A. 醫美整形醫院前台工作總結
主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。
轉載：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。
今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等
總結的注意事項
1．一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
總結的基本格式
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名，日期
B. 剛學美容總結怎麼寫
四個大方面：
一、清晰的數據
經過近期的運營，美容院做了多少的項目，有多少的會員，每天每月每季度的顧客人數和消費情況是怎樣的，顧客人均消費情況和年消費情況是怎樣的等等，美容院要把近期的方方面面用數據清晰的表現出來 ，通過數據才能夠用事實說話。
(2)整形美容進修總結擴展閱讀：
美容業務受限於條件，無法為用戶提供更深度的服務。比如簡單的清潔和面部護理可以在家裡實現，涉及到儀器的深度體驗就只能在美容院做，更專業的護理就完全不可能在家裡做。能夠做的比較有限。讓美容院和到家美容業務用一個分工。復雜的交給美容院，到家可以解決一部分簡單的需求。更何況到家服務還涉及到信任建立的問題，這對行業來說都是不小的考驗。
醫療美容業務更加欣欣向榮。雖然整形一直是主流文化中備受質疑的選擇，但是不可否認整形在某種程度上正在變成一種剛需，醫療美容業務備受追捧。以更美和新氧整形為主，僅僅是筆者看到的整形類APP就有48款，而這只是冰山一角。
值得注意的是，醫療美容的使用頻率不會很高，普通人很少有人會像明星一樣，半年打一次玻尿酸，或者全臉整容，需要長期的維護和修復。大部分人選擇微整，比如割雙眼皮，也不太需要復雜的後期維護和修復。
C. 吉林市梁惟苓的專家團隊
梁惟苓，從事整形美容外科26年，創辦了梁惟苓美容機構和梁惟苓美容整形醫院，吉林市醫學會整形美容外科學會副主任委員。吉林市工商聯美容公會會長，吉林省工商聯美容同業公會副會長。 20幾年來曾先後多次赴北京、上海、廣州、台灣、日本、韓國、美國等進行學習交流，發表論文20餘篇，獲衛生局新技術獎3項，在顏面輪廓整形、眼周、鼻、乳房等整形方面有一定專長，手術技術方面均居省內領先水平。多次邀請北京、上海整形美容外科醫生進行經驗交流並同台手術，成功完成吉林市第一例變性手術。用20幾年的工作經驗積累撰寫了專著。 《梁惟苓美容醫院美容整形常用診斷與護理常規》該書是梁惟苓整形美容20幾年業務的總結，對提高醫院的業務水平起著指導性的作用。
榮獲：
2004年獲吉林市工商聯合會、吉林市總商會「誠信企業」
2005年獲吉林省工商聯合會、吉林省總商會「優秀會員」
2005年獲吉林市衛生局「先進個人」
2006年獲吉林市百萬市民評選「百家誠信企業」
2007年獲吉林市「三八」紅旗手標兵
2007年獲吉林市行政管理局、吉林市消費者協會、江城日報「江城人喜愛的消費品牌」
2008年獲吉林省美發美容行業協會「百強明星美容院」 馮勇，男，1969年畢業於白求恩醫科大學，1976年開始從事燒傷整形專科，曾任第一屆中華醫學會吉林省燒傷整形外科學會秘書長，1984年從師於中國著名整形專家王大玫教授，專門從事整形美容工作，在國家級整形美容刊物上和會議上發表論文30餘篇，榮獲吉林省科研三等獎，曾被北京電力總醫院聘為整形科主任醫師，大同醫學院客座教授。
專業特長：燒傷外傷後器官修復與再造，尤其是美容整形失敗的手術修復。 劉玉錦，女，教授、主護師、碩士生導師 曾任北華大學北華大學護理學院院長，是北華大學護理學院的創始人，學院的教學改革工作帶動著吉林省護理教育的發展。被評為北華大學「十大名師」之一、北華大學學科帶頭人。曾任附屬醫院副院長，在任8年改變了醫院護理管理的整體面貌，提升了護理的學科地位，帶動了醫院的發展建設，創建了醫院的人文環境，組織編寫了工作標准、評價指標、各種預案等10幾本管理用書，是吉林市護理學科帶頭人，主任委員。通過積極努力工作，使臨床護理工作在吉林地區是一流的，護理學科被評吉林地區重點學科。被評為吉林省優秀護理，專家近年來親自主持和參與完成科研課題15餘項。填補了吉林地區護理科研的空白，。她本人第一作者發表國家級論文10餘篇，主編及參編教材及教學參考書30餘部。為吉林省衛生廳起草了「吉林省貫徹落實《中國護理工作發展綱要》（2005—2010）實施方案、《吉林省護理質量評價標准》」。 是原吉林醫學院美容專業創始人之一，主編、參編美容專業教材10本，中華醫學會醫學美容學會
社會兼職
1.2006年被聘為全國高等醫學教育學會護理教育分會第三屆理事會理事。
2.2007年被聘為吉林省護理學會第七屆理事會副理事長。
3.2007年被聘為吉林省護理學會護理管理副主任委員、護理教育副主任委員。
4.2003年被聘為吉林市護理協會主任委員。
5.2008年北華大學重點學科護理學帶頭人。
6.2008年被聘為《中華護理教育》雜志編委。
7.2003年被聘為《吉林醫學．護理版》第一特邀編委委員會副主任委員。
8.2001年--2009年被聘為吉林省衛生系列高級專業技術職務任職資格評審委員會委員，護理組組長
9.2005年被聘為《中華現代護理學雜志》專家編輯委員會常務編委。
榮獲：
2001年度-2003年度獲吉林市衛生局「優秀護理管理幹部」。
2001年度獲吉林省衛生廳「優秀護理管理工作者」。
2003年榮獲「吉林市三八紅旗手標兵」
2004年全國衛生系統先進工作者。
2004年--- 吉林市第六批拔尖人才。
2005年吉林省優秀護理專家；北華大學第一屆教學名師。
2006年全國三八紅旗手。
2007年--- 吉林市第七批拔尖人才。
2008年北華大學學科帶頭人 劉秀艷，女，梁惟苓美容機構美容部總經理、首席整形美容咨詢師，1985年畢業於吉林林學院企業管理專業，1990年到北京新仙娜美容學校進修學習，畢業後一直從事於美容心理咨詢和美容院管理工作，能達到求美者術前要求的設計能力，對術後心理問題有較強的疏導能力，美學基礎豐厚，是深受廣大顧客愛戴的形象設計師，有豐富的美容院管理經驗，發表論文10餘篇。
專業特長：整形美容咨詢、美容院管理 馬瑤：女，吉林大學整形外科博士。 1999年9月中醫葯大學臨床醫學專業，2004年9月考入長春中醫葯大學針灸推拿學專業碩士研究生，八年的學習中，擁有了扎實的醫學基礎，並且擁有相當的臨床經驗，多次參與了國家級、省級科研項目工作，發表論文5篇。2007年9月考入吉林大學第一臨床醫院攻讀整形外科博士學位，科研方向為生物材料在整形外科中的應用。2010年7月畢業並授予博士學位。
專業特長：婦科整形、面部年輕化等等。 楊沐，男，美國洛杉磯大學碩士。
紐西蘭口腔醫師協會會員，奧克蘭市口腔醫師協會會員，紐西蘭放射協會會員。2001年的奧塔哥大學醫學預科排名第一的優異成績考入紐西蘭奧塔哥大學口腔專業攻讀學士學位。2006年12月取得紐西蘭口腔注冊醫師證書，於奧克蘭市最大口腔診所思邁爾口腔任主治醫師，期間發表文章《諾貝爾扇貝形肩台種植體的應用》，2009年12月在北京學習AIC全球種植課程，目前，在加和福尼亞大學洛杉磯分校口腔系攻讀口腔種植碩士學位。
專業特長：口腔種植、牙齒美白、口腔修復、牙體牙髓病治療、口腔頜面外科等。 梁一國，男，渤海大學在讀碩士，畢業於錦州醫學院，獲醫學學士學位。畢業後從事整形和美容外科工作。曾在北醫三院進修，多次參加韓國整形手術學術交流，在魯迅美術學院學習過五年素描課程，對美學有一定造詣，作為整形醫生他「相信世上無完美，但力求追求完美」。
專業特長：面部整形、重瞼、內外眥開大、眼袋、上瞼下垂、修復重瞼、內窺鏡祛額紋、眉間紋、顳部拉皮、內窺鏡輔助祛眼角魚尾紋、口內下頜角及隆鼻、鼻頭整形、鼻翼整形、面部吸脂、自體脂肪移植。
D. 醫療微整形培訓總結
怎麼學的呢？
自己學完了，還不會總結啊。
總體怎麼樣，還有每個項目自己的體會，學的怎麼樣？
學不需要再進一步提高，把自己體會寫出來被。
E. 這幾天學習整形醫院的心得
心得體會怎麼寫及範文
1、什麼是「心得體會"
在參與社會生活與社會實踐中，人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會，這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考，可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。用文字的形式把這些心得表達出來，就是「心得體會」。
「心得體會」是一種日常應用文體，屬於議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結構比較簡單。
2、心得體會的寫法
心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成
I、標題
心得體會的標題可以採用以下幾種形式：在XX活動(或XX工作)中的心得體會，關於XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)。
如果文章的內容比較豐富，篇幅較長，也可以採用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是「在XX活動(或XX工作)中的心得體會」，例如：從小處著眼，推陳出新——參加大學生科技創新大賽的心得
II、正文這是心得體會的中心部分
(1)開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
(2)主體由於心得體會比較多地傾向於在文章標題下署名，寫作日期放在文章最後。
3、寫作心得體會應注意的問題
(1)避免混同心得體會和總結的界限。一般來說，總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以後對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項工作結束後找出有關該工作的經驗教訓，引出規律性的認識，用以指導今後的工作，它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。在表現手法上，在簡單敘述事實的基礎上較多的採用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴謹和簡潔。
心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述工作經歷的同時，著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以只論一點，不計其餘。
(2)實事求是，不虛誇，不作假，不無病呻吟。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態，故作高深，更不能虛假浮誇，造成內容的失實。
(3)語言簡潔，生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎上，可以適當地採用描寫、抒情及各種修辭手法，以增強文章的感染力。
F. 進修鑒定表個人總結怎麼寫
進修鑒定表個人總結可以這樣寫。第一，你在哪裡寄修，寄修的是什麼科目？然後進修的成績如何，第三箱自己進修時的體會與收獲寫出來。
G. 進修報告怎麼寫
到***醫院進修學習的總結報告
院領導：
今年五月份，經醫院護理部的安排，我到***醫院進修學習。***醫院創建於****年，目前為集醫療、科研、教學、預防為一體的綜合性三級甲等醫院，承擔著繁重的醫療任務，醫療水平一直處於**市的前列。在***醫院進修學習期間，我以神經內科進修為主，***醫院神經內科是**市最早成立的專科，已有**多年歷史。目前神經內科設二個病區，有床位**張。已集臨床教學科研於一體。有十分成熟的團隊基礎，善於治療：
1、各型急性腦血管病（中風）。
2、各型重症肌無力
3、各類周圍神經病
4、變性性神經病：如震顫麻痹，運動神經元病，痴獃等
5、炎症性疾病：腦炎，腦膜炎，脊髓炎等。
6、各型頭痛，眩暈，癲癇。
在帶教老師認真耐心的教導下，我很快就對科室的工作流程逐漸了解和熟悉，也逐步融入到科室的工作學習中去。科室整理有入院、治療及出院宣教資料，要求護理人員熟悉其內容和流程：入院後責任護士將為患者作入院宣教：介紹主管醫生、科主任、護士長，並為患者介紹病房周圍環境等，讓患者了解和熟悉醫院並感受到醫院的那份溫暖，而使原本緊張的心情得以放鬆，有利於疾病的治療；住院治療期間，每天下午責任護士向患者及家屬介紹所患疾病的知識，使患者及家屬對所患疾病有一定認識，同時也向患者及家屬介紹疾病的日常護理知識，飲食指導以及注意事項等宣教，以便於配合治療，使患者能早日康復。還向出院患者作出院指導宣教，讓患者繼續鞏固治療和康復鍛煉。通過學習我認識到了宣教在治療中所起的作用是積極有效的。
在這半年的學習過程中我熟練掌握了神經內科的常規護理操作（如上胃管，鼻飼，導尿，背部護理，口腔護理，會陰護理等等）以及各項操作注意事項。熟悉了腦疝急救流程，癔症急救流程，抽搐急救流程，腦梗塞急救流程等操作流程。還掌握了老年痴呆的日常護理，帕金森患者的護理，腦出血護理，癲癇患者的日常護理和急救護理，肢體癱瘓病人的護理，腦梗塞的護理等臨床護理操作技能。
如背部護理的操作：目的1、清潔皮膚，觀察皮膚是否完整。2、增加皮膚血液循環。3、預防壓瘡、肺部並發症。用物:治療車、清潔衣褲、床刷及套、50%酒精、水溫計、臉盆（病人自備）、小毛巾 ，必要時備屏風和按摩乳液。評估:1、患者的年齡、病情、意識情況。2、了解病人營養狀態、局部皮膚情況及壓瘡的危險因素。操作程序:核對病人姓名、床號，向病人解釋操作目的，詢問是否大小便。倒適量50%酒精於掌心，以雙手掌的大小魚際緊貼病人皮膚，力量適宜，肥胖病人可增加按摩力度，有條件可用按摩乳液。（1）沿脊柱兩側按摩：自骶尾部開始沿脊柱兩側旋轉向上均勻地按摩至頸部，再至雙肩，共3遍。過程一般持續3-5分鍾。（2）骨隆突處按摩：一手固定病人，另一手以手掌部大小魚際對骨隆突處（如肩胛部、髂部、骶尾部等）按摩。每處不少於1分鍾。（3）循環按摩：雙手掌由骶尾部開始沿脊柱兩側向上至頸部，再至雙肩，爾後向下回至骶尾部，均勻用力做循環按摩。要時叩背：方法：手指合攏成杯狀，手臂有節律均勻地叩擊病人背部，勿叩擊腎臟及脊柱並囑病人做深呼吸、咳嗽排痰。（1）自病人兩肋緣下向上叩至肩部。（2）自病人兩肩部外側向內、向下叩至背中部。(3)自病人兩肋緣處向上、向內叩至背中部。最後換衣褲，整理床單位。經學習掌握了這些臨床護理操作技能，給我在今後的護理工作中處理解決臨床護理問題打下了夯實的基礎。
感謝醫院領導、護理部給予我這次學習與提高的機會，我將繼續努力學習，把進修學習到的知識和技能加以鞏固並運用到實際的工作中去，以一顆愛心、誠心、責任心更好地服務於患者，讓他們早日康復。
報告人：*** 2011年5月17日
進修學習總結報告
進修時間 2008年7月8日—2008年11月8日
地點：廣州醫學院附屬二醫院
一、 參加工作總結
1.全腦血管造影術 62台
2.動脈瘤介入栓塞術. 15台
3.動靜脈畸形介入栓塞術 12台
4.動靜脈瘺介入栓塞術 8台
5.全脊髓血管造影 2台
6.腫瘤術前栓塞術 5台
7.腎動脈造影 2台
參加常規手術術式.
1.動脈瘤夾閉術
2.腦內血腫清除+動靜脈畸形切除術
3.煙霧病間接搭橋術
4.腦室腹腔分流術
5.椎管內探查+血腫清除術
6.頭皮巨大血管瘤切除術
二、學習體會
1.介入放射是指在影像引導下的治療性介入操作技術，它發展前景廣闊，與幾乎所有臨床學科結合緊密，應用日益廣泛化，成為大多數學科新的診斷與治療內容。.
2.介入放射學已經與幾乎所有的學科廣泛交叉，派生出的各種新技術正在形成今天新的醫療模式的一部分。
3.介入技術畢竟是一項有創性操作並有一定的並發症，因此要求操作人員具有相關專業知識、操作技能、從業經驗，必須具備預防和處理相關並發症的知識和能力。
4.通過四個月的學習，認識到介入治療學是一門發展前景無限但同時又充滿挑戰的學科。它需要從業者要有無私的奉獻精神，精益求精的學習精神，精誠為廣大病友服務的良好職業風范。
5.這次學習過程中因語言溝通上存在一定的困難，在一定程度上影響了學習與工作，但在帶教老師的指導下基本掌握了腦血管常見病多發病的診斷和治療方法，熟練掌握了全腦血管造影術，基本掌握顱內動脈瘤、動靜脈畸形、動靜脈瘺介入栓塞技術及動脈狹窄支架置入技術操作流程。
三、學科建設
1.介入治療學是20世紀70年代快速發展起來的一門醫學影像學和臨床治療學相結合的新興邊緣學科，介入治療已能把導管或其他器械介入到人體幾乎所有血管分支和其他管腔結構以及某些特定部位實施治療，具有微創、安全、操作簡單、療效好、見效快及可重復性等諸多特點。因此成為與內科和外科並列的三大治療手段，目前介入治療已成為21世紀最有發展前途的臨床醫學專科之一。
2.國際上介入技術正處在高速發展階段，而我國介入治療尚處於初級階段，就廣東省內而言，具備介入治療成熟技術的醫院只有幾家且治療范圍局限，遠未形成規模。我院從事介入放射時間已多年，初步具備常規介入檢查及治療的能力，發展前景可望更上一層樓。
3.腦血管病是一組常見病、高發病，其發病率致殘率和病死率高給個人家庭和社會帶來巨大的精神壓力和沉重的經濟負擔，尋找有效的腦血管病的防治方法是學科建設與發展的基礎與動力，而為安全地進行腦血管介入治療由幾位受過專門訓練、具有豐富實踐經驗和獻身精神的人員組成小組是最重要的條件之一，為了規范神經系統疾病血管內介入診療技術的臨床應用，保證醫療質量和醫療安全從業者需不斷學習、總結、交流。不斷提高診療操作水平。
4.建立介入放射科應該安排好包括人員在其他中心甚至國外接受培訓教育在內的事宜，否則不會達到預期目標。
四、總結
1.介入放射是正在增長的業務，在腦血管疾病和非血管疾病的診斷和治療中起十分重要的作用。大多數介入操作簡化甚至替代了外科治療，較理想的情況下介入治療可以收治門診病人。
2.據國外學者的研究，接受大多數介入治療的病人在40—80歲之間，市場潛力巨大。隨著人們的文化生活水平的提高介入治療將越來越受到廣泛關注與接受。
3.感謝醫院領導、黃勤教授給予我這次學習與提高的機會，我將以一顆愛心、誠心、責任心很好的服務於廣大病友。
4.感謝同事們的關心與支持。
H. 進修小結怎麼寫
康復科進修小結(2)
時間: 11-03 欄目:總結
在日常學習的過程中，我系統的學習了神經系統、創傷、周圍神經系統、五官檢查方法以及相關疾病的診斷與康復治療。由於以前很少接觸康復知識，剛開始確實不容易理解，因為以前專注傳統理療的，所以總是拿中醫的原理解釋康復，造成錯誤的切入點，科室主任專門為此做了大量工作，對我認真仔細，通俗的講解，使我們明白了康復醫學的原理，並利用原理解釋疾病現象。並且對我以前比較熟悉的中醫檢查方法的常見病多發病進行對比，使我有了更為深刻的認識與理解，並查看了眾多的典型病例。先後書寫診療方案30餘份，檢查病人160餘人。對於一些比較疑難和罕見的疾病，有了初步的認識，為以後進一步學習和研究打下了堅實的基礎。
進修期間我著重學習了神經系統及骨傷系統的康復診療方案，系統的學習了康復醫學中的各種評估、物理治療、作業治療、語言治療等，對此有了較為全面的認識。雖然我們醫院目前所引進的設備原因可能無法開展的這方面深入的技術，但是隨著醫院的發展，醫療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破，我著重學習這方面的目的也是為不久的將來做好准備，同時熟悉更多的知識，拓展自己知識面，對於以後的工作很有裨益。
科室實行三審制度，層層把關，把誤診、漏診機會降到最小。首先當日值班大夫書寫初始報告，然後主任、副主任醫師初審，最後高年資主任醫師終審，對於疑難的病例大家一起討論，各自發表意見，最後統一意見，這樣的報告程序很合理，也是對病患的絕對負責，以及對工作的嚴謹，也是非常值得我借鑒學習的。
進修期間除了每天中午的病例會診討論外，我還參加每次研究生講課，雖然沒有讀研，但在這里能和研究生一起聽老師們講課，非常高興，學到了很多的知識，以及老師們總結的工作經驗，更學到了他們對醫學嚴謹的態度。在日常學習中，我一邊學習原理理論，一邊結合實踐操作，對康復原理有了基本的理解。同時，參與日常報告的書寫，經過報告書寫，讓我更深理解病熟悉了日常疾病以及報告書寫的規范。
在專業學習之外我還體會到了老師們對患者認真負責的態度，他們的患者量很大，每位老師每天都有大量的患者求診，但是每每遇到前來求診的病人的時候，他們總是很耐心的給他們解釋。在診斷的時候不是單純的完成任務，而是全面考慮到病人的進一步的治療，回答臨床大夫的疑問等，深思熟慮之後做出合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進一步學習的。
三個月的時間是短暫的，但收獲很多，然而時間有限，學海無涯，我認識到要想成為一名優秀的康復醫生還有很多很多需要學習的知識，在以後的工作生活中，我會繼續利用一切機會學習，爭取更好的為患者服務、為醫院發展做貢獻。在即將結束之時，我首先衷心的感謝醫院能給我這次學習的機會，其次，我要非常感謝的是秦皇島市第一醫院康復科的所有老師們，謝謝你們！