『壹』 中班幼兒安全常識試題
1. 幼兒園中班幼兒安全知識知多少比賽題目
1、穿越馬路時，行人要走 、或 。
2、乘坐公共汽車時，遇單門車先 後 ，遇雙門車先由 門上車， 門下車。 3、在地鐵月台上候車時，應站立在 內，不可走進月台或將頭手伸出月台外東張西望。
4、坐計程車時，應由 側的車門上下車。 5、交通信號燈有 、、等三色燈號。
6、學生騎自行車以 歲以上較為適宜。 7、道路上的標線依其功能可分為 、、。
8、月 日是交通安全日，提醒我們要注意交通安全。9、幼兒新生入園時應將兩卡交幼兒園，兩卡即 和 。
10、婦幼保健院體檢在 月內有效。幼兒離開幼兒園 月以上，須重新體檢後方再入園。
11、電器設備包括插座應安置在 米以上兒童摸不到的地方。12、紅眼病的隔離期至少 天。
13、水痘的隔離期為：全部結痂但不少於病後 天。14、流行性腮腺炎的隔離期為發病後 天。
2. 幼兒園安全常識問答的題目誰有
1、穿越馬路時，行人要走 、或 。
2、乘坐公共汽車時，遇單門車先 後 ，遇雙門車先由 門上車， 門下車。
3、在地鐵月台上候車時，應站立在 內，不可走進月台或將頭手伸出月台外東張西望。
4、坐計程車時，應由 側的車門上下車。
5、交通信號燈有 、、等三色燈號。
6、學生騎自行車以 歲以上較為適宜。
7、道路上的標線依其功能可分為 、、。
8、月 日是交通安全日，提醒我們要注意交通安全。
9、幼兒新生入園時應將兩卡交幼兒園，兩卡即 和 。
10、婦幼保健院體檢在 月內有效。幼兒離開幼兒園 月以上，須重新體檢後方再入園。
11、電器設備包括插座應安置在 米以上兒童摸不到的地方。
12、紅眼病的隔離期至少 天。
13、水痘的隔離期為：全部結痂但不少於病後 天。
14、流行性腮腺炎的隔離期為發病後 天。
3. 幼兒園安全教育知識有哪些
上街安全教育。
要教育孩子遵守交通規則，不在馬路上玩耍或停留，過馬路時要走人行橫道。要讓孩子記住自己的姓名、家庭住址，教育孩子什麼是安全地方，什麼是不安全地方。
防止燙傷。要嚴禁讓孩子到不安全的地方，並嚴禁他們拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當位置，並要給孩子喝溫度適宜的開水。
防止異物入體。要教育孩子不要把小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等小東西放入口腔、鼻、耳等部位，以免發生意外。
防食物中毒，嚴格遵守采買、驗收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時，嚴禁兒童摘吃野果。到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告老師。
在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便於機動車司機盡早發現目標，提前採取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持「讓」字牌，也是為了使機動車及時發現、避讓，這種做法應當提倡。
告訴孩子在無法逃生時應該呆在什麼地方，如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次，適當的教會他們更多的消防知識。
4. 幼兒園安全教育知識有哪些
以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊、開水壺。
7、家長姓名，更不應把它放在口。11、抓捕昆蟲、家庭住址，不做爬窗，不從樓梯扶手往下滑，教育幼兒要遠離變壓器；教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣，教育幼兒要拉著大人走，更不應該放入口內、教育幼兒在家不自己動手反鎖門、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧。
4；知道各種報警電話，過馬路時、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，聽老師（或者大人）的話1、鼻，不能停留在幼兒園玩耍、玩電、跳樓梯。13、上下樓梯靠右邊走，更不能抓、單位，以防意外，一定要盡快逃開，如果陌生人要這么做，不在馬路上停留和玩耍：「我父母不在家、爐火、玩門、咬。
12，可說，以防意外、建築工地等危險的地方。6、到公共場所參加游覽、耳中。
9，會表達清楚，聽到敲門聲不要開門、亂跑碰撞、園名，不得隨便離開集體，只有家長，上街走路靠右邊走、下午放學後。10，避免互相追打、引導幼兒了解消防栓，有事應告訴老師，不能自己到處跑，知道幼兒園的安全通道出口，不隨意開門。
14，有序活動。5，以防傷害。
幼兒園安全教育主要內容8，不玩煤氣，緊急情況知道如何保護自己、扒窗，走人行道，以防止意外事故，讓幼兒懂得玩火、到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路。2、滅火器的用途，請你以後再來」，未經允許不跟陌生人走，懂得如何報警、飲水機，應遵守交通規則、教育幼兒知道自己的姓名、火機、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，告訴孩子。
3、電話、從高處往下跳等危險的動作、葯品等危險物品、教育幼兒不隨意輕信生人的話、護士才能觸摸他（她）的身體，更不要讓陌生人碰自己的身體，外出散步或戶外活動時，遵守紀律、打同伴、醫生、向幼兒講解和宣傳安全常識、教育孩子單獨在家時、玩水的危害。
5. 安全教育知識題目
1.顏色最好是黃色。
黃色衣服醒目，黃光穿透力強，不容易被車撞。像燈塔發出的光是黃光，就是因為黃光有較強的穿透力，容易被海上航行的船看到。
灰色和黑色比較暗。清潔工等都是穿黃色工作服。
2.每年3月份最後一周的星期一，是全國中小學生「安全教育日」。這是有關部門在1996年確定的。
為全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部1996年初聯合發出通知，決定建立全國中小學生「安全教育日」制度。當年3月25日，時任 *** 中央政治局委員、國務院副總理 *** 在全國中小學生第一個安全教育日發表電視講話，要求全社會都要關心中小學安全工作。
在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個環節和各項活動的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全。眾所周知，幼兒年齡小，自覺性和自製力都比較差，而良好習慣的養成又不是一兩次教育就能奏效的。
因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應注意督促和檢查，經常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。
我平時非常注意幼兒這些生活小節的訓練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。 編輯本段安全教育日主題 全國中小學生「安全教育日」每年確定一個主題，自1996年起，「安全教育日」主題分別是： 1996年：「全社會動員起來，人人關心中小學校安全工作」 1997年：「交通安全教育」 1998年：「注重防範，自救互救，確保平安」 1999年：「消防安全教育」 2000年：「保證中小學生集體飲食安全，預防葯物不良反應」 2001年：「校園安全」 2002年：「關注學生飲食衛生，保障青少年健康」 2003年：「大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力」 2004年：「預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力」 2005年：「增加交通安全知識，提高自我保護能力」 2006年：「珍愛生命，安全第一」 2007年：「強化安全管理，共建和諧校園」 2008年：「迎人文奧運，建和諧校園」。
6. 幼兒園安全知識播音搞
大班「安全在我身邊」知識競賽活動主持稿
尊敬的各位領導、老師、親愛的小朋友們：
大家好！
這里是「安全在我身邊」知識競賽的比賽現場，我是主持人曉嵐。
一、在比賽開始之前，請允許我為大家介紹今天到場的嘉賓評委，她們是吳園長、嚴副園長、陳副園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
這次競賽共有三支代表隊參賽，他們分別是。
櫻桃隊，大一班他們的口號是：櫻桃，櫻桃，相當自豪。
蘋果隊，大二班他們的口號是：蘋果，蘋果，誰能勝我。
臍橙隊，大三班他們的口號是：臍橙，臍橙，無所不能。
究竟誰能在比賽中獲勝呢？我們拭目以待.
二、接下來和我一起跳個舞熱身，熱身，為每一個參賽隊打氣加油。《我最棒》
三、好，下面我為大家介紹此次比賽的規則：本次競賽分為4個環節，依次是必答題、觀眾題、搶答題、風險題。答對給一個蘋果，答錯了不給。
必答題規則：每個班五個選手按1號、2號、3號、4號、5號進行編號，回答的順序是大一班的1號，大二班的1號，然後是大三班的1號。之後的答題順序以此類推。如果選手沒有回答出來，可以向班級親友團求助，30秒之內沒有回答出來，則由其它兩個班級來搶答，答對了得一分，獲得一個蘋果。
觀眾題規則：除了參賽選手之外的小朋友要安靜聽題，誰先舉手誰先答題，答對了獎勵一根貼貼紙，答錯了則沒有。
搶答題規則：當主持人念完題目後，參賽選手舉手搶答，誰先舉手，就由誰來答。答對得個蔬蘋果（一分），答錯不得分。三個班的孩子如果都沒有人回答出結果，則由主持人公布答案，進入下一道題。
四、現在讓我們進入激烈的「安全在我身邊」知識競賽活動，各班的小選手們請做好准備。
第一個環節：必答題（完整答題）
大一班的1號選手請聽題：上下樓梯靠哪邊走？（右邊走）上下樓梯時要注意哪些安全？（扶把桿，不推擠人，不跳樓梯，不坐上扶手往下滑？……）
大二班的1號選手請聽題：小朋友上廁所要注意什麼？（不推擠、用手扶好把桿，上下台階要小心，用眼看）
大三班的1號選手請聽題：小朋友在沒成人帶領下能自己過馬路嗎？（不能），過馬路時，應遵守什麼？（交通規則，走人行道）不在馬路上做什麼？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）行人橫過馬路時，應當從（人行橫道、天橋或地下通道）通過。
大一班的2號選手請聽題：小朋友怎樣防火、防燙傷？（不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；衣服著火時迅速澆水並快速脫衣服；燙傷後迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話。）
大二班的2號選手請聽題：小朋友睡覺要注意什麼？（睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著東西睡覺；不把雜物帶到床上玩。）
大三班的2號選手請聽題：小朋友怎樣防止把異物吸入？（不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。）
大一班的3號選手請聽題：小朋友在沒成人帶領下能自己過馬路嗎？（不能），過馬路時，應遵守什麼？（交通規則，走人行道）不在馬路上做什麼？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）
大二班的3號選手請聽題：小朋友洗手時，要注意什麼？（不要玩水）能不能獨自或與同伴在湖、河邊上玩耍？為什麼？（不能，會掉進水中淹死，可以和大人一起在湖、河邊的安全地帶玩，不要亂跑亂蹦。）
大三班的3號選手請聽題：發生地震時，如何保護自己？（盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來，可以躲在角落，這樣不會被砸傷。）
大一班的4號選手請聽題：黃燈持續閃爍時表示 （ 車輛、行人須注意瞭望，確認安全後通過 ）
大二班的4號選手請聽題：晚上就寢前和外出離家前應做那些檢查？（檢查電氣、煤氣是否關閉、煙火是否熄滅）
大三班的4號選手請聽題：如果煤氣泄露了怎麼辦？（1.如果聞到煤氣味，趕快告訴大人2.趕快打開門窗，關閉管線總開關3.要嚴禁任何火星，不要打開電燈開關，以免引起煤氣爆炸。）
大一班的5號選手請聽題：火警電話是什麼？（119）
大二班的5號選手請聽題：急救電話各是什麼？（120）
大三班的5號選手請聽題：交通事故報警台電話是什麼？（122）
第二個環節：觀眾題。
激烈的必答題全部結束，我們來看看每個班級目前的得分情況：大一班 大二班 大三班
讓我們來放鬆一下，進入現場的互動中。請後面的小朋友來搶答，答對了可以獲得一根貼貼紙。觀眾答題現在開始。
7. 中班幼兒安全常識有哪些
【宏博幼師培訓回答】：1.培養幼兒的安全意識要從培養良好的常規習慣開始
2.結合幼兒的日常活動，針對在日常活動中出現的有安全隱患的情況，教師與幼兒進行討論。
如以下：危險的陽台
1、不要蹬踏陽台上的凳子、花盆、紙箱等不穩固的物體，這樣做非常危險，容易摔傷自己。2、千萬不要在陽台上打鬧、追逐或玩氣球、放風箏等危險的游戲。3、不要伸手去夠陽台外面的東西，以免身體失控摔下樓去，發生意外。4、站在陽台上向遠處眺望，或與樓下的小夥伴打招呼時，身體不要過多地探出陽台，以免失去平衡，跌下樓去，造成傷亡。5、不要從陽台上往樓下丟東西，這樣不僅會破壞大樓周圍的環境衛生，還可能砸傷樓下的行人。
乘坐電梯的安全
1、乘坐滾動扶梯時，一定要認准起步台階，踏上去後要站穩並扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上，以免被滾動的扶梯拉倒；也不能使勁壓住電梯的扶手，不讓它移動。2、不要在滾動扶梯上來回地跑，也不要同小夥伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因為一旦跌倒了，會從電梯上滾下來，使自己受到傷害。3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。4、乘坐垂直電梯時，不要將手放在電梯門旁，防止電梯門開啟時，擠傷手指。5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕，因為你不知道那些按鈕的作用，一旦按錯了，就可能給自己或別人帶來很多麻煩。
安全養寵物
1、摸過寵物或和寵物玩耍、餵食後，應立即洗手。如果你身上有傷口，就不要過於親密接觸寵物，以防傷口感染。2、帶寵物出門時，記住不要去公共場所，更不能乘公交車和計程車。遛狗時要用鏈子拴著，不要讓它咬傷或嚇到路人。3、經常打掃寵物的住處，定期清理寵物的排泄物，並經常給它們洗4、在生活中應與寵物保持一段距離，尤其不要同床而睡。一旦被寵物抓傷或咬傷，必須立即告訴爸爸媽媽，讓他們帶你去醫院注射狂犬疫苗。
小心火災
1、不要玩火柴或打火機。不僅會燒到自己，而且控制不住火勢，還會引燃其它物品甚至整個房間，造成火災。2、不要拿蠟燭在床上、床下、衣櫃內或樓閣內等狹小的地方找東西。這樣做很容易引起火災。另外，點燃的蠟燭應遠離易燃易爆物品，更要注意蠟燭及燭台的平穩。3、夏天，使用蚊香時，一定要放在金屬支架上或金屬盤內，並遠離桌、椅、床、蚊帳等可燃物品，切忌把蚊香直接放在木桌、紙箱上。4、不要在家中、陽台、樓道里玩火、放煙花爆竹，如果看到有人這么做，要制止他。5、另外，擰動天然氣、煤氣罐開關都是大人的事情，你還小，控制不了火候，所以不應亂動。
安全使用文具
1、不要玩鉛筆和鋼筆，這樣很容易摔斷筆尖，而且容易扎傷自己。更不要用嘴去含咬鉛筆，因為鉛筆表面的彩色漆里含有鉛，誤食後容易造成「鉛中毒」。另外，如果小夥伴不小心碰撞到你，鉛筆還會挫傷你的口腔。2、不要拿尺子玩耍，因為塑料尺子很容易折斷，會崩到別人或劃傷自己的手。3、圓規、小刀等文具非常尖銳鋒利，應妥善放置。不應拿著這些尖銳的東西奔跑，如果你不小心跌倒了，它們就可能傷害到你。4、有的橡皮有香香的味道，但其中的化學物質對人體是有害的，所以不能用嘴去啃它。
使用剪刀要小心
1、千萬不要使用鋒利尖頭的剪刀，應該用鈍口圓頭的兒童專用剪刀，以免剪傷或戳傷自己。2、使用剪刀時，一定要集中精神，眼睛應看著剪刀，不能一邊說笑，一邊剪東西，小心戳傷手和眼睛。3、手裡拿著剪刀時千萬不要亂晃動手，以免碰傷其他人。也不要拿著剪刀四處奔跑，如果不慎跌倒，它很可能會傷害到你。4、剪刀在不使用時，一定要放在安全的地方。如果放在插袋裡，剪刀頭應朝下；如果放在抽屜里，剪刀頭應朝里。上下樓梯的安全
1、在公共場所，上下樓梯時，要遵守上下行的方向，不然會撞到別人，這是很危險的。2、上下樓時，千萬不要打鬧或推擠排在自己前面的小朋友，這樣很容易使前面的小朋友跌倒受傷。3、不能把樓梯的欄桿當成滑梯，滑著沖下去，這樣做非常危險。4、上下樓梯時，應該一個台階一個台階地走，而不是一步邁兩個台階或更多，那樣很容易把腳扭傷。5、上下樓梯時，不要亂跑亂跳，應該用手扶著護欄慢慢地走，並且要遵守秩序，相互禮讓，靠右行走。孩子的教育是大事，尤其是安全問題，希望我們能將孩子的安全問題放在第一位，讓孩子能夠平安的童年生活。
8. 幼兒園安全知識
1、帶孩子認識上學的路。上幼兒園時，要麼由父母接送，要麼由校車接送，孩子不會單獨上學和放學的。上小學就不一樣了，孩子長大了，父母應該帶著孩子認識上學的路線，從而能夠自己上學和放學，這也是培養孩子獨立能力的好機會。
不管家距離學校遠還是近，從現在開始你可以帶著孩子步行或者坐公交車從家到學校，如果是步行就可以到學校的話，要告訴孩子一些可以記住的標志，這樣可以使孩子很快記住路線：如果要坐公交車去上學的話，要告訴孩子乘坐哪一路公交車可以到學校，到哪一站下車，學校附近有哪些標志性的建築物等。
距離學校近的，剛開始父母可以陪著孩子一起上學，等孩子漸漸熟悉路線後，就可以讓孩子自己上學和放學了。距離學校較遠的，從安全的角度考慮，父母最好還是接送孩子上學和放學，等孩子上中高年級後再考慮讓孩子自己上學和放學。
2、讓孩子記住家裡的地址和父母的姓名、聯系電話，以防萬一。
3、父母從現在開始要告訴孩子在上學和放學的路上，不要在馬路或有危險的地方玩耍、不和陌生人講話，要遵守交通規則，過馬路要走斑馬線，紅燈停、綠燈行。
除了告訴孩子上學和放學路上應該知道的一些事情外，還應告訴孩子一些在學校時應該注意的問題。在幼兒因時孩子都是由老師監護的，在學校除了上課時間其他時間是沒有老師監護的，愛玩是孩子的天性，這個時候孩子們一般都會打鬧嬉戲的，因此也會引發一些傷害事故，那麼應該讓孩子注意哪些事情呢？
1、不要離教室太遠，以免上課鈴響後來不及 *** 室，或者飛奔 *** 室發生一些不必要的傷害。
2、告訴孩子下課鈴響後不要立即聚集到教室的門口或樓道，以免擁擠造成人身傷害。
3、課間時讓孩子不要追逐打鬧，因為在追趕過程中，前面被趕的人通常會回頭看看後面追他的人，這樣邊跑邊回頭看是很危險的。一是容易撞著別的同學，二是如果同學手中拿著棒子等小物件，那麼危險性就更高了。
4、告訴孩子不要和同學玩斗雞，玩斗雞時身體重心不穩，當向同學進攻時，如果是撞到同學身上，同學易受傷：如果沒撞到同學身上，自己會摔倒或撞到教室的牆上等地方，都會受到不同程度的傷害。曾經有同學因為斗雞摔倒把胳膊摔斷的，這些你都可以和孩子交流。
5、不要讓孩子帶陀螺到學校玩，其實陀螺本身是沒有危險的，危險在抽的鞭子。當孩子玩陀螺時。他的注意力會完全放在陀螺上，陀螺轉到哪，手上的鞭子就甩到哪，危險也就隨之而來了。鞭子抽到同學的身上還好，如果是臉上的話，要麼留下血痕，要麼傷害到眼睛或者其他部位，造成的後果是非常嚴重的。
除了以上這些要讓孩子知道的一些安全方面的問題外，其他的父母可以在平時生活中慢慢讓孩子知道什麼是安全的，什麼是不安全的，哪些事情可以做，哪些不可以做。希望天下每個孩子都能健康、平安、快樂地成長！
9. 關於幼兒園知識回答問題
幼兒園幼兒園，舊時稱蒙養園、幼稚園，為一種學前教育機構，用於對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三周歲以下幼兒的為托兒所，而接納三至六周歲幼兒的為幼兒園。
，學前班是「幼小銜接班」，也就是五歲至六歲多的孩子，他們讀了學前班就讀一年級，小小班，一班是不滿兩歲半的孩子，小班是兩歲半至三歲半的孩子，中班是三歲半至四歲的孩子，大班是四歲至五歲的孩子，一般來說幼兒園都是這樣分班的，你的孩子 可以選擇小小班，或者是小班，如果你的孩子自我動手能力較好，到可以選擇小班，具體情況還是要根據你選的幼兒園來做決定。
『貳』 大學校園之聲廣播稿
在廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前都會提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節目效果，我們該怎麼去寫廣播稿呢？以下是我整理的大學校園之聲廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
大學校園之聲廣播稿1
各位老師，各位同學：
大家好！
歡迎大家准時收聽本期的「XX」節目，我是XX，我是XX。
新年的腳步漸行動漸遠，經過一個寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是鬥志昂揚，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。
前幾天讀到一篇文章，那裡，與大家分享（見《上帝咬過的蘋果》）
是啊，生活賦予了我們每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬於自己的那一份生命芬芳。
同學們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》，惟獨對「以前在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真」這一句不願認同。「孤獨王子」唱得未免太超然了--一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》，惟獨對「以前在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真」這一句不願認同。「孤獨王子」唱得未免太超然了一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期盼，也過高地期盼著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。於是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求「平平淡淡是最真」嗎
在我們四年的每個日子裡，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選取，他們惟一的期望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期盼，期盼我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認為「平平淡淡是最真」呢難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎樣就能夠輕易認同「平平淡淡」才是真呢
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收獲。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到那裡有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，註定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個天才貝多芬，也但是是只有一個神童莫扎特，更多的人是透過嘗試，透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
大學校園之聲廣播稿2
音樂《滴答》
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色;
女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
男：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中;
女：傳播校內外新聞，抒發學子心聲，豐富課餘生活;
合：這里是校園之聲廣播站。
男：各位老師，
女：各位同學，
合：大家下午好。
男：我是播音員劉燁
女：我是播音員劉宜競
男：伴隨著熟悉的樂曲，
女：聆聽著動人的旋律;
合：中泰寶石學院校園之聲廣播開播了。
欄目一：新聞直播間
男：感知身邊時事，關注熱點新聞,大家好，歡迎收聽《新聞直播間》，我是廣播員劉燁
1.3 月31日，中國在結束對俄羅斯、坦尚尼亞、南非、剛果共和國的國事訪問並出席金磚國家的領導人第五次會晤後，回到北京。首次出訪引起國際社會的高度關注和熱烈反響。國際輿論認為，這次訪問不但碩果累累，而且新意多多，拉開了新時期中國外交的大幕。出訪前接受了金磚國家媒體聯合採訪，他在回答「中國的世界夢是什麼」的問題時說：「我們希望，國與國之間、不同文明之間能夠平等交流、相互借鑒、共同進步，各國人民都能夠共享世界經濟科技發展的成果，各國人民的意願都能夠得到尊重，各國能夠齊心協力推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。」在坦尚尼亞訪問時，進一步闡述了「中國夢」、「非洲夢」與「世界夢」的關系，把中國人民的追求與世界人民的期盼連接在一起。當今世界，各國相互依存度空前加深，中國的發展離不開世界，世界的發展也需要中國。這是「中國夢」與「世界夢」緊密相連的基礎。
2.全國中小學生學籍信息管理系統預計於20xx年秋季學期實現全國聯網並試運行，該系統將為每名中小學生建立全國唯一的、跟隨一生的學籍編號，從小學一直沿用至研究生教育乃至繼續教育，並在全國范圍內實現學生轉學、升學等動態跟蹤，對解決農村「控輟保學」、進城務工人員隨遷子女入學、留守學生等教育熱點、難點問題提供有力支撐。
3.蘋果中國官方的網站1日晚間發布CEO庫克致中國消費者的道歉信，稱由於對外溝通不足而導致外界認為蘋果公司態度傲慢，今後對中國維修和保修政策進行深刻反思。蘋果公司將改進iPhone等設備的維修政策，使其符合中國的「三包」規定。
4.北京時間3月31日16點整，20xx賽季中超聯賽第三輪繼續進行，廣州富力主場迎戰山東魯能。經過全場較量，客場作戰的山東魯能憑借下半時安塔爾和鄭錚的兩個進球，最終2-0戰勝對手。三連勝之後，魯能的排名超過恆大與國安，躍居積分榜榜首;而富力則慘遭聯賽開局三連敗。
(音樂《怒放的生命》)
欄目二：文學星空
女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，感悟生活。《文學星空》帶您走進文學殿堂，與您共享蔚藍晴空，(請欣賞朱自清的散文《春》)
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農民，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。「一年之計在於春」，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
(音樂《明天你好》)
欄目三：快樂智多星
男：生活小常識，願你有一個健康的身體，輕松學習領會，迎接新的黎明。今天為大家帶來《交通安全小常識》。
女：一、行走須知
1、須在人行道內行走，沒有人行道的要靠路邊行走;
2、不準在車行道上追逐、猛跑，不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿;
3、不準在道路上扒車、追車，不準強行攔車或拋物擊車;
4、不準在公路上玩耍、嬉鬧;
男：二、乘車須知
1、不準在道路中間招呼車輛;
2、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外;
3、乘車時，不準站立，不準在車內吃東西;
4、不強行上下車，做到先下後上，候車要排隊，按秩序上車;下車後要等車輛開走後再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行;
5、不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運動證的車輛;
三、騎車須知
1、拐彎前須減速慢行，向後瞭望，伸手示意，不準突然拐彎;
2、不準雙手離把，不準攀扶其他車輛或手中持物;
3、不準車輛並行、互相追逐或曲折競駛;
4、要經常檢查車子性能，響鈴、剎車或其他部件有問題時不能騎車，應及時修理;
5、不準撐傘騎車，不準騎車帶人;
6、不準在車行道上停車或與機動車爭道搶行;
音樂《奔跑》
欄目四音樂小屋
女：關注流行、關注影音、捕捉影音新視點。關注流行的同時，介紹世界經典名曲，讓我們一同進入《音樂小屋》。在今天的節目中，請大家欣賞《春暖花開》和《改變自己》。
欣賞音樂《春暖花開》《改變自己》
女：親愛的同學們，伴隨著美妙的音樂今天的校園之聲欄目到這里就結束了，希望我們的節目給大家帶來收獲和喜悅，「校園之聲」，做你最好的朋友!
下周同一時間，讓我們繼續相約「校園之聲」!
老師們、同學們，再會。
廣播稿二：大學校園之聲廣播稿
大家好!《第七天》與你們准時相約了，我是播音。這個星期里，你們過的好嗎?一切還算滿意吧!也許生活中或多或少有點煩心事，但別忽落了歡笑，其實生活很簡單，你善待它，它就給你好的回報，你漠不關心它，它就會發小脾氣來氣你，所以對生活好一點就是善待自己。現在讓我們放開心懷讓自己的心浪漫一下。- ——周傑倫《浪漫手機》
有時候覺得大學里的生活是繁忙的，不過有時候大學里的生活還是很愜意的。午後的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩，沒有浮躁，有的只有自己的一顆寧靜的心。
平日里的匆忙，好像一下子全部暫時擱淺，諸多的瑣事，此刻也無須惦念。只伴著這一抹談談的茶的清香，來傾聽自己的心聲。其實，放鬆的時候，泡一杯自己喜愛的茶，靜靜的坐在書桌前，或站在陽台前，眺望遠方，邊慢慢品位鮮美的茶，邊靜靜的聽者音樂，聽著生活中的故事，無非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》
悠悠的是誰撥動了心底的弦，如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改嚮往自由的心，一路執著的奔跑，從春到冬，周而復始，為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳，叢林里鳥兒第一聲歌唱，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對大地的依戀……最初的美麗和最後的感動一樣讓人銘記。
人不能帶來什麼，也不能帶走什麼，只是一種生命的過程，或長或短，不盡其然。出生時皆為一張白紙，以後就看自己如何去繪了。有的人精彩，有的人平庸，各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣，不要輕易放棄開懷的笑，開心的事，不要讓煩惱的事情籠罩著自己，因為人是要活的，日子是要過的.，想笑還是要笑的，想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》
歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的牆上。四季之中時而美麗，時而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對。在人的一生當中，或多或少都會走不太平坦的路，要麼就別去抱怨，別去自棄，勇敢的接受吧!要知道，生命一直應該是向上的，如此去想，那麼生活將會給你更多的回報，你或許會比別人過得更多的開心和坦然。
不要去猶豫，時間不等人，放開心懷去感受一下開心與坦然，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!
秋風固然會吹落繁花，秋雨也可能會淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來年的風景也勝過今朝，無須太多感慨，太多留戀。時光不會老，老的是心。相信這句話，用心感受生活，用愛感動生活。-——陳慧琳《希望》
隨著優美的歌聲，要和大家說再見了，下次精彩節目再續，讓我們共同期待吧!
大學校園之聲廣播稿3
親愛的同學們：
歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之後又回到咱們快樂的大家庭之中，開始新學期的工作和學習。在此，向同學們致以新學期的問候和良好的祝願。
在過去的一個學期里，我們用中學生日常行為規范來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了我們的輝煌。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。親愛的同學們，你們有什麼打算呢?用什麼樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每人心裡一定都有自己的打算。
俗話說，播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，
收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
同學們，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，新學期，你准備好了嗎?
今天是新學期的第一次校園之聲，借用這個寶貴的機會，非常想對同學們說幾句鼓勵的話：
首先，要有進步的信心和決心。新年伊始，當你認真總結過去時，如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，爭取取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。
其次，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。
再次，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多學生盡管學習成績很好，但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。為什麼會出現這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生也決定著最終是要被社會淘汰的。因此希望同學們在努力學習過程中，一定要從現在開始，培養良好的生活、學習習慣。
最後，要通過「勤奮和認真」來完成本學期的各項任務。俗語說：「一生之計在於勤，一年之計在於春，一日之計在於晨。」俗語還說：「勤能補拙」。
親愛的同學們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，當琅琅的讀書聲響遍校園，這一切一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。
同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，舞動的青春是否還在飛揚?
健康快車欄目：
冬春交替是呼吸道傳染病多發季節，容易發生傳播的呼吸道傳染病主要為：流感、麻疹、水痘、風疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等。這些病種主要通過空氣飛沫經呼吸道傳播，也可以通過手接觸表面沾有病毒或病菌的物品後再接觸口鼻而染病。
學校人員密集，一旦出現更是比較容易傳播。那麼如何有效控制呼吸道傳染病，遠離呼吸道傳染病的困擾?
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。
第一：合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。
不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等 ;
第二：勤洗手，並用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手; 每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其是電腦室、教室等;
合理安排好作息，做到生活有規律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;
第三：不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類並統一銷毀。
注意個人衛生，不隨便吐痰;
發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩，回家後洗手，避免交叉感染;
第四：避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區;
傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭等。
很多傳染病都有疫苗可以預防，適時接種疫苗是預防傳染病發生和流行安全有效的方法。
大學校園之聲廣播稿4
時間：20 年 月 日 播音 、
開頭音樂1
男：一方斗室，傳一個聲音。
女：一片樂土，圓一個夢想。
男：穿越四季變幻 講述青春故事
女：聆聽動人旋律 採集文學芬芳
男：我們用心傳遞愛的聲音
女：我們用愛傾訴青春的心聲
男：這里是大豫初中 合：」校園之聲」
今天的節目有
（音樂2---------------------------
（欄目一 新聞直通車）
甲：新聞直通車，直通天下事！
乙：新聞直通車，直通天下事！
甲：大家好！很高興在這里和大家見面，我是主持人 ,
乙：我是主持人 ，大家好！
甲：今天是 年 月 日星期三，歡迎大家搭乘「新聞直通車」
1、
2、
3、
4、
5、
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7、
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（更換音樂3
（欄目二 陽光小屋）
甲：讓心情繁茂出一片沒有風的森林
乙：讓聲音清澈成一片沒有雨的晴天！
甲：讓健康和心理成為主題 ,
乙：關愛自己，關注健康
甲：歡迎走進「陽光小屋」
播送 的來稿。
老師心語：
只有一種美的魅力無法抵抗,那就是自信之美.
音樂4
接下來 播放幾個小幽默，讓你能夠開懷一笑，扔掉煩惱。
（ 供稿）
音樂4
（欄目三 書韻飄香）
（ 供稿）
（更換音樂5
（欄目四 真情點播）
男：用心靈創造音樂
女：用音樂凈化心靈
男：讓多採的音符在自由的空間飛翔
女：讓感動的節拍舞動美麗的心情
這里是和好音樂在一起的節目《真情點播》
背景音樂1
結束語：親愛的同學們，今天的節目你喜歡嗎？有你們的支持和喜愛，校園之聲會努力做得更好！本期節目編輯 、播音指導：老師，播音 。
同學們，下周同一時間讓我們繼續相約《校園之聲》，再見
大學校園之聲廣播稿5
a：多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞?
b：多變的環境，會否讓你對從以往的思念忽隱忽現?
是的，一切總在變，但實小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。
a：我是×××;
b：我是×××。
a：因為我們生活著，所以我們擁有著，因為擁有了，所以我們幸福著，給大家帶來一篇文章《擁有》。
擁有這世間，美好的東西實在數不過
來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經意地流幹了。
如果你失去了太陽，你還有星光的照耀;失去了金錢，還會得到友情;當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時，倍加珍惜;失去了，就權當是接受生命真知的考驗，權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。
擁有誠實，就舍棄了虛偽;擁有充實，就舍棄了無聊;擁有踏實，就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄，還是意外地失去，只要曾經真實地擁有，在一些時候，大度地舍棄不也是一種境界嗎?
慾望太多，反成了累贅，還有什麼比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、滿足呢?
選擇淡泊，然後准備走一段山路。
b：是啊，細數我們的生活我們擁有的確實不少，但在擁有的同時，我們也不應忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程
春天的雨夜，好友提出告辭，我堅持要送他到車站。
最終，他攔住了我：「送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧。」
我尊重他的意見。
每一個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷，這註定永遠只能陪人一程。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順他們，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程;你喜歡自己的兒女，時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨，然而，你再高大，總有一天你也要走在他們的前面，你只能陪兒女一程;你擁有一個心心相印的妻子，但是，她前面二十多年屬於父母，後面幾十年會被兒女、命運分割，你只能陪妻子一程;你看重朋友之間兩肋插刀的友誼，然而，不是朋友離開你，就是你離開朋友，你只能陪朋友一程……
因為只能陪人一程，你應該學會珍惜。他們飢餓時，你的關愛要成為一隻蘋果;他們寒冷時，你的呵護要變成一件棉衣;他們快樂時，你的笑容應該是最燦爛的;他們傷心時，你的撫慰應該是最真摯的……生活反復印證著：黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮，冰雪卻無法因為寒風的參與而化作溫暖。
因為只能陪人一程，你也應該學會放棄。你父母只能扶養你長大，你不要期望他們是你永遠的拐杖，可以支撐你全部的人生;兒女只是與你血肉相連的孩子，而不是你的奴隸，你要懂得尊重他們的人生選擇;妻子向你奉獻了愛情，但她的生命不是愛情的抵押品，你應該給她必要的私人空間;朋友可以溫暖你，但這種溫暖應該是開放的，你不能強行獨占他人的友誼……
你只是別人生命中的過客，只能與人共走一段路，這註定了你給予別人的有限性，又怎能要求別人無限付出?
a：最後要送給大家一首《此情可待》，希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。
『叄』 水痘和帶狀皰疹病毒相同為什麼好發人群不同
1、水痘是一種傳染性極強的皮膚疾病。而帶狀皰疹傳染性不太強，這是區別之一。水痘的唯一宿主是人體，傳播的來源也是人傳人，而帶狀皰疹是因為病毒感染而引起的，接觸水痘患者會被傳染，而接觸帶皰疹患者是不會被傳染的。
2、從兩者的外觀上來說，水痘的分布比較散，並且水痘比較飽滿，單個水痘面積也比較大，通常不會很痛，而帶狀皰疹則是比較集中，常常是成片分布的，大多都是單側身體發病的，而且可以明顯的感覺到疼痛。皰疹也是比較小的，水痘的頭比較大。
3、從患者的年齡上來說，水痘一般多見於兒童，而帶狀皰疹主要在成年人身上發生，水痘的症狀消失以後，病毒會潛伏在人體的神經細胞內，一旦被一些因素所激發，就會演變成成年人的帶狀皰疹。但並不意味著孩子感染病毒就會發展成水痘，即使孩子沒有發生水痘，長大以後也可能會患上了帶狀皰疹。
『肆』 青春自護暑期安全廣播稿
青春自護暑期安全廣播稿（精選5篇）
如果你是學校廣播站的主持人，肯定會知道廣播前一般都會預先准備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，那麼優秀的廣播稿是什麼樣的呢？以下是我為大家收集的青春自護暑期安全廣播稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春自護暑期安全廣播稿1
齊：雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。
男生：敬愛的老師
女生：親愛的同學們
齊：大家中午好！本期紅領巾廣播由我們三三班來主持。我是主持人xx，我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。
男生：同學們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。
女生：我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鍾常鳴，永記心間。下面讓我們了解一些關於校園安全的小常識。
（男）1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。
（女）2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。
（男）3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
（女）4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。
（男）5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。
（女）6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
（男）7、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
（女）8、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭遊逛。
男生：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。
女生：所以，我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鍾長鳴！
齊：同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明和諧的校園。本期播音到此結束，謝謝大家收聽，我們下期再見。
最後請欣賞歌曲《小學生文明禮儀歌》，祝大家平平安安，快快樂樂。
青春自護暑期安全廣播稿2
女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。
女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。
男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。
女：安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的.生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》
男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？
女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
男：柴草旁，屋前後，嚴格禁止放鞭炮；
女：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
男：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
女：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
男：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
女：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
男：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；
合：來執行！
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。最後讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
青春自護暑期安全廣播稿3
同學們：
你們是跨世紀的接班人，是祖國的希望和未來，學生安全教育工作搞得好與壞，是直接關繫到學生自身安全、健康地成長。也是關繫到廣大家長的切身利益，社會穩定，更關繫到民族的興旺和國家的前途。因此，加強安全教育和防範措施，是對學生健康發展的重要保證，也是學校的一項重要內容，廣大教師及學生，必須有對國家、民族高度負責任的精神，重視安全教育和防範工作，讓我們攜起手來，積極投身保護自己，做好身邊事，影響身邊人的活動，人人在家庭做「平安家庭」的維護者，在校園做「平安校園」的參與者。今天就安全教育工作我講以下幾點意見。
一、嚴守交通規則，限時回家，不在外留宿。放學路上不能橫排走。橫排走會把道路占滿，影響別人和車輛的通行，更容易發生危險，應當排成縱隊走，自覺遵守交通法規，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。現在交通的日益發展的進步，
加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。
1、必須讓學生知道道路交通安全常識，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。
2、交通指揮棒信號的含義。
3、手勢信號的含義。
4、人行路口的含義。
5、行人必須遵守的交通規則的規定。
6、乘車必須遵守的規定（我們將召開乘車同學會議）。
7、騎自行車必須遵守的交通規則規定的有關規定（年齡不滿12周歲不允許騎車上路，同時我們將召開騎車同學會議）。以上所說這些望同學們一定遵守，並且安全教育講座時，學校要領著同學們仔細的學習交通細則及交通法規。
二、遇到有人向你要錢、要物要冷靜、沉著。可先向他們說明你沒有帶錢，讓他們跟你到學校去取錢，可趁機報告老師或報警；安全教育演講稿也可向過往的行人求救，回到家裡後把情況告訴父母。
三、要提高安全意識、自我保護能力和行為規范水平，自覺遵紀守法，自覺遠離網吧和營業性娛樂場所。
四、注意飲食衛生，防止食物中毒，不買「三無」食品，不隨便在外就餐。不買校園周邊非法經營攤點售賣的食品、飲料，要從小養成不亂花錢的習慣。
五、春季注意皮膚等傳染病，有高燒、水痘等病的學生必須在家休息，以免交叉感染。學校會做好病休學生復課後的補習工作。
六、在校內不追逐打鬧，不做危險游戲，上下樓梯輕聲慢步靠右行，不靠近窗戶
玩耍探望。進校後不準外出，有事必須請假，履行學校請假手續。
七、注意安全用電，作好防火工作，小心使用煤氣，學會自護自救，掌握基本的消防知識和逃生本領，記住家長電話號碼和急救電話（110、120、119）。
八、消防安全
在我們日常生活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。安全教育演講稿必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以讓學生了解消防知識，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時報警和自救等一些知識，我們將在本學期舉行消防演練活動。
九、集體活動和課外活動安全
培養學生德、智、體、美、勞全面發展是社會主義事業建設接班人的方針，組織學生外出參加生產勞動和社會實踐活動，參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調安全，避免發生人身傷亡事故。組織師生外出參加生產勞動和社會實踐活動，必須遵守紀律，服從管理，聽從指揮，不能違反勞動紀律。
青春自護暑期安全廣播稿4
各位同學，大家好，今天我們播音的主題是「安全」。
同學們，老師經常教育我們要注意安全，經常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等，因為安全問題已經成為傷害我們青少年的第一「殺手」。
安全問題不能掉以輕心，當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富，又多了一個鮮活的生命。我們要時刻保持警惕的頭腦，綳緊安全之弦。事事處處想到「安全」二字。
在日常生活中，你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎？「安全」內容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網路安全、交友安全等。下面我們一起來學習怎樣避免自己被傷害的一些方法。
1、注意校園安全。校園內不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時不要擁擠，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏的發生。課間不進行有危險的活動，體育課，大掃除集體活動等要做好安全防範工作。體育課聽從老師管理，如果身體不適合體育活動，要和老師說，保證身體安全。放學要按時回家，不在路上逗留，沒有大人接送的最好和同學結伴一起回家。要遵守校規校紀，遵守公共秩序，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會與人溝通與理解，要有一個寬容的心。
2、注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩後再下車。
3、注意飲食安全。不吃三無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期），不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，盡量不到人員密集的地方，如果發燒一定要到醫院就診看病。
4、注意活動安全。在校外不進入網吧、電子游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。不能私自下河游泳；不玩火，不打鬧，謹慎事故發生。
5、注意家庭安全。同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，並養成「人走電斷」等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，並鎖好家門。不經家長允許或無家長陪同不擅自外出，不讓陌生人隨便出入家門，養成良好的安全習慣。
6、提高自我保護能力。同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效的避免和預防意外傷害。比如說：在緊要關頭一旦感覺陌生人對你的身體有威脅，就應跑開或呼救，不要跟陌生人走，要拒絕陌生人送吃的東西。學會報警。發生意外情況時要正確報警。例如：匪警撥打110，火警撥打119，醫療急救撥打120。要學會自救，發生火災時，不要乘電梯，應走安全門。如果室外失火，應撥119。
同學們，人的生命只有一次，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到「高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長」，讓生命的一泓清泉，永流不息。
本次播音到此結束，感謝大家的收聽！
青春自護暑期安全廣播稿5
暑假將至，同學們都歸心似箭，盼望與家人相聚。然而，隨之而來的一些暑假安全問題也是不容忽視的，針對暑假期間有可能出現的一些安全問題，學生安全自律會提醒各位同學注意以下幾點：
一、回家前：把自己的貴重物品盡量帶走，不要隨意的放在不安全的地點。臨走之前，檢查寢室的門窗是否關好，拔掉電源插座等用電設備。
二、歸途中：要注意交通安全和乘車安全，遵守交通規則，不要長時間的停留在人多擁擠的地方，保管好自身的財物，防止被盜。
三、買票：求票心切的同學要通過正規的途徑買票，不要購買來歷不明的車票或買「黃牛票」，以免上當受騙。
四、遊玩：假期外出遊玩之前一定要做好防暑、防曬准備，同時，盡量結伴外出，或者能夠與家人一直保持聯系，避免獨自一人外出，減少危險性。
五、兼職：假期兼職時，要尋找比較正規的中介公司或者讓家長、親戚來幫助自己找工作，對於各種輕松而又高薪的工作要提高警惕，不要輕信。
最後，學生安全自律會祝願各位同學能夠度過一個快樂而又充實的暑假！
;『伍』 李詠去世多年，哈文也被病痛困擾，她的身體出現了什麼問題
雖然李詠已經去世多年，但是喜歡李詠的觀眾卻一直都沒有接受這個事實。而李詠因病去世這件事情對李詠的妻子哈文造成的影響無疑是最大的，因為這件事情不僅給哈文帶來了感情上的創傷，還讓哈文此後經常受到病痛的折磨。
結束語
相信很多網友在看到哈文的狀態後，都會被哈文和李詠的感情所打動，不過我們還是希望哈文能夠重新振作，因為哈文如果繼續保持這樣的狀態，那麼也會讓李詠替自己感到擔心。為了不讓丈夫李詠替自己擔心，哈文就必須要展現出自己強勢的一面。
『陸』 以《給我一點陽光》為題寫一篇作文
放了假，初春的日子鬆弛下來。將午未午時候的陽光，橙黃的一片，由窗欞橫浸到室內，晶瑩地四處射。我有點發怔，習慣地在沉寂中驚訝我的周圍。我望著太陽那湛明的體質，像要辨別它那交織絢爛的色澤，追逐它那不著痕跡的流動。看它潔凈地映到書桌上時，我感到桌面上平鋪著一種恬靜，一種精神上的豪興，情趣上的閑逸，即或所謂「窗明幾凈」，那裡默守著神秘的期待，漾開詩的氣氛。那種靜，在靜里似可聽到那一處淙淙的泉流，和著彷彿是斷續的琴聲，低訴著一個幽獨者自娛的音調。看到這同一片陽光射到地上時，我感到地面上花影浮動，暗香吹拂左右，人隨著晌午的光靄花氣在變幻，那種動，柔諧婉轉有如無聲音樂，令人悠然輕快，不自覺地脫落傷愁。至多，在舒揚理智的客觀里使我偶一回頭，看看過去幼年記憶步履所留的殘跡，有點兒惋惜時間；微微怪時間不能保存情緒，保存那一切情緒所曾流連的境界。
倚在軟椅上不但奢侈，也許更是一種過失，有閑的過失。但東坡的辯護：「懶者常似靜，靜豈懶者徒」，不是沒有道理。如果此刻不倚榻上而「靜」，則方才情緒所兜的小小圈子便無條件地失落了去！人家就不可惜它，自己卻實在不能不感到這種親密的損失的可哀。
就說它是情緒上的小小旅行吧，不走並無不可，不過走走未嘗不是更好。歸根說，我們活在這世上到底最珍惜一些什麼？果真珍惜萬物之靈的人的活動所產生的種種，所謂人類文明？這人類文明到底又靠一些什麼？我們懷疑或許就是人身上那一撮精神同機體的感覺，生理心理所共同的情感，所激發出的一串列為，所聚斂的一點兒智慧，——那麼一點點人之所以為人的表現。宇宙萬物客觀的本無所可珍惜，反映在人性上的山川草木禽獸才開始有了秀麗，有了氣質，有了靈犀。反映在人性上的人自己更不用說。沒有人的感覺、人的情感，即便有自然，也沒有自然的美，質或神；更無所謂人的智慧、人的創造、人的一切生活藝術的表現！這樣說來，誰該鄙棄自己感覺上的小小旅行？為壯壯自己的膽子，我們更該相信唯其人類有這類情緒的馳騁，實際的世間才賡續著產生我們精神所寄託的文物精粹。
此刻我竟可以微微一咳嗽，乃至於用播音的圓潤口調說：我們既然無疑的珍惜文化，即尊重盤古到今種種的藝術——無論是抽象的思想的藝術，或是具體的駕馭天然材料另創的非天然形象——則對於藝術所由來的淵源，那點點人的感覺，人的情感智慧(通稱人的情緒)，又當如何地珍惜才算合理？
但是情緒的馳騁，顯然不是詩或畫或任何其他藝術建造的完成。這馳騁此刻雖佔了自己生活的若干時間，卻並不在空間里占任何一個小小位置！這個情形自己需完全明了。此刻它僅是一種無蹤跡的流動，並無棲身的形體，它或含有各種或可捉摸的質素，但是好奇地探討這個質素而具體要表現它的差事，無論其有無意義，除卻本人外，別人是無能為力的。我此刻為著一片清婉可喜的陽光，分明自己在對內心交流變化的各種聯想發生一種興趣的注意，換句話說，這好奇與興趣的注意已是我此刻生活的活動。一種力量又迫著我來把握住這個活動，而設法表現它，這不易抑制的沖動，或即所謂藝術沖動也未可知！只記得冷靜的杜工部散散步，看看花，也不免會有「江上被花惱不徹，無處告訴只癲狂」的情緒上一片紊亂！玲瓏煦暖的陽光照在人面前，那美的感人力量就不減於花，不容我生硬地自己把情緒分劃為有閑與實際的兩種，而權其輕重，然後再決定取捨的。我也只有情緒上的一片紊亂。
情緒的旅行本是偶然的事，今天一開頭並為著這片初春晌午的陽光，現在也還是為著它。房間內有兩種豪侈的光，常叫我的心緒緊張如同花開，趁著感覺的微風，深淺凌亂於冷智的枝葉中間。一種是燭光，高高的台座，長垂的燭淚，熊熊紅焰當簾幕四下時各處光影掩映。那種閃爍明艷，雅有古意，明明是畫中景象，卻含有更多詩的成分。另一種便是這初春晌午的陽光，到時候有意無意的大片灑落滿室，那些窗欞欄板幾案筆硯浴在光靄中，一時全成了靜物圖案；再有紅蕊細枝點綴幾處，室內更是輕香浮溢，叫人俯仰全觸到一種靈性。
這種說法怕有點兒會發生誤會，我並不說這片陽光射入室內，需要筆硯花香那些儒雅的托襯才能動人，我的意思倒是：室內頂尋常的一些供設，只要一片陽光這樣又悠閑又灑脫地落在上面，一切都會帶上另一種動人的氣息。
這里要說到我最初認識的一片陽光。那年我6歲，記得是剛剛出了水珠以後——水珠即尋常水痘，不過我家鄉的話叫它做水珠。當時我很喜歡那美麗的名字，忘卻它是一種病，因而也覺到一種神秘的驕傲。只要人過我窗口問問出「水珠」嗎？我就感到一種榮耀。那個感覺至今還印在腦子里。也為這個緣故，我還記得病中奢侈的愉悅心境。
那時大概剛是午後2點鍾光景，一張剛開過飯的八仙桌，異常寂寞地立在當中。桌下一片由廳口處射進來的陽光，融融地倒在那裡。一個絕對悄寂的周圍伴著這一片無聲的金色的晶瑩，不知為什麼，忽使我6歲孩子的心裡起了一次極不平常的振盪。
那裡並沒有幾案花香、美術的布置，只是一張極尋常的八仙桌。如果我的記憶沒有錯，那上面在不多時間以前，是剛陳列過咸魚、醬菜一類極尋常儉朴的午餐的。小孩子的心卻呆了。或許兩隻眼睛倒張大一點兒，四處地望，似乎在尋覓一個問題的答案。為什麼那片陽光美得那樣動人？我記得我爬到房內窗前的桌子上坐著，有意無意地望望窗外，院里粉牆疏影同室內那片金色和煦決然不同趣味。順便我翻開手邊娘梳妝用的舊式鏡箱，又上下搖動那小排狀抽屜，同那刻成花籃形的小銅墜子，不時聽雀躍過枝清脆的鳥語，心裡卻仍為那片陽光隱著一片模糊的疑問。
時間經過了6年，直到今天，又是這樣一瀉陽光，一片不可捉摸，不可思議流動的而又恬靜的瑰寶，我才明白我那問題是永遠沒有答案的。事實上僅是如此：一張孤獨的桌，一角寂寞的廳堂。一隻靈巧的鏡箱，或窗外斷續的鳥語，和水珠——那美麗的小孩子的病名——便湊巧永遠同初春靜沉的陽光整整復斜斜地成了我回憶中極自然的聯想。
『柒』 關於一篇傑瑞·朱克（Jerry Zucker）的演講稿
兄弟，我花了5個小時翻譯這篇文章，另外花了1個小時檢查，本來我可以利用這六個小時回答另外100個問題，但是我只選擇了你這一個。沒有分不要緊，你的採納是對我六小時工作的最大肯定，不然我半天的生命就白費了。
絕對個人100%手工翻譯，侵權必究（我有原稿，你要的話我可以發電郵給你）
有些字句的翻譯差強人意，畢竟本人也不是專業人士，水平有限，經供參考。
瑞•朱克（Jerry Zucker）在威斯康辛大學的演講
好萊塢的（電影）導演兼製片人傑瑞.朱克1972年在威斯康辛大學獲得了播音，電視以及電影的學士學位。朱克和他的弟弟戴維以及他的朋友吉姆.亞伯拉罕一起（導演）了如「家有惡夫」，「飛機」，和「小熒幕大電影」，以及電視連續劇「警察五人組」等經典喜劇。
威斯康辛大學麥迪遜分校春季畢業典禮
科爾中心
2003年5月17-18號
謝謝你威利校長，各位主席台（就坐）的貴客，（各位）朋友們，(各位)客人以及讓我們我們今天到此出席此次（畢業典禮）的（主角）2003級的畢業生們。
在我開始講話之前，我想讓大家先為我做點事情。非常簡單，因此大家都能認識幾個陌生人。我數到三，我要大家轉身與坐在你後面的人握手。一、二、三，現在大家都按我說的做。
所以，我覺得你仍然有一些事情需要學習。
當我要動身去加尼福尼亞的時候我的父母都哭了。不是因為我要離開了，（但是）恰恰相反，我想他們是因為擔心我將會回來而哭。我讀小學，中學和大學的時候沒有一個老師會相信那怕會有一丁點的機會我會被一個重點大學邀請做畢業演講。
許多人，只要有了機會，就會壓上一大筆錢做賭注，用他的家和孩子做抵押。事實上，我真的很欣賞那樣的想法，不是因為我心懷仇恨，盡管五分鍾之後我將會念出在我生命中所遇到的所有從來沒有認為我會做成任何事情的人的名字。但是因為生命本來就是不可預知的。並且我非常感激我從未浪費任何時間去嘗試變成別人認為我應該是什麼樣的人。
所以，31年前的今天，我駕車從威斯康辛州的麥迪遜開往加尼福尼亞的洛杉磯市，在路上，我經過了CAMP RANDALL,我當時的大學畢業典禮正在此進行。我曾想過前去參加畢業典禮，但那樣就意味著我會晚一天到好萊塢，並且那個時候我只是沒有弄明白。我想要到那裡去。
格特魯德•斯坦因曾經這樣形容過好萊塢，「當你到了那兒的時候，在那裡沒有「那裡」。那是真的。然而，那裡將會有一個游泳池和網球場。最後，盡管這或許不足以證明一個生命的旅程是否是正當的。到那裡，具體說就是到娛樂行業，那是非常艱苦的。你需要綜合的才能，野心，運氣並且心甘情願去告訴演員他們今天看起來有多漂亮。
回顧這些往事，到那裡是相對較簡單的一部分。找尋「那裡」卻要艱難許多。所以今天，在你們走進自己的小車，並駛往你餘生（未來）之前，我想給你們一些建議，告訴你們如何順利地實現你的目標。並且我想幫助你們弄清楚當你們到了那裡的時候，你會在那裡找到你的「目標」。
為了那個目的，我將會把我的五個法則教給你們去思考，也許你們很快會忘記這些，但是幾年後的現在你也許會應為沒有認真地聆聽我的建議而感到懊悔。
不要考慮你的未來，特別是在現在。你將會想念我的演講。在這個典禮之後你們將會有大把的時間來仔細考慮你的未來，但是然後你將會想念所有的喝彩和阿諛奉承。所以請等你回到家後再好好地想想未來將會發生的某些會讓你高興的事情。
當我剛大學畢業的那段時間，我花了許多時間來考慮如果能出現在約翰尼.卡森的脫口秀節目將會是多麼地酷。幾年以後，這真的實現了。我們出現在「今晚」脫口秀上，喬伊•畢曉普是客串的主持人。我們（的表現）都糟透了。有好幾年的時間我在外面偶然碰到一些人，他們會那些停下腳步然後說「嗨，我在今晚脫口秀裡面看到過你，哈哈，喬伊.畢曉普喜歡什麼東西？」最後我走出了這種窘境，但是我從未能把我花在等待未來讓我高興的事情發生的那幾年時間拿回來。我也有欺騙自己這樣想：「只要我能到那裡，我就會活得很好。」
我在一個幾乎每個人都在等待著下一件大事發生的行業工作。有時候事情會發生，有時候則不會。但是如果你把一生的時間都用在睡覺上，那你是否能美夢成真也就無關緊要了。所以從那兒走出去並且為之奮斗，但是不要讓「等待」抓住你。為你的未來做打算真的是一件很好的事情。只是不要生活在未來，因為事實上在未來的事情還沒發生。不管發生什麼事情，它只能發生在現在。所以請活在有活動存在的地方—（那就是）現在。還有一件事情：如果你、將會上電視節目，在你看到自己錄制的節目之前千萬不要打電話給你的朋友並讓他們看你的節目。
不要做任何會讓你在30年後回頭看並會說：「哦，我的天吶，我到底為什麼會干出這樣的事情？」的事情。我希望我有個五美分的硬幣賞給那些每次我聽到以這樣的句子作開頭的人：「要是..多好，當我年輕的時候….，我應該……」所以我為你們做了一點非正式的調查，並且我發現，所有的這些人有著同樣的遺憾。當他們從大學畢業的時候，悲哀的是，他們都買了傢具。
這個也許需要一點點解釋。在你生命的目前這個時刻，你處在一個對你來說也許是絕無僅有的獨一無二的一個位置。你沒什麼東西可以失去的。你所獲得的所有有價值的東西都已經被鎖在你的身體裡面。如果你有一個夢想，在你買傢具之前，現在正好就是你去追尋它的時間。
我曾經是一個幸運的人士之一。我從威斯康辛大學畢業卻沒有職業技能，除非你把做義務陪審員的也算進去。那意味著我必須白手起家並且得弄清楚我適合什麼行業。我沒有錢，但我可以承受失敗，而且（周圍）有很多的失敗者。但我找到了我所擅長的東西。我找到我鍾愛的事業。並且現在我有了傢具，很多的傢具。
Zubatsky夫人的定律。當我還是小孩的時候，有一天，我們在密爾沃基的房子著火了。當消防車趕到的時候，一大片的木屋頂正在燃燒著。這些消防員拿著大的水管跑進了後院然後開始組裝他們的金屬梯子並且分配人員去滅火。
Zubatsky夫人是我們隔壁的一個鄰居，那時候，她正站在她家的樓上的走廊收衣服。她焦急的看著消防員們努力地組裝梯子。突然間她在陽台上探出身來並且向這些專業的消防員大聲喊到：「不要管梯子了！趕緊把消防水管對准火焰噴！」這些消防員，值得稱道的是，他們立即響應了。他們扔掉了梯子，拿起消防水管對准火焰噴灑並且只用了大概40秒就把大火給熄滅了。
這個故事裡有兩個寓意。第一，絕對不要認為因為那是別人的工作，他們就肯定知道怎麼做。第二，不要讓自己被別人的專業和他們的制服嚇壞了。
在威斯康辛成長期間，我從沒聽說任何人在搞電影方面的生意。我甚至都不認識一個，知道有其它人在做電影方面生意的人。電影的世界有一種讓我看來很難做到的神秘感。但是，像Zubatsky夫人一樣，我坐在走廊上並且觀察著別人做這個事情，然後我說：「我有一個更好的主意。」並且像她（Zubatsky）一樣，我把握住了機會。
如果你有一個更好的主意，如果你的計劃更有道理，如果你有一個設想，那就請放下你的手中衣服並且學著搞一點尖叫。宣布加入比賽，並且絕不讓專業或者他們的制服阻止你告訴任何人，他們應該把水槍指向什麼地方。
如果你將要失敗了，那就敗得更厲害點。如果你不這樣做，你將永遠不能做出改變。創造力允許你自己犯錯。藝術就是知道該留下哪一個。問你自己一個問題：「如果我沒必要把事情做得很完美，那我會怎麼去嘗試？對於你們當中的許多人來說，到達目標的最大障礙將是與生俱來的一種擔憂，擔心會丟臉，擔心會尷尬，擔心被嘲笑。那真的是太傻了！哦，對不起。但是真的，你必須停止這些擔心，這就讓我不得不說說特拉沃爾塔的定律。
在我們的第三部電影「絕對機密」上映的第二天，我和我的弟弟戴維德還有吉姆.亞伯拉罕，我們當時正在紐約的Rumpelmeyer的咖啡店裡吃蘋果派。對這部電影的評論很糟糕，並且售票處像被炸彈襲擊過一樣，空空如也。當約翰.特拉沃爾塔走進來的時候，我們當時真的陷入了嚴重的消沉和自責的情緒中。我們從Paramount lot就認識他了並且他馬上就會看到我們陷入了恐懼。我們立刻向他大倒苦水，向他解釋我們的羞愧不幸的痛苦。
我並不確定我們當時想要什麼。但是約翰笑了並且說道：「朋友們，有件事你們必須記住的是沒有其他人會像你們自己一樣去在意你們的失敗。只有你們自己才是被你們生命的重要性困擾的人。對於別的每個人來說，這只是雷達顯示器上的一個亮點，所以多往前看吧。順便提一下，你們還要解決掉剩下的蘋果派嗎？」
那個建議讓我得以解脫，我的重大失敗的重大性只是對我個人而言。所以感謝了他並告訴他他今天看起來有多漂亮，現在當我再遭遇重大的失敗的時候，我只會出門並吃一塊蘋果派然後我就想開了。並且我總是為約翰.特拉沃爾留一小塊。令人驚訝的是，他通常都會現身並吃掉它。
下一次你走進一個餐廳的時候，請不要盯著服務員說，「能幫我拿點番茄醬嗎？」你應該說，「請你幫我那些番茄醬好嗎？」不好意思，那個不算一個法則。這只是我個人的怪癖。
不要濫用「愛」這個詞語。每個人都濫用「愛」這個詞。「我愛你的鞋。」「我只愛Justin Guarini的新專輯。」「我真的很愛在地鐵里他們在放在雞肉三明治上的東西。」在好萊塢，他們說「愛吧，寶貝！」所以，好的，我明白了。這只是人們聊天的方法並且這也許並沒有什麼壞處，但你不應該忘記真正的愛。真正的愛是非常好的東西。做人也許真的不容易，但是如果你繼續努力並且你做對了，會比那些你人生中做的其它任何事情更讓你感到高興。
把這個世界想成是一個放了鹽的一大杯誰。你有一個選擇。你可以把裡面所以的鹽都挑出來或者你也可以往裡面倒入更多的水，所以最後它會沒那麼苦澀了。就像你開始一段新的旅程一樣，你可以嘗試去清除那些你在世界上找到的所有讓人不快的東西，或者你也可以傾注更多的愛到他們身上。你放棄的越多，你得到的會更多，這是唯一的真理。
所以帶上所有你一直藏著的溫暖，模糊的東西（愛）並把它們傳播給你周圍的人。然後以你周圍的人的快樂程度而不要用你獲得的成就評論你自己。如果你能做到這點，你就可以做到任何事，你可以到任何地方，你能無懼失敗，無論你在哪裡，你將找在那裡找到一個「目標」，因為你將把它帶在身邊。
我想以一個悲傷作為故事的結局，但是這是真實的 ，是來自我童年的故事。當我還是一個7歲小朋友的時候，經過決定我應該去上鋼琴課。順便說下，這是一個真實的故事。我發誓，我學了三年鋼琴，但我可憐到只會彈一首歌，這情況到高中結束後才有了改善。沒人願意跟我說我沒有什麼音樂天賦。最後，三年之後，我的鋼琴老師Dillman先生邀請了我，在一個獨唱會上演奏。我最近才被告知，當我的名字在Dillman先生的葬禮上被提及的時候，他明顯地抽搐了。
我不能回答別人，但是當時我非常興奮因為我終於有機會在觀眾面前彈奏我的歌曲。獨唱會的那天，那個早晨，我得了水痘，並且悲劇性的是，我從未有機會演奏我的歌曲。但是今天我冒昧地給自己帶了一個小鍵盤，並且如果你們同意的話，我將能最終在觀眾面前演奏我的歌曲。我向你們發誓這是一首我學了三年的歌曲。我唯一能在鋼琴上演奏的一首歌曲。我想你們將會明白這是關於耐心的課程。所有事情的時機到了。
傑瑞演奏了一首並不完美的「在威斯康辛」，並邀請觀眾跟著他一起唱，然後結束了他的演講。
恭喜！歡迎來到真實的生活！你們從威斯康辛大學畢業了！你們能做任何事情！謝謝你們！
『捌』 水痘的圖片
水痘（varicella），是由「水痘-帶狀皰疹病毒（varicella-zoster virus，VZV）」引起的感染性疾病。正如它的名字一樣，這個病毒可以導致兩種疾病：水痘、帶狀皰疹。初次感染時表現為水痘，而水痘痊癒後，病毒會在神經節潛伏下來，當機體免疫下降，則會再次發作，發為「帶狀皰疹」。
帶狀皰疹我們寧波人叫「纏身龍」，聽名字就挺可怕的。帶狀皰疹發作時不僅會有一簇一簇的水皰，還會遺留頑固的神經痛，甚是難纏。
【護理】
1.隔離、消毒：前文也提到，水痘是一種傳染病，可通過飛沫傳播、接觸傳播、血液傳播。答主我，就是在看門診的時候接觸了病人說話時的氣溶膠，導致被傳染。在家隔離時須保持通風。吃飯必須分餐，事先盛好，自己吃自己的。用的碗、換下來的衣服，需要用開水燙一下消毒後再洗。
2.嚴格休息：發熱期應嚴格卧床休息，補充充足水分。注意保暖，避免再次受寒。此外中醫強調「胃氣生則順，胃氣敗則逆」，應給予易消化的飲食，如粥、面，根據食慾恢復情況，逐漸嘗試添加雞蛋。食慾過差者，可家中自製炒米茶：適量米，在鐵鍋中炒黃，煮水喝茶，可起到健脾開胃作用。
3.避免搔抓：如不出意外，水痘一般不會留疤。但抓破後，會導致繼發細菌感染，導致皮損難以癒合，甚至後期留疤。水痘的皰壁非常易破，千萬不要好奇觸碰，皰壁的破潰不是剪指甲就能夠防止的。一般醫生會處方止癢葯物，問題不大，但還是需要一些自己的意志力。
4.治療：接下來的事，醫生會幫你搞定的。遵醫囑，吃葯打針休息即可。發熱超過39℃，可酌情使用退熱葯，但禁用阿司匹林，會誘發Reye綜合征。對乙醯氨基酚雖然退熱鎮痛效果較好，但容易引發肝功能異常，用葯前應先咨詢主治醫生。
『玖』 紅領巾之聲廣播稿
紅領巾之聲廣播稿（精選6篇）
有在學校廣播站鍛煉的學生，廣播前都會預先准備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，那麼寫廣播稿需要注意哪些問題呢？以下是我精心整理的紅領巾之聲廣播稿（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅領巾之聲廣播稿1
A：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
B：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。
A：養正小學紅領巾廣播站現在開始廣播，本次廣播由我們五二中隊主辦，我是播音員
B：我是播音員
一、B：同學們，我們養正小學歷史悠久，一百多年來的風風雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風采，今天請校史講解員同學為大家介紹一下我們養正小學的歷史。
二、
A：絢麗色彩，繽紛校園，帶你走進知識殿堂。知識是花朵，給我們帶來勃勃生機，知識是明燈，給我們指引前進的方向，知識是舵手，帶我們揚帆遠航。就讓少先隊知識宣傳員同學帶大家走進紅領巾知識殿堂吧。
三、班風
A：某某，現在我們養正小學正在進行以「承家風、樹班風、正校風」為主題的實踐活動以「承家風、樹班風、正校風」為主題的實踐活動，我想問問你，你認為一個優秀的班級應具有怎樣的班風？
B：我認為班風即一個班級特有的風貌，又稱班級的風。好的班風首先是應熱愛自己的班級。
接下來請收聽我們班的小小朗誦家：XXX和XXX為大家帶來樹班風詩歌朗誦《我愛我班》
四、
A：某某某，你知道昨天是什麼日子么？
B：我當然知道，是312植樹節嘛~
A：同學們你們關於植樹節，了解多少呢？
B：請XXX同學為大家介紹一下吧。
「植樹節」是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，並動員群眾參加以造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。植樹節是為了動員全民植樹而規定的節日。中國的植樹節開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫後代。
A：植樹活動原來有這樣深遠的意義啊，本周日我們五二班家委會活動就是去觸摸春天、親子植樹，歡迎大家和我們一起去播種希望，綠化未來！
紅領巾之聲廣播稿2
三月份 主題漫步春日
節目順序：
1、散文詩朗誦春
2、知識積累介紹春天的特點
3、習作天地說說發生在春天的故事（六年級）
4、有關春天的成語大比拼
5、聆聽花開的聲音
6、公布成語大比拼結果
主持人：陳小霞 鄭傑
1、散文詩朗誦 春（王惠虹）音樂《愛之韻小夜曲》
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。「一年之計在於春」；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
2、知識積累介紹春天的特點（梁忠射）
「春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風花不開，花開又被風吹落。」宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風的季節。
春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防禦功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響，而且大風導致氣候乾燥，使人口唇乾裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發生與流行。
春暖花開，繁花似錦的多風天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵蟎、真菌等，因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。
春天機體代謝旺盛，胃納增強，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩易導致植物神經功能失調，因而容易引起胃潰瘍等病復發。
此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發季節，均應重視預防和治療。
總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營養而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應多參加室外活動，早睡早起，以適應春天生機勃發的特點，維護身心健康。
3、習作天地說說發生在春天的故事（六年級）
（顧微波、張偉麗、陳小霞）
紅領巾之聲廣播稿3
一、首先讓我們帶大家走進《普通話知識問答》，去了解一下普通話的相關知識。
甲：問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什麼日子嗎？
乙：我當然知道，是全國推廣普通話宣傳周。
甲：哦。你能給我們介紹一下嗎？
乙：好吧。「推普周」就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱，經國務院批准，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。
甲：是的，普通話是我國的通用語言，它是以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。
乙：國家通用語言文字是指什麼呢？
甲：指普通話和規范漢字。
乙：我國語言文字的基本政策是什麼呢？
甲：指 國家推廣普通話，推行規范漢字。
二、下面我帶大家一起走進《故事小樂園》。
乙：說起推廣普通話，我聽到過有這么一個故事，叫鄉村面館。說的是在一個偏僻的農村，一個遊人路過，因為肚子很餓了就走進一家面館，說「有什麼好吃的，快燒一點，我吃了要趕路。」可這家小面館由於有特殊原因今天不營業，所以回答說：「咪——」意思是「沒有」而這個遊客聽成了是面，他想「面也行」，就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒，不見有動靜，就火了，說：「面條，快，怕我不付錢嗎？」店裡人說「洞國咪——」意思為「和你講，沒有」，一個說：「冬瓜面也可以，為什麼不給我去燒？！」一個說：「咪就咪，吵啊咪——」意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個說：「還有炒麵，為什麼不早說？」。本來是一個很簡單的意思，現在是越扯越遠了。所以我們一定要推廣普通話，並且學好普通話，才不會鬧笑話。
乙：是啊，我們熱愛我們的祖國，就要寫好我們祖國「國」字型的漢子。
甲：對，要寫好規范漢字，就要從課堂上認真聽講、從正確書寫漢語拼音、從一筆一畫做起，做到讀寫姿勢正確，作業干凈整潔。
乙：同學們，讓我們認真做好普通話的推廣者、做好語言漢字的書寫者，與文明同行吧！時間過得真快，這次的紅領巾廣播就到此結束了，感謝大家收聽，下周同一時間再見！
紅領巾之聲廣播稿4
紅領巾廣播稿：書香伴我成長
紅領巾廣播現在正式開始，今天紅領巾廣播的主題是：書香伴我成長
音樂《蟲兒飛》
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家早上好！
男：伴著這歡快的歌曲, D2之聲又和大家見面了。
女：我是今天的主持人來自五3正和中隊的徐梓瑤
男：我是今天的主持人來自五3正和中隊的A
女：A，在節目開始前，我想先考考你，看你們課外知識積累得多不多。你們能背上幾句有關讀書的名言嗎？
男：那太簡單了，聽好了：（1）.書籍是人類進步的階梯！（2）.讀書破萬卷，下筆如有神。（3）.讀萬卷書，行萬里路！（4）.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
女：你還挺不錯啊！
男：當然啦！咱們言歸正傳吧！
女：哦！同學們，本期紅領巾廣播的主題是《書香伴我成長》
首先請聽Z和Z同學的詩朗誦《和好書交朋友》（配樂：秋日私語）：
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發的種子愛跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
書是人類進步的階梯，
書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的老師，
書是不可缺少的精神食糧。
書能幫我們走上成功之路，
書能幫我們成為中華民族的脊樑！
書能幫我們展翅高飛，
書能帶我們走向輝煌！
好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋；
好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；
好書，能使你明辨是非，分清美醜；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；
好書，還能讓你預知未來，展現前景，追求美好，奮發向上。
讓我們一起，和好書交朋友！
音樂起《讀書郎》
二：名人讀書故事
男：古今中外有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻。讓我們一起聽一聽他們的故事吧！
女：漢代歷史學家，文學家司馬遷刻苦學習，博覽群書，用20多年時間編成了五十二萬多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》
男：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了《資本論》。
女：青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發，懂得「國家興亡，匹夫有責「的道理，為他以後參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。
男：這樣的故事舉不勝舉，他們由於和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能，為國家作出了貢獻。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等於讀什麼書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。
女：你說得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒葯一樣，會毀了一個人的一生，我們在閱讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。
三、男：下面請聽由五3正和中隊向大家發出的讀書倡議書。
（倡議書）
女：親愛的老師們,同學們：（音樂：秋日私語）
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的「伊甸園」,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們D2師生堅定的信念和永恆的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議D2的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男：我校的書香校園建設為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館、圖書走廊是我們嚮往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
女：一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：「三日不讀書，面目可憎，言語無味。」讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課後，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
男：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
女：三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
男：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
女： 「腹有詩書氣自華」，我們的老師們也在擠時間讀書，因為他們知道，多讀一本書，多一份智慧，多一份力量，多活一個人生。他們在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入了鮮活的生機。
合：讓我們都來熱愛讀書吧！
四、好書推薦
男：接下來，是好書推薦欄目。同學們可要聽仔細了哦！（音樂：森林交響曲）
女：說讀書，很必要，
提高興趣最重要。
要說同學們喜歡啥？
神話童話首先講。
《美人魚》、《丑小鴨》，《白雪公主》《睡美人》，
《小紅帽》，《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國》，
《木偶奇遇記》，《皇帝的新裝》，
《阿拉丁神燈》，《哪吒鬧東海》，
《普羅米修斯盜火》
男：說讀書，很重要，中外名著不會少；《水滸傳》、《西遊記》，《紅樓夢》、《三國演義》，四大名著常回憶，風雲人物心中記
女：《岳飛傳》、《文天祥》，《成吉思汗》《楊家將》，忠肝義膽傳久長，是我們學習好榜樣；
男：《三劍客》，《小婦人》，《十日談》，《雙城記》，
《巴黎聖母院》，《王子復仇記》，
《魔鬼三角洲》《湯姆歷險記》，
《斯巴達克思》，《格列佛游記》，
外國名著常溫習，故事情節心中記。
女：讀好書，長志氣，偉人傳記來助力。《華盛頓》，《拿破崙》，《南丁格爾》《愛迪生》；
《哥倫布》，《安徒生》；《愛因斯坦》，《哥白尼》；
《司馬遷》，《達爾文》，《莎士比亞》，《伏爾泰》，
《伽利略》，《莫扎特》，《彼得大帝》《丘吉爾》
合：追蹤偉人成長跡，認真學習添動力。
男：最後，送大家一首詩，題目是《走進書里去》（背景配樂《雪之夢》）
（黃詩鈺 朱屹）
「書是一扇沉重的門，
它垂青於每一個敲門者，
它敞開的門扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
走進書里去，
從書里走出來，
讓知識的浪花滋潤你的肺腑，
讓動人的箴言樹起你人生的路標。」
男：咱們學校已經在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
女：時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了！
男：Thanks for your attention. See you next time!
合：See you!
紅領巾之聲廣播稿5
侯：尊敬的老師、親愛的小夥伴們，快樂陽光十分鍾紅領巾廣播，新學期與大家准時相約。我是大隊長侯蘇娜，感謝大家一如既往的支持紅領巾廣播，我代表學校少先隊大隊向全體老師和少先隊員們送上最真摯的謝意，謝謝你們。
任：大家好，我是主持任義，感謝大家一直以來的收聽紅領巾廣播，您的認真傾聽就是對我們最大的鼓勵。
劉：大家好，我是播音員劉錦玥，本學期我會努力地用我甜美的聲音為大家傳遞最快樂的信息。
郭：大家好，我是播音員郭斌宏，我將努力地播好每一期廣播，為大家送上最溫馨的時光。侯：最溫暖是什麼？是冬日裡的陽光，是困頓時的鼓勵，還是勞累後的熱茶……生活中的溫暖無處不在。老師們，同學們，伴隨著春天的氣息，我們踏入了新的學期。在開啟新學期學習、生活的同時，讓我們大喊：
合：春天，我們向幸福出發。
侯：我們在充滿了溫馨與溫暖的3月里，將迎來諸多的節日、紀念日，是少先隊開展豐富活動的有利時機。大隊部將通過我們的紅領巾廣播，溫馨提示小夥伴們，人人積極參與到各項活動中，讓我們每個隊員都感受3月帶給我們的溫馨吐溫暖。
任：首先，迎來了3月5日「學雷鋒紀念日」。在「學雷鋒紀念日」里，少先隊員要通過身邊的親人、朋友，走進各行各業去采訪學習雷鋒的先進模範人物，了解他們的工作狀態。並通過我們的少先隊活動，與各行各業的先進模範人物開展「大手拉小手，我與叔叔（阿姨）一同學雷鋒」主題志 願活動。讓全體少先隊員學習模範人物的.先進事跡，弘揚雷鋒精神，學習他們踏踏實實地做好本職工作的優良品質。
劉：3月8日是「國際勞動婦女節」。全校少先隊員要開展「知恩、感恩、報恩——親愛的媽媽，我愛你！」主題活動。我們在這里也為小夥伴們提出幾點建議：一、聽媽媽講講自己出生當天的故事，了解「十月懷胎，一朝生子」的艱辛；
郭：二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽；
劉：三、為媽媽做一張節日賀卡：自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄、永久留念；
任：四、記錄親情檔案：把媽媽的生日、愛好記錄下來，並記在心中，定時給媽媽送上一份意外的驚喜；
劉：五、定製自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心；
郭：六、設計感謝媽媽的五種方式：向媽媽說一句問候和祝福或給媽媽唱首歌、為媽媽捶一捶背、給媽媽洗一洗腳、幫媽媽做一些力所能及的家務活、送給媽媽一個深情的擁抱……
侯：在接下來的3月 2日「植樹節」、3月 6日「手拉手情系貧困小夥伴全國統一行動日」……等等以及3月最後一個星期一，「全國中小學生安全教育日」，我們都要開展相應的少先隊活動，「保護地球媽媽、低碳環保行動、安全知識宣傳」等主題教育活動。老師們、小夥伴們，帶給您陽光與快樂的十分鍾就要結束，感謝大家收聽新學期首次播音，下周四我們再相約。
紅領巾之聲廣播稿6
甲：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，太陽的臉紅起來了，
紅領巾廣播稿。
乙：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的嚮往，又走到了一起。
丙：站在新的起跑線上，同學們都心情激動，豪情滿懷。
合：尊敬的老師、親愛的同學們，紅領巾廣播在豬年又和大家見面了。
甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。
乙：我是播音員 。
丙：我是播音員 。本期紅領巾廣播的主題《展望新學期》和《藝術天地》兩個欄目。
甲：俗話說的好「一年之計在於春，一日之計在於晨」。你是否為新學期作好了准備?
乙：先說說你在新的學期有什麼好的計劃，讓我們大家也學
習一下吧。
丙：第一，要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。
甲：如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有「我會比昨天更進步」的信心和決心。
乙：第二，要有明確的目標和科學的計劃。每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中有方向，有目標，
丙：第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。你在家裡和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?
甲：我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!
乙：要通過「勤奮和認真」來完成本學期的各項任務。俗語說：「勤能補拙」。可見勤奮對於人很重要。在新學期里我們要時刻牢記「勤奮和認真」。
丙：當然，我們在努力學習的同時，也應該注意勞逸結合，身體和身心的健康也很重要。
甲：同學們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂家聶耳的誕辰。
乙：聶耳，原名聶守信，生於雲南玉溪。他自幼勤奮好學，多才多藝，會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團，受進步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先後創作了41部作品，集中反映了工農群眾在階級壓迫下的苦難和斗爭。
丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創作。
甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰斗的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣、解放全中國，去建設社會主義。
乙：國歌既反映了一個國家的民族精神，又是一個國家的象徵。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時，也就呼喚新國歌的誕生。《義勇軍進行曲》誕生於中華民族生死存亡關頭，凝聚著中華兒女「不做亡國奴」的怒吼
，表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神，新中國成立之際，作為國歌第一次在天安門廣場響起。
丙：由於歷史原因，國歌也曾歷經波折，但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。
對於中國人來說，《義勇軍進行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮斗。
甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)
乙：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開始。
丙：新學期，新氣象，在這里我們紅領巾廣播祝願大家在新學期里學習更上一層樓。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了祖國的明天，為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。
合：本期的紅領巾廣播到此結束，讓我們在下周同一時間再見!
;『拾』 小學健康促進學校創建工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，該好好計劃一下接下來的工作了！什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢？下面是我為大家整理的小學健康促進學校創建工作計劃（通用6篇），希望對大家有所幫助。
小學健康促進學校創建工作計劃1
一、班級基本狀況
本年級學生都來自不同的單位，受到不同的家庭教育，身體素質各不相同，學習習慣不同，衛生習慣也不同，因此，學生的健康成績有很大的差異，為了上好健康教育，課增強學生的健康意識，使他們養成良好衛生習慣和學習習慣，使每個學生的身體素質都有不同程度的提高，特製定本學期的教學計劃。
二、教學要求
1、讓學生了解眼保健操對於保護視力的作用。
2、增強兒童「我是小學生了」的意識，培養學生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。
3、使學生明白坐、立行的正確姿勢，要求他們養成良好的行為習慣，從而促進身體的健康發育。
4、透過教學，使學生在列隊做到快、靜、齊。
5、透過教學，讓學生重視保護眼睛視力，養成正確的姿勢，做到「三個一」。
6、透過教學，使學生明白飲食與健康的重要性。
7、透過教學，讓學生了解安全知識，增強自我保護意識。
8、透過教學，讓學生了解碘缺乏病的症狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。
三、實施目標的具體措施
為了到達以上目標，圓滿完成這一學期的教學任務，讓學生真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：
1.認真備好每一節課，做到有教案上課。
2.採取多種教學手段，吸引學生參與到課堂教學中來。
3.列舉超多事實例子，與課堂教學相結合。
爭取每堂課小結時，讓學生說說自己的想法或感受。
四、教學進度
第1周：手的衛生（1課時）
第2周：刷牙（1課時）
第3周：教室要清潔（1課時）
第4周：早睡早起習慣好（1課時）
第5周：正確的坐、立、行姿勢（1課時）
第6周：用眼衛生「六要」「六不要」認真做好眼保健操（1課時）
第7周：快樂的課間十分鍾（1課時）
第8周：早餐要吃好（1課時）
第9周：不吃變質的食物（1課時）
第10周：少吃零食不偏食（1課時）
第11周：不喝生水.碘缺乏病和地方性氟中毒病（2課時）
第13周：水果與健康（1課時）
第14周：膳食要合理（1課時）
第15周：家庭安全（1課時）
第16周：小學生防火自救安全教育（一）（1課時）
第17周：小學生防火自救安全教育（二）（1課時）
第18周：小學生防火自救安全教育（三）（1課時）
第19周：了解碘缺乏病的症狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。（1課時）
五、教學檢測及評價
以學生在活動中的表現進行過程評價，評價標准如下：
1.學生能用心動腦思考，敢於大膽提問、發言，參與到健康教育的學習中。
2.在學習中，善於聽取別人的發言，課堂中對別人的表現能認真、公正地評價。
3.能用心參與到健康教育活動中。
小學健康促進學校創建工作計劃2
一、指導思想
學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分，培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，從而到達預防和減少兒童少年某些常見病和多發病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發育，為一生的.健康奠定基礎，
二、教學目標
1、學會與人交往，願意與別人交流，朋友間互相了解。
2、引導學生正確處理同年人際沖突的方法。
3、培養學生的自理潛力，懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現，培養學生做個愛勞動的好孩子。
4、透過本課的教學，培養學生的家庭觀念，加強學生良好習慣的養成。
5、培養學生用心思考的習慣，使學生懂得在學習和生活中用心動腦，用自己的智慧去發現，去創造，做個有心人。
6、教育學生養成良好的時間觀念。
7、教育學生正確應對挫折，勇於理解別人的批評。
8、透過教育，讓學生感受到家的溫暖，使他們愛家、愛自己的長輩。
9、讓學生學會測量身高、體重、脈搏的方法，觀察自己的生長發育狀況，教育學生經常測量身高、體重、脈搏，關心自己的生長發育狀況
10、讓學生了解近視是怎樣構成的，學會保護視力的方法。
總之，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強壯的體格、健康的生理和心裡、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學校教師的職責；學校體育、衛生工作，務必抓緊抓好，使學生不僅僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個台階。
小學健康促進學校創建工作計劃3
為認真貫徹執行《學校衛生工作條例》和建立國家衛生城市工作要求，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。
一.目標
進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼;了解食品衛生基本知識，初步樹立食品衛生意識;了解體育鍛煉對健康的作用，初步學會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的好處和價值，樹立保護生命的意識。
二.基本資料
(1)健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視、用電腦的衛生要求;預防近視(認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衛生、定期檢查);預防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質、超過保質期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養素;體育鍛煉有利於促進生長發育和預防疾病;睡眠衛生要求;生活垃圾就應分類放置;煙草中內含多種有害於健康的物質，避免被動吸煙。
(2)疾病預防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防;營養不良、肥胖對健康的危害與預防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預防;凍瘡的預防(可根據地方實際選取);學生應接種的疫苗。
(3)生長發育與青春期保健：人的生命周期包括誕生、發育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學會保護自己。
(4)安全應急與避險：游泳和滑冰的安全知識;不亂服葯物，不亂用化妝品;火災發生時的逃生與求助;地震發生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷後應立即沖洗傷口，及時就醫，及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包紮法)。
三、切實上好健康教育課。
1、學校教導處要嚴格執行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率到達100%，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為構成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。
3、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發現問題，及時整改，力爭各項指標達標。
4、用心組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材，制定好教學計劃、堅持群眾備課，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。
四、開展多種形式的健康教育活動。
1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。
2、利用校園電視網路開展專題衛生講座，宣傳衛生和健康知識。
3、進行健康知識競賽和健康實際操作潛力競賽。
4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
五、加強對健康教育工作的督導。
1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，並計入量化考核和獎懲。
2、事務處督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。
3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為構成率不低於80%。
六、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。
1、本學期用心配合上級做好學生體質監測工作。
2、按照「六病」防治的要求，採取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
3、在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行信息報告制度。
七、繼續認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創衛工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與准確。
小學健康促進學校創建工作計劃4
一、指導思想
為向學生有計劃地進行衛生保健知識教育，使小學生能夠有衛生保健常識，根據國家發的《中小學健康教育基本要求(試行)》和《小學生健康教育精神，開展扎實有效的健康教育工作，結合我校實際狀況，特製定本計劃。
二、目的要求：
1、全面貫徹執行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛生健康的重要好處，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛生保健常識。
3、開展學生衛生健康與咨詢服務。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動員學生家長主動配合學校進行衛生教育。
三、具體工作:
1．開展好健康教育。
（1）課堂健康教育，做到「五個有」：即有計劃、教材、教師、教案、課時，保證每兩周一課時。
（2）為學生帶給心理、生理衛生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養少年兒童提高調控情緒的潛力，構成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和持續心理健康的潛力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和潛力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
2．著力搞好環境衛生和個人衛生。
（1）在硬體上，校舍、採光、廁所、桌椅配置等均到達國家標准。在軟體上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。
（2）透過宣傳教育，讓全體師生懂得環境對身體健康的影響，避免在不利於身體健康的環境（如大霧、灰塵、雜訊等）中進行體育活動等。提升綠色環保理念，理解可持續發展觀。
（3）學生個人衛生做到頭發整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步構成健康的生活方式，自覺注意合理的營養和飲食衛生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環境衛生評優活動。各班劃分包干區。每一天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。用心開展「講衛生、增進健康」的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恆、不斷深入。
3．做好預防工作。
(1)建立健全小學生體質健康卡制度，分析體檢數據。
(2)做好常見病的防治工作，以取得好的效果。
（3）加強學生視力保護工作。以「防近」為中心，定期檢查學生的用眼衛生，努力提高眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，用心改善學校衛生條件和設備，保證教室有良好的採光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。用心配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障。如發生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。
四、具體活動安排：
8月份：
1、制定學校健康教育工作計劃。
2、宣傳欄《健康園地》。
9月份：
1、宣傳健康教育小廣播。
2、專題宣傳：預防甲型H1N1流感。
3、宣傳欄《健康園地》。
10月份：
1、愛國衛生月專題宣傳活動。
2、宣傳欄《健康園地》。
3、預防近視眼知識小廣播。
11月份：
1、開展吸煙有害專題活動。
2、宣傳欄《健康園地》。
3、六年級青春期知識講座。
12月份：
1、宣傳欄《健康園地》。
2、宣傳健康教育小廣播。
3、進行學校健康教育工作總結。
4、期末視力測試，統計近視率。
6、完成各類《學校衛生》及《健康教育》的上報表。
小學健康促進學校創建工作計劃5
為了全面貫徹黨的教育方針和《學校衛生工作條例》《健康促進學校考核標准》，不斷提高我校師生的健康素質，培養師生形成良好的衛生習慣和健康的生活方式，監測學生的健康狀況，改善學校的環境衛生和教學衛生條件，提高師生的健康水平，根據上學期工作中的不足以及市區教委體衛科工作要求，本學期我校衛生保健工作計劃如下：
一、加強校園、辦公室、教室環境衛生監督檢查的力度，從細節著手，培養學生良好的衛生習慣。教室衛生檢查由值周老師和衛生教師每天定期檢查兩次，每周一值周總結公布上周衛生情況。
二、根據上學期期末健康知識測試，學生健康知識還很貧乏，本學期將與大隊聯手開展健康知識普及競賽活動——健康知識大比拼，利用班級競賽、閉路電視實況轉播的形式，促進全體學生健康知識掌握。
三、繼續狠抓學生近視防治措施的落實，開學初各班主任為學生調桌椅、宣傳制定防近措施和目標，每月檢查一次各班的讀寫姿勢，及時總結反饋，向廣大家長開展防近視方法的宣傳（聘請眼衛士防近中心的專家），舉行全校學生眼保健操比賽。
四、整理規范學校衛生工作檔案，准備迎接下學期在我校召開的東城區學校衛生檔案現場會。
五、繼續落實食品衛生責任追究制度，注重細節管理。開學前與主管領導實地考察送餐公司，每月20日前上報用餐檢查情況和每周食譜。每周
一、三、五上保健所信息平台。
具體工作安排如下：
二月份：
1．2.18召開學校健康促進例會1次 （行政）
2．2.21相關人員檢查實驗室、體育設施填寫記錄 （體育、科學）
3．2.20清潔美化校園活動---全校衛生大掃除。 （各辦公室和各班主任）
4．2.22做好營養餐公司的實地考察，索要相關證照、食譜。（衛生室、李校長、職工代表、家長代表、學生代表）
5．購買常用外用葯品。
6．2.20冬春季預防傳染病宣傳（布置櫥窗）。
三月份：
1．因病缺勤統計，堅持每天按時准確上報數據。
2．3.12超重肥胖學生檢測評價身高、體重、血壓。
3．時間待定2—6年級學生體檢，檢查結果輸機後反饋家長並上報保健所。
4．3月10日前各班主任為學生調桌椅、宣傳制定防近措施和目標，教學處和衛生室對各班進行讀寫姿勢、桌椅合格率的檢查。
5、3.24升旗儀式組織一次疏散演習活動 （德育組）
6．春季預防傳染病宣傳（櫥窗、廣播）
7．3.11家長會對家長進行一次健康知識與技能講座，學校開展一次家長學生參加的近視防治相關活動。 （德育組、衛生室）
四月份：
1．4.8課間操全校眼保健操比賽，邊緣視力管理（復查視力）。
3．4.10肥胖超重學生復測評價。
4．全校性健康教育活動——師生健康知識競賽。4.16中午學生健康知識競賽。4.14---4.18教師健康知識答題
5．做好春季廁所、環境衛生、四害消殺工作。
6．4.28升旗儀式開展垃圾分類回收活動總結展示活動 （德育組）
7．教學處和衛生室對各班進行讀寫姿勢。
保護視力宣傳（櫥窗、廣播）
8．4.18下午全體會對教師進行教育心理學培訓一次 （德育組）
五月份：
1． 5.9肥胖超重學生復測評價。
2．對家長進行「合理營養平衡膳食知識培訓」對師生進行合理營養平衡膳食指導。
3．5.5升旗儀式開展「五八紅十字日」宣傳活動，新會員入會活動，組織急救宣傳活動，評選紅十字個人，開展助困助殘活動。
（紅會、德育組）
4．5.27教師健康促進理論相關知識培訓 （行政）
5．教學處和衛生室對各班進行讀寫姿勢。
6．5.26世界無煙日宣傳 吸煙的危害宣傳活動（學生給吸煙家長畫畫或寫一封信）
六月份：
1．紅十字工作總結
2．6.10肥胖超重學生復測評價
3．教學處和衛生室對各班進行讀寫姿勢，6.24全體會總結反饋各班學生讀寫姿勢達標情況。
4．預防食物中毒、夏季防腸道疾病、防暑知識宣傳。
七月份：
1．學生健康教育考核
2．期末工作：保健資料整理歸檔,完成各項總結和各項報表
表彰先進：衛生先進集體、紅十字會員、防近視先進班、優秀廣播員、 控制肥胖和近視先進個人
3．放假前教師計劃生育動員，發放葯具。
小學健康促進學校創建工作計劃6
一、指導思想：
以提高《學校衛生工作條例》執行力為抓手，保證學校環境凈化、美化，使健康教育課堂教學效果得到提升；以貫徹「健康第一」理念為切入點，擴大學生視力不良和齲齒群防比例，加強「兩課兩操」的管理，做好計劃免疫登記造冊工作，使學生常見病、傳染病、地方病的發病率控制在省頒標准內。
二、方針目標
1、學生的近視率達到省標准要求。
2、做好學生「六病」防治工作。
3、學校要達到凈化、綠化、美化。
4、抓住健康課堂教學效果，保證學生身體健康。
5、抓好學生兩課兩操的工作，保證學生視力不良率低於國家標准。
三、具體措施
（一）抓好健康教育，培養學生良好的衛生習慣。
1、抓好健康教育，提高健康教育水平。
重視學生的健康教育，將健康教育納入教學計劃，指導教師上好健康教育課。任課教師要在認真備課的同時，上好每一節課，要對學生進行衛生保健常識方面的教育，增長學生的衛生保健知識。通過健康教育，學生要進一步掌握衛生保健知識，提高防病能力。
2、開展心理健康教育，促進學生身心的健康發展。
本學期，學校設置兼職心理健康教師，並在高年級學生中開設了心理健康教育課，重點對學生進行自信心的培養，教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態，保持旺盛的學習精力。
3、抓好常規衛生教育，培養學生良好的衛生習慣。
為了培養學生良好的衛生習慣，要求師生做到「三管住」，即「管住自己的嘴：不說臟話、粗話，不隨地吐痰；管住自己的手：不亂扔雜物，不攀折花木；管住自己的腳：不亂穿馬路、不踐踏草坪」。
學校利用晨會時間對學生進行衛生養成教育，嚴禁學生購買小食品，教育學生在學校不準吃零食；指導學生注意日常的體育衛生、勞動衛生、學習衛生；每天組織學生上好眼保健操，保護視力；上好課間操，開展體育大課間活動，促進學生身心的健康發展。
4、重視衛生宣傳，推動健康教育。
本學期，每周進行一次健康知識的播音；建立衛生健康知識宣傳專欄，擴大健康教育宣傳面，推動健康教育。組織全校教師進行衛生知識的學習，並進行考試。組織各年級學生積極參加出健康小報，並進行評比，推薦優秀的參加片賽。
（二）加強健康監測工作，搞好傳染病、常見病的防治。
1、加強健康監測工作，掌握學生健康狀況。
為了提高學生的健康水平，加強對學生健康狀況的監測工作。每周一，各班級衛生員對學生的個人衛生進行一次檢查，督促學生做到「四勤」，即勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲。在秋冬季節交替學生易發傳染病的時期，衛生保健教師深入班級了解學生的身體健康狀況，掌握學生的出勤情況。
2、採取有效措施，搞好傳染病、常見病的防治。
在感冒多發季節，採取積極的措施，及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，搞好多發病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的葯品；及時為學生進行一般外傷的處理。
3、開展齲齒的防治工作，降低齲齒發病率。
4、組織全校學生做好體檢，並及時反饋信息給家長，做好六表上牆。
（三）加強學校衛生管理，不斷改善衛生條件。
良好的校園環境不僅能陶冶學生的身心，而且能促進學生的健康。為此，我們要注重加強環境衛生的管理，創造條件積極改善衛生狀況。
1、堅持衛生管理檢查制度，保持良好的衛生環境。
繼續堅持「四掃、四拖」的衛生管理制度，值周生堅持每天進行檢查；要堅持每月進行一次徹底的衛生大清掃制度，學校衛生工作領導小組要及時進行檢查、總結、評比，使學校達到凈化、綠色、美化的要求。
2、加強衛生監控，保證學生的身心健康。
學校要繼續加強對校外食品衛生的監測工作，保證學生的食品衛生，保證校園衛生環境的良好。
我們要在新的學期里，深入貫徹《學校衛生工作條例》，積極搞好學校的衛生工作，確保學生的身心健康。
附：月工作安排：
2月份：
1、制定學校健康教育工作計劃。
2、制訂《健康教育》課時安排。
3、制定個人衛生檢查評比制度，並進行抽查打分。
4、出好第一期健康園地。
3月份：
1、各班認真抓好衛生工作，注意學生的個人衛生。
2、出好第二期健康園地。
4月份：
1、學生體檢。
2、做好流感疫苗的宣傳接種。
3、出好第三期健康園地。
5月份：
1、期末初力測試，統計近視率和新發病率。
2、各項衛生評比結分，表彰優秀。
3、出好第四期健康園地。
6份：
1、進行健康教育期終復習、考試。
2、衛生工作總結。
3、進行期末"六病"及視力統計、匯總、上報。
4、完成各類學校衛生報表。
5、出好第五期健康園地。