折一枝，後果可想而知。我們要愛護花草樹木，不能傷害它們。它們是我們人類的朋友。」楊老師的教導我現在還記在心裡，是她教會我做人的道理，讓我變得懂事起來。
在我的記憶中，還有一件事讓我對楊老師留下了深刻的印象。有一次，楊老師病了，還堅持為我們上課，那沙啞的聲音，帶著幾分堅持。大家都認真地聽著這沙啞的聲音，課堂里變得格外安靜，如果這時有一根針掉在地上都能聽見聲音。教數學的侍老師說是因為楊老師為我們操心的太多，嚴重失眠了，而且嗓子也啞了，楊老師為我們付出了太多的汗水。
楊老師，您就像一隻蠟燭，當我在人生路上邁出稚嫩的腳步時，是你的光亮照亮了前進的路。楊老師，我一直想對您說：「您就像我的媽媽，教給了我知識，也讓我懂得了如何做人。我愛您！」
老師，我愛您作文13
夜深了，四周靜悄悄的。當許多人進入夢鄉的時候，一扇窗子仍透出亮光。一個身材瘦削、兩鬢斑白、兩眼卻炯炯有神的人正在台燈下沙沙地寫著……
他便是我的數學老師李老師。在我們心中，李老師既是一位嚴師，又是一位慈父。
記得有一次測驗，我因為之前不認真聽講，只考了個85分。李老師把我叫到辦公室，嚴厲地對我說：「小華，這道應用題我昨天才講過，可是今天考試你為什麼還考得這么糟糕？這不像你平時的作風。」聽著老師那嚴厲的話，再看看老師嚴肅的神情，我慚愧地低下了頭。老師見我知錯了，就收起嚴肅的表情，溫和地說：「來，我再給你講一次。這道題應該這樣算……」老師講得很認真，我也聽得很認真。所以，不一會兒我就聽懂了。
別看李老師在教學上很嚴格，可是在生活上，他可和藹了。我們都把他當成父親一樣看待，而他也把我們當成自己的孩子。記得那是一節勞動課，我們班負責砍樹。太陽像火球一樣炙烤著大地，我們被曬得像熱鍋上的螞蟻。汗水濕透了衣服，嘴唇乾渴得像要爆裂。這時，李老師提著一壺水走過來，遠遠地就喊道：「同學們，你們都辛苦了，來喝口水休息一下吧。」我們一聽，都停下手中的活一窩蜂地跑到老師跟前拿水喝。正當我們喝得起勁的時候，老師不知何時跑到那裡去砍樹了。看著老師那汗濕的身影，我們感動極了，紛紛放下杯子去幫忙。
陽光是愛，雨露是愛，為了學生的茁壯成長，老師傾注了多少心血，用心是多麼良苦啊！老師，我愛您！
老師，我愛您作文14
一轉眼，我已經上五年級了。在記憶的銀河裡，最讓我留戀的就是我的班主任龐老師……如果說父愛如山，那麼師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪，成河，滋潤了一片片充滿希冀的土地，然後又緩緩乾涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐。
她就像媽媽一樣關愛著我。她是一個漂亮的女老師，聲音悅耳，永遠掛著微笑的臉上閃動著一對靈活的眼睛，那雙眼睛看著我們的時侯，就像水一樣清澈，又像細流一樣溫存。
龐老師教我們語文課，龐老師上課時語言准確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人。她的課對於我來說有著磁鐵一樣的吸引力，我和老師的眼神時常會有交流，讓我有一種心照不宣的感覺。她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多感人故事，有革命先輩們流血犧牲的故事，還有一些民間的神話傳說和外國的童話故事。每次，我們都能從龐老師講的故事中懂得一些道理，受到啟迪，得到很多鼓勵。我覺得，有了龐老師以後，我最大的進步在作文方面，我的每一篇習作，都有龐老師細致入微的修改和指導，令我在寫作方面豁然開朗，更重要的是，我對寫作充滿了信心，也有了濃厚的興趣，為此，媽媽欣喜萬分，也常常在我面前說：「這多虧了龐老師啊！」
在我們遇到問題，要臨陣退縮時，聽到老師鼓勵的話語，我心中就會頓時湧上一種溫暖的感覺，就像乾枯的禾苗，得到了細雨的滋潤，彷彿心裡綻開了一朵花。在我們犯錯誤時，聽了龐老師的話，慚愧便會不知不覺地湧上心頭，我們便會立刻在不知不覺中改正錯誤，龐老師的話語就像春雨般滋潤我們的心田。
老師，不知道怎樣才能表達我對您的感激之情，今天我終於有機會用筆寫出我心底的真情，用童心把我心中的愛奉獻給您：龐老師，我愛您！
老師，我愛您作文15
轉眼間，凌老師已經擔任我們的班主任三年多了。凌老師棕色的短發顯得格外精神。她的嘴巴像櫻桃一樣小小的，講起課來滔滔不絕。
凌老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予我許多知識，讓我在知識的海洋中遨遊；她給予我許多關懷，讓我們感受到大集體的溫暖，她給予我許多鼓勵，讓我在前進的道路上碰到困難時，知道勇敢去面對。
記得三年級的時候，我的字寫的東倒西歪，和風刮的一樣。每一次老師批作業的時候，只要我的字寫得不好，她就會耐心地讓我改正。在她的細心教導之下，我的字有了很大的進步。
還有一次，中午練字的時間，老師布置了所寫的內容。到點該收作業了，凌老師說：「沒有寫完的同學，跟我去辦公室寫。」我看了看周圍的同學都交上了作業，只剩下我一個人沒有寫完，我的臉刷的一下紅了。完了，我又要去老師辦公室了，誰讓自己不快點寫呢。沒辦法，我只好硬著頭皮來到老師的辦公室。一進辦公室，我以為凌老師會狠狠地批評我。沒想到凌老師讓我坐在了她的辦公桌前，和藹地對我說：「蓬荔，快點把作業寫完。」於是，我集中精力很快就寫完了。凌老師拿過我的作業，看了看，溫和地說：「你這不是寫的挺快嗎？以後不要再拖拉了。寫字的時候，不能邊寫邊玩，也不能走神，要一心一意的寫。」我羞愧地低下了頭。
敬愛的凌老師，你多像一位辛勤的園丁啊！我相信，您的汗水培育出來的幼苗，在不久的將來，必將結出豐碩的果實。凌老師，我愛您！
㈤ 想問一些勞動法的知識. 關於在公司被公司里的人傳染.長了水痘.
1.很難證明是誰傳染的。這些你很難取證。
2.病假期間，公司如果有為你內繳納社保，你可以用醫保容付費，也可以使用醫保卡記賬，屬於醫保用葯的部分，醫保會自動劃款，你只需支付個人負擔部分即可。
3.病假期間，公司可按當地法律支付病假工資。
㈥ 幼兒園一個班有幾個孩子水痘要停課
五月份，進入水痘高發期。雖然水痘可以通過疫苗防疫，但由於水痘疫苗沒有列入計劃疫苗范圍內，很多孩子並沒有接種。市疾控中心提醒，學校和家長要特別注意預防。
幼兒園：六名幼兒患水痘，停課一周
家住易景國際小區的劉女士近請假在家，陪著三歲的兒子點點做「隔離」功課。因為孩子出水痘，傳染性較強，不能正常去幼兒園上課，她不得不暫時放下手頭的工作，直到孩子痊癒返回幼兒園。
「一個班裡20名孩子，竟然有6名孩子被確診患水痘。」劉女士說，上周接送孩子時，她聽說班裡有孩子得了水痘，沒太在意。直到點點出現發燒、紅疹等症狀時，她才意識到可能被傳染上了水痘。
點點所在的幼兒園負責人張女士回應稱，因有一名幼兒得了水痘，家長隱瞞病情，繼續讓孩子到幼兒園上課，才導致班級內多名孩子被傳染。「為了控制傳染，上周該班級已停課一周，全面做好消毒預防和隔離工作。恢復上課以後，沒有出現幼兒再患水痘的情況。」
兒科門診：水痘患兒好隔離14天
潁州晚報記者在市人民醫院兒科門診了解到，近一段時間接診了不少水痘患兒，其中小的只有12個月。
「水痘是帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。該病潛伏期為14日左右，多見於1-10歲的兒童，主要傳染地點就是幼兒園、游樂場等兒童聚集的場所。」兒科住院醫生方輝說，兒童受水痘病毒感染，90%都會發病。初以急性發熱為主，兒童的身上、手上、後背有紅疹等症狀，病毒傳染力強。
「感染過水痘病毒後，一般不需要住院治療，只需在家隔離，服用抗病毒葯物即可。」方輝建議，好隔離兩周，以免將潛伏在體內的病毒，傳染給他人。
市疾控中心：建議為孩子接種水痘疫苗
市疾控中心急性傳染病科科長孫良介紹說，根據往年監測的數據，五六月份是水痘發病率比較高的季節，平均每個月大概有100例左右。「今年的情況基本上和去年持平，沒有出現太大的波動。」
目前，市疾控中心已經要求各縣市區的重點場所，做好水痘、手足口等高發病的防控工作。同時，要求學校以及家長積極做好預防，多開窗通風，及時消毒。
孫良表示，預防傳染有效的方法就是接種水痘疫苗，可以完全預防水痘的發生，但是水痘疫苗不屬於國家免費疫苗，有條件的家長可以在各接種點自費為孩子注射水痘疫苗，預防水痘。
㈦ 我今年27歲男性起水痘了。怎麼會被感染上呢！體質也很好啊。
成年人出水痘是正常的。。。你的可能是傳染引起，也可能是附加了外在或者內在環境的問題，比如濕氣和個人體質。最近一段時間接觸過起水痘的人嗎？開始發了就要去醫院治療。不能不吃葯，而且是要住院隔離的。痘痘開始破的時候傳染力最強，一般曾經出過水痘的人就不會被傳染。快點去醫院吧。
㈧ 幼兒園大班健康教案得了水痘怎麼辦
活動准備： 1、預防水痘的宣傳畫。 2、「宣傳畫」表現的水痘預防方法。 活動過程： 1、出示圖片，了解水痘. （1）——師：「寶寶們，你從哪裡看出畫上的小朋友生病了？」 引導幼兒觀察、講述畫面的體溫表；小朋友臉上、身上都是小痘痘，臉上表情很痛苦；小朋友在吃葯等。 「你們知道這個小朋友得的是什麼病嗎？...」 師小結：得了傳染病人會感到不舒服，沒有精神，很痛苦，如果得了水痘，還會在皮膚上長出一顆一顆的水痘，使皮膚非常的難看！ （2）經驗知識的回憶 「哪個寶寶小時候得過水痘？得病的時候，身體感覺怎樣？」 「怎麼會得水痘的？」「萬一被傳染上水痘，該怎麼辦？」（幼兒討論） （3）幼兒聽老師講宣傳畫上的內容：水痘是一種帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。病人和帶病毒者是本病的主要的傳染源。通過空氣、飛沫傳播，病兒的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打噴嚏時，病毒噴到空氣中，健康的寶寶吸入後就會發病；還可通過接觸或使用病人的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被傳染，此病傳染性很強。 2、觀看報道，了解水痘的主要症狀 「得了水痘，身體會出現哪些症狀和反應？」 「皮膚很癢，為什麼不能抓？很癢的時候怎麼辦？」 「德勒水痘為什麼不能上幼兒園？要在家休息多久？」 3、師幼討論：怎樣才能不得水痘。 師小結：寶寶在生活中一定要注意個人衛生，傳染季節不要到人多的地方，不接近帶傳染源的病人等。這樣我們就遠離水痘了。 還有不到得了傳染病的病人家去玩，不能接觸病人摸過的東西，並能勇敢地按時進行接種，養成良好的衛生習慣（如：飯前便後要洗手，不咬手指……），這樣我們就不會生病痛苦了！身體就能棒棒的！ 4、 那得了水痘，應該怎麼辦呢？使幼兒知道生病了不要害怕，要聽醫生和爸爸媽媽的話，勇敢地打針和吃葯，接受治療，這樣就會很快好起來。小班教案小班德育活動《一二三，自己爬起來》教案與反思小班語言活動《冬天到》教案與反思小班健康《多多什麼都愛吃》教案與反思小班安全活動《滑滑梯》教案與反思小班活動《玩具大家玩》教案與反思小班綜合活動《過橋去做客》教案與反思小班活動《看誰學得像》教案與反思小班活動《小巧手》教案與反思小班音樂《手指兒歌》教案與反思小班體育《拍球接力》教案與反思更多小班教案內容...
㈨ 臉上小水泡怎麼回事，求教
會不會是出水痘了呀，還有其他症狀嗎？如果拿不準，就趕快去醫院看看吧，可不要掉以輕心哦！秋冬季兒童謹防水痘進入秋冬季以來兒童水痘患者有所增加，專家提醒廣大家長注意防範。據介紹，水痘是一種小兒最常見的出疹性傳染病，一般為全年散發。水痘是由水痘病毒引起的，由呼吸道傳播或接觸性傳染。水痘傳染性較強，兒童接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等易被感染，因此水痘常在托兒所、幼兒園等兒童集體中流行。據醫生介紹，水痘患者一般先出現輕微發燒，身上出現小紅點，由胸部、腹部，再擴展至全身。小紅點變大，成為有液體的水泡。因皮疹是在發病後一批批陸續出現的，所以在病兒皮膚上可見到丘疹、皰疹、痂皮同時存在，這是水痘疹的特點。醫生提醒，家長應減少孩子與水痘患者接觸的機會。患了水痘的病兒一經確診，立即在家隔離直至全部結痂。家人應避免小患者不要用手抓破痘疹，特別是注意不要抓破面部的痘疹，以免皰疹被抓破化膿感染，若病變損傷較深，有可能留下疤痕。個別水痘病兒可合並發生肺炎、腦炎。如發現病兒高熱不退、咳喘，或嘔吐、頭痛、煩躁不安或嗜睡，應及時找醫生診治。 查看原帖>>
㈩ 為什麼會得水痘呢 ，得水痘有什麼危害嗎
大家在生活中應該都聽說過水痘，那為什麼會得水痘，水痘有什麼危害？
為什麼會得水痘？
水痘是一種急性傳染病，多發於兒童。它的特徵是發燒，皮膚上出現紅色丘疹和皰疹。水痘主要通過呼吸道或直接接觸傳播。如果與感染的患者有直接接觸或唾液接觸，就可能發生水痘。如果自身免疫力低，就容易被感染，發病率也會高。因為孩子免疫力低，免疫系統不成熟，容易被感染。
3.應隔離疑似或診斷患有水痘的患者。其中上學或上幼兒園的孩子一般可以在家隔離。如果家裡還有其他沒有患過水痘的孩子，就要選擇另一個地方居住，或者不要和患者同房。