⑴ 蘇東坡詩詞全集
蘇東坡（蘇軾）詩詞：
1、《念奴嬌·赤壁懷古》
宋代：蘇軾
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪傑。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國神遊，多情應笑我，早生華發。
人生如夢，一尊還酹江月。
譯文：大江之水滾滾不斷向東流去，淘盡了那些千古風流的人物。千古英雄人物。那舊營壘的西邊，人們說是，三國周瑜破曹軍的赤壁。陡峭的石壁直聳雲天，如雷的驚濤拍擊著江岸，激起的浪花好似捲起千萬堆白雪。雄壯的江山奇麗如圖畫，一時間涌現出多少英雄豪傑。
遙想當年的周瑜春風得意，絕代佳人小喬剛嫁給他，他英姿奮發豪氣滿懷。手搖羽扇頭戴綸巾，從容瀟灑地在說笑閑談之間，八十萬曹軍如灰飛煙滅一樣。我今日神遊當年的戰地，可笑我多情善感，過早地生出滿頭白發。人生猶如一場夢，舉起酒杯奠祭這萬古的明月。
2、《飲湖上初晴後雨二首·其二》
宋代：蘇軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
譯文：晴天，西湖水波盪漾，在陽光照耀下，光彩熠熠，美極了。下雨時，遠處的山籠罩在煙雨之中，時隱時現，眼前一片迷茫，這朦朧的景色也是非常漂亮的。如果把美麗的西湖比作美人西施，那麼淡妝也好，濃妝也罷，總能很好地烘托出她的天生麗質和迷人神韻。
3、《浣溪沙·游蘄水清泉寺》
宋代：蘇軾
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。
譯文：山腳下剛生長出來的幼芽浸泡在溪水中，松林間的沙路被雨水沖洗的一塵不染。傍晚，下起了小雨，布穀鳥的叫聲從松林中傳出。誰說人生就不能再回到少年時期？門前的溪水還能向西邊流淌！不要在老年感嘆時光的飛逝啊！
4、《定風波·莫聽穿林打葉聲》
宋代：蘇軾
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
譯文：三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，拿著雨具的僕人先前離開了，同行的人都覺得很狼狽，只有我不這么覺得。過了一會兒天晴了，就做了這首詞。
不用注意那穿林打葉的雨聲，不妨一邊吟詠長嘯著，一邊悠然地行走。拄竹杖曳草鞋輕便勝過騎馬，這都是小事情又有什麼可怕？一身蓑衣任憑風吹雨打，照樣過我的一生。
春風微涼，將我的酒意吹醒，身上略略微微感到一些寒冷，看山頭上斜陽已露出了笑臉。回頭望一眼走過來遇到風雨的地方，回去，不管它是風雨還是放晴。
5、《蝶戀花·春景》
宋代：蘇軾
花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草。
牆里鞦韆牆外道。牆外行人，牆里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱。
譯文：春天將盡，百花凋零，杏樹上已經長出了青澀的果實。燕子飛過天空，清澈的河流圍繞著村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越來越少，但不要擔心，到處都可見茂盛的芳草。
圍牆裡面，有一位少女正在盪鞦韆，牆外的行人都可聽見。少女發出動聽的笑聲，慢慢地，圍牆里邊的笑聲就聽不見了，彷彿多情的自己被無情的少女所傷害。
⑵ 蘇軾的《念奴嬌.赤壁懷古》是如何抒情的,請結合整首詞簡要分析
《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代蘇軾所作，是豪放派宋詞的代表作，詞的主旋律感情激盪，氣勢雄壯。全詞借古抒懷，將寫景、詠史、抒情容為一體，借詠史抒發作者積極入世但年已半百仍功業無成的感慨。
念奴嬌赤壁懷古①
蘇軾
大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑！
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間、強虜灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。
［注釋］
①赤壁：指黃州西赤鼻磯。三國時周瑜敗曹的「火燒赤壁」之赤壁傳說有五處。但以黃州赤鼻磯為古戰場。
②故壘：古時的軍營四周所築的牆壁。人道是：人們傳說是。周郎：周瑜，字公瑾，廬江（今安徽廬州）人。建安三年，自居巢還吳，孫策授其建威中郎將，逾時年二十四歲，吳中皆呼為周郎。穿空：形容峭壁聳立，好像要刺破了天空似的。千堆雪：形容很多白色的浪花。
③當年：當時，或解作盛壯之年。
④小喬：周瑜之妻。時在建安三年或四年，周瑜二十四五歲，赤壁之戰在建安十三年，周瑜三十四歲，結婚已十年。言「初嫁」是突出其風流倜儻，少年得志。雄姿英發：周瑜有姿貌。英發：指談吐不凡，卓有見識。
⑤羽扇綸巾：魏、晉時儒雅之士的裝束。羽扇：白羽做成，可用作督戰指揮的標幟。綸（guān）巾：用絲帶做的便巾。灰飛煙滅：形容火燒赤壁時曹軍的慘敗及周瑜的事功。
⑥故國神遊：神遊故國。此「故國」指舊地、古戰場。
⑦多情應笑我：應笑我多情的倒裝。
⑧尊：酒器。酹（lèi）：把酒澆在地上祭奠。
(8)英發：英俊勃發。
(9)羽扇綸巾：手搖動羽扇，頭戴綸巾。這是古代儒將的裝束，詞中形容諸葛亮從容嫻雅。綸巾：古代配有青絲帶的頭巾。
(10)檣櫓：這里代指曹操的水軍戰船。
(11)故國：這里指舊地，當年的赤壁戰場。指古戰場。
(12)華發：花白的頭發。 華：《現代漢語詞典》這個字讀huā(一聲)，花白義
(13)人生：現有版本作人間。
(14)尊：同「樽」，酒杯。
(15)酹：（古人祭奠）以酒澆在地上祭奠。這里指灑酒酬月，寄託自己的感情。
譯文
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
長江朝東流去，千百年來，所有才華橫溢的英雄豪傑，都被長江滾滾的波浪沖洗掉了。
故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
那舊營壘的西邊，人們說，那是三國時周郎大破曹兵的赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。
陡峭不平的石壁插入天空，驚人的巨浪拍打著江岸，捲起千堆雪似的層層浪花。
江山如畫，一時多少豪傑！
祖國的江山美妙如畫，那一時期該有多少英雄豪傑！
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。
遙想當年周公瑾，小喬剛剛嫁了過來，周公瑾姿態雄峻。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
手裡拿著羽毛扇，頭上戴著青絲帛的頭巾，談笑之間，曹操的無數戰船在濃煙烈火中燒成灰燼。
故國神遊，多情應笑我，早生華發。
神遊於故國（三國）戰場，應該笑我太多愁善感了，以致於過早地生出白發。
人生如夢，一樽還酹江月。
人的一生就像做了一場大夢，還是把一杯酒獻給江上的明月，和我同飲共醉吧！
現代翻譯：
長江朝東流去，千百年來，所有才華橫溢的英雄豪傑，都被長江滾滾的波浪沖洗掉了。
那舊營壘的西邊，人們說那是三國時周郎大破曹兵的赤壁。
陡峭不平的石壁插入天空，驚人的巨浪拍打著江岸，捲起千堆雪似的層層浪花。
祖國的大好河山啊，那時有多少英雄豪傑！
遙想當年周公瑾，小喬剛剛嫁了過來，他的姿態多麼的雄峻： 手裡拿著羽毛扇，頭上戴著青絲帛的頭巾。
談笑之間，曹操的無數戰船在濃煙烈火中燒成灰燼。
神遊於三國戰場，該笑我太多愁善感了，以致過早地生出白發。
人生就像做了一場大夢，還是把一杯酒獻給江上的明月，和我同飲共醉吧！
［賞析］
《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代蘇軾所作，是豪放派宋詞的代表作，詞的主旋律感情激盪，氣勢雄壯。全詞借古抒懷，將寫景、詠史、抒情容為一體，借詠史抒發作者積極入世但年已半百仍功業無成的感慨。
蘇軾謫居黃州，游黃岡赤壁礬，撫今追昔，寫下了這首詞。詞中描繪了赤壁雄偉壯麗的景色，歌頌了古代英雄人物周瑜的戰功，並抒發了作者自己的感慨。全篇將寫景、懷古和抒情結合在一起，縱橫古今，意境寬闊，是豪放詞風代表作。起調將奔騰的長江與飛逝的歷史相交織，造成寬闊邈遠的抒情空間。然後聯想自己壯志未酬、人生失意的際遇，感慨萬端。全詞的氣氛是開朗、豪邁的，雖然露了一種低沉、消極的情緒，但不是主要的。全詞既有歷史的沉重感，又有對現實的責任感，是一支磅礴凝重、回腸盪氣的悲壯樂章。
題中的赤壁，是黃州（在今湖北省黃岡縣）城外，長江北岸的一段紅色山崖。「懷古」，是古人寫詩詞常常採用的一個題目。在這類作品中，作者往往藉助歌詠歷史事跡來抒發自己的感慨。這首詞就是蘇軾游覽黃州赤壁想到歷史上有名的赤壁之戰，有所感觸而寫。其實，距今一千七百多年前，魏、蜀、吳三國爭雄，吳國名將周瑜聯合劉備，利用火攻大破曹操水軍的地方是另一個赤壁，它是今天湖北省武昌縣西南的赤磯山。這里詞人借懷古以抒懷抱，不一定拘泥於地點的確鑿。
懷古的重要一環，是怎樣把今和古聯系起來。蘇軾望著波禱滾滾的長江，想到自古以來那些才華出眾的人物都已隨同時間流逝而消失，猶如被源源而來的浪濤從歷史上沖洗掉了一樣。於是，他用「浪淘盡」三個字，把眼前的長江和歷史上的人物巧妙地聯系起來，在這種自然而又形象的聯想中，表現他對歷史人物的懷念。大江即長江。這里用「大江」，除去由於聲韻的要求外，也顯得更有氣魄。「千古」，指久遠的年代。
接下去，作者把目光從江濤轉向赤壁，而首先引起他注目的是古代留下來的戰爭遺跡。「故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁」。「故」，舊的。「壘[lěi]」，指營盤。「人道是」，據說是。「周郎」，即周瑜，他二十四歲就當了將軍，當時吳國人稱他為周郎。這三句詞說，在那古代營盤西邊，據說，就是三國時代周瑜打勝仗的赤壁。點出了赤壁的歷史意義，也為下片歌頌周瑜埋下了伏筆。那麼，作者當時看到的赤壁，景象如何呢？「亂石穿空」，陡峭的石崖直插高空；「驚濤拍岸，捲起千堆雪」，嚇人的大浪頭，拍打著江岸，激起的浪花象無數堆耀眼的白雪。面對著這雄偉的景象，難怪作者要贊嘆不已：既贊美這雄偉的大好河山，更贊美歷史上曾經在這里叱吒風雲的無數英雄豪傑。
詞的上片，著重寫景，帶出了對古人的懷念。下片，就轉入對赤壁之戰的中心人物周瑜的歌頌。蘇軾寫這首詞時，距離發生於公元二○八年的赤壁之戰，已有八百多年。他想像著幾百年前的往事，用「遙想」兩個字把我們引向了遙遠的過去。「公瑾[jǐn]」，周瑜的字。「小喬」，周瑜的妻，是當時著名的喬氏姊妹中的妹妹。詞中提到他們的婚事是為了突出周瑜年輕得意的神態。作者用「雄姿英發」來形容周瑜氣度雄偉、人才出眾。在作者的想像中，周瑜身著戎裝，手搖羽毛扇，頭戴著配有黑絲帶子的頭巾（綸[guān]巾），風度瀟灑，從容指揮，在說笑之間，輕而易舉地就把曹操水軍戰船燒成灰燼。「檣[qiáng]」，帆船上的桅桿。這里用「檣櫓」代表曹軍的戰船。「羽扇綸巾」，寫出了周瑜的神態。「談笑間」，突出了他的自信和才略。「檣櫓灰飛煙滅」，六個字就再現了一場歷史性的大戰。寥寥幾筆，顯示了作者藝術概括的才能；字里行間，傾注了作者對周瑜的由衷贊賞。
對歷史人物的景仰，正包含了對自己現實狀況的不滿。對比之下，四十七歲的蘇軾深為自己不能象周瑜那樣年紀輕輕就建立了卓著的功業而感嘆。他只好用自我嘲笑的口氣說：「故國神遊，多情應笑我，早生華發」。象他這樣，通過想像去經歷（神遊）那三國（故國）的赤壁之戰，人們大概會嘲笑他太富於感情，因而過早地有了花白頭發（華發）吧！自嘲之餘，一種看破紅塵的消極情緒油然而生。「人間如夢，一尊還酹江月」。「尊」，酒杯。一尊是一杯酒的意思。「爵[lèi]」，灑酒表示祭奠。他忽然覺得，人間不過象夢境一樣，不要徒然感嘆了，還是給江上的明月，獻上一杯酒，伴月痛飲吧！
這首詞是蘇軾的代表作。雖然結尾流露了消極情緒，但從全詞看，氣魄宏偉，視野闊大，對壯麗河山的贊美，和對歷史英雄人物的歌頌，構成了豪放的基調。
賞析二：
本篇是蘇詞中具有豪雄氣格的代表作，是北宋詞壇上最為引人注目的作品之一。這首詞是公元1082年（宋神宗元豐五年）蘇軾謫居黃州時所寫，當時作者四十七歲，因「烏台詩案」被貶黃州已兩年余。蘇軾由於詩文諷喻新法，為新派官僚羅織論罪而被貶，心中有無盡的憂愁無從述說，於是四處遊山玩水以放鬆情緒。正巧來到黃州城外的赤壁（鼻）磯，此處壯麗的風景使作者感觸良多，更是讓作者在追憶當年三國時期周瑜無限風光的同時也感嘆時光易逝，因寫下此詞。
此詞開篇從滾滾東流的長江著筆，隨即用「浪淘盡」把大江與千古人物聯系起來，布置了一個極為廣闊而悠久的空間時間背景。它即使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想見風流人物的非凡氣概，體味到作者兀立長江岸邊對景抒情的壯懷，氣魄極大。「風流人物」，指出色的英雄人物。接著「故壘」兩句，點出這里傳說中的古代赤壁戰場。「人道貌岸然是」意謂「據人們講」。周瑜大敗曹兵的赤壁戰場究竟在哪兒，向來眾說紛紜，現一般認為是在今湖北嘉魚縣東北長江南岸，也有說是在蒲圻縣西北的，蘇軾在此不過是姑且借景懷古以抒感而已。「周郎」，即周瑜。以下「亂石」三句，集中寫赤壁景物：陡峭的山崖高插雲霄，洶涌的駭浪搏擊著江岸，滾滾的江流捲起千萬堆澎湃的雪浪。這種從不同的角度而又訴諸於不同感覺的濃墨健筆的生動描寫，一掃平庸萎靡的氣氛，把讀者頓時帶進一個奔馬轟雷、驚心動魄的奇險境界，使人心胸為之開擴，精神為之振奮！歇拍二句，總結上文，帶起下片。「江山如畫」，是作者和讀者從以上藝術地提供的大自然雄偉畫卷中自然得出的結論。錦綉山河，必然產生、哺育和吸引無數出色的英雄，三國正是人才輩出的時代：橫槊賦詩的曹操，馳馬射虎的孫權，隆中定策的諸葛亮，足智多謀的周公謹……真是「一時多少豪傑」！
上片重在寫景，將時間與空間的距離縮短集中到三國時代的豪傑人物身上。但蘇軾在如此眾多的英雄人物中，尤其嚮往那智破強敵的周瑜，所以下片「遙想公瑾當年」六句就集中腕力塑造青年將領周瑜的形象。「公瑾」，周瑜的字。「小喬」，喬公的幼女，嫁給了周瑜。作者在歷史事實的基礎上，挑選表現人物個性的素材，從幾個不同的方面進行刻劃，把人物寫得栩栩如生。據史載，建安三年東吳孫策親自迎請二十四歲的周瑜，授予他「建威中郎將」的職銜，並同他一齊攻取皖城。周瑜娶小喬，正在皖城戰役勝利之時，而後十年他才指揮了有名的赤壁之戰。此處把十年間的事集中到一起，在寫赤壁之戰前，忽插入「小喬初嫁了」一句，既從生活細事上烘托周瑜的年輕得意，同時也是在向人們暗示：贏得這次抗曹戰爭的勝利，方能使東吳保有江東，發展勝利形勢，否則難免出現如詩人杜牧《赤壁》詩中所寫的「銅雀春深鎖二喬」的嚴重後果。這就強調了這次戰爭的重要意義。「雄姿英發，羽扇綸巾」，是從肖像儀態上描寫周瑜裝束儒雅，風度翩翩，反映出了他對這次戰爭成竹在胸，穩操勝券。綸巾，青絲帶的頭巾。《三國志·蜀志》說諸葛亮同司馬懿交戰時「葛巾毛扇，指麾三軍」，因此有人認為這里是寫的諸葛亮。但是，這種裝束也是三國六朝時期儒將常有的打扮，蘇軾移用來刻畫周瑜，以表現他臨戰的從容鎮定，這樣理解不會割裂周瑜的形象，且符合上下文意。「談笑間，檣櫓灰飛煙滅」，抓住了火攻水戰的特點，集中概括了這次戰爭的勝利過程。當時周瑜指揮吳軍用輕便戰艦，裝滿燥荻枯柴，詐稱請降，駛向曹軍，一時間火烈風猛，飛埃絕爛，燒盡北船。詞中只用「灰飛煙滅」四字，就將曹軍的慘敗情景形容殆盡。試看，在滾滾奔流的大江之上，一位卓異不凡的青年將軍周瑜，談笑自若地指揮員水軍，抗禦橫江而來不可一世的強敵，使對方的萬艘艫，頓時化為灰燼，這是何等的氣勢！蘇軾為什麼如此艷羨周瑜？這是因為他覺察到北宋國力的軟弱和遼夏軍事政權的嚴重威脅，他時刻關心邊庭戰事，有著邊疆危機的確良加深，目睹宋廷的萎靡慵懦，他是多麼渴望有如三國那樣稱雄一時的豪傑人物，來扭轉這很不景氣的現狀呵！這正是作者所以要緬懷赤壁之戰，並塑造導演這一戰爭劇的中心人物周瑜的思想感情契機。然而，眼前的政治現實和詞人被貶黃州的坎坷處境，卻同他振興王朝的祈望和有志報國的壯懷大相抵牾，所以，當詞人一量從「神遊故國」跌入現實，就不免自笑多情善感，慨嘆光陰虛度，而無可如何地歸結為以酒澆愁了。雖然詞的結尾調子失之低沉，但這也是歷史與現狀，理想與實際經過尖銳的沖突之後在作者心理上的一種反映，就藝術表現的角度而言，這種故作超曠的寫法，從某種意義上說，有時更能引起讀者的思考。
這首詞從總的方面來看，氣象磅礴，格調雄渾，高唱入雲，其境界之宏大，是前所未有的。特別是它第一次以空前的氣魄和藝術力量塑造了一個英氣勃發的人物形象，透露了作者有志報國、壯懷難酬的感慨，為用詞體表達重大的社會題材，開拓了新的道路，代表了蘇詞的獨特面貌，產生了重大影響。據俞文豹《吹劍錄》記載，當時有人認為此詞關西大漢手持琵琶、鐵綽進行演唱，雖然他們囿於偏見，其中不無微詞，但也從另一方面說明，這首詞的出現，對於仍然盛行纏綿悱惻之調的北宋詞壇，確有振聾發聵的作用。
⑶ 給兒子買房，卻不給女兒買，防女兒像防賊。養老要求女兒養老
小喬結婚的時候，沒有讓父母花錢，父母不是不想給，是手裡真的沒有錢。小喬的弟弟結婚更早，買房子和彩禮、婚禮的花費，父母辛苦攢了一輩子的錢花了個一干二凈。
因為父母手裡沒有錢，年齡大了也不能出去打工了，就靠著幾畝地，日子過得緊巴巴的。小喬看不下去，總是會給父母錢，但是小喬的弟弟卻幾乎就沒有管過。
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小喬氣不過，就和自己媽媽抱怨，可是媽媽卻還護著弟弟：「這也不怪你弟弟，他要養一家子，你弟媳婦要在家帶孩子不工作，你弟弟的工資她卡的緊。」
小喬聽完很是氣憤，自己的媽媽也不是個惡婆婆，可是兒子不好了，卻總是怪在兒媳婦的身上。反正小喬是不相信，會有男人因為妻子不願意就不贍養父母，肯定是自己本來就不是個多孝順的人，還讓自己的妻子背鍋！
父母的錢都給弟弟買房子了，結果卻要靠自己來養老，小喬心裡不是不委屈的，她不是不願意贍養父母，畢竟父母雖然有點重男輕女，但是畢竟也把自己養這么大了，從來也沒有餓過肚子，只是想到哪怕自己對父母更好，他們還是更加疼愛弟弟，心裡就酸溜溜的難受。
這樣的家庭並不是一個兩個，尤其是那些條件本來就不好的家庭，女兒結婚的時候，彩禮錢基本上就夠嫁妝以及所有的花銷了。而等兒子到了年齡以後，就把自己辛苦積攢了一輩子的錢用來給兒子買房子、娶媳婦，等兒子結完婚以後，做父母，基本上手裡也就沒有錢了。這個時候再有個什麼事情，就需要兒女來負責的。
簡單概括一下這種家庭，就是攢了一輩子的錢給兒子買房，最後卻要讓女兒來養老，而這種情況下，女兒心裡會怎麼想呢？我們來看一看大家的分享。
@清風流年：想想也覺得委屈，所以乾脆就不想了。只能自己看開點，畢竟父母養了我，我就應該給他養老，而父母的那點辛苦錢，他想怎麼處置就怎麼處置，這樣想我心裡會好受點。
@大愛容音：我父母也是這樣的，但是我不願意，憑什麼啊？我也不是冤大頭，做父母的不能這么偏心，嫁出去的女兒潑出去的水，這是我媽說的，所以別指望我，我已經被潑出去了。
@濟南的冬天：父母把錢都給兒子了，但是也沒有讓我養老，是我自己看不下去願意負擔的。弟弟看我負擔了，更加不管了，家務事，理不清。
⑷ 王者榮耀小喬天鵝之夢是活動時間充值才算嗎
是的，王者榮耀是一個團戰游戲，注重團隊間的默契配合，當然也有1V1的對戰模式，這個就看個人實力的時候了。來王者榮耀，滿足你一切的游戲慾望。由電影《神奇女俠》與王者榮耀強強聯合，舉辦的尋找「地表最強女英雄」活動，已於5月23日率先在北京、上海、成都、深圳、濟南五大城市吹響第一波戰斗號角。
⑸ 誰知道《銅雀台美麗五千年》中小喬的飾演者是誰嗎
作為銅雀台代言人，張馨予出席此次《銅雀台美麗五千年》作品發布會，她在《赤壁 銅雀台》小喬造型性感美麗。《銅雀台美麗五千年》小喬飾演者王曉歐清純淡雅，兩美女同台演繹兩位小喬。現場她身穿黑色輕慢質地衣服飄逸和典雅，在簽名長卷時張馨予笑稱，自己很想飾演一下千年佳人中的蘇妲己，她坦承自己進行過微整形，對於美麗，每個女子都有權利來追求的權利，這就是張馨予本身獨具特色的魅力，內在美和外在美的完美詮釋。張馨予表示，此次發布會非常成功，她更期待「五一」後的完整作品問世，並希望大家5.1節後打開電腦，密切關注《銅雀台美麗五千年》網路作品全球發布。
⑹ 給我整幾篇好的作文 中考用
我向親情邁出了一步
成長的路上，我踉踉蹌蹌摸索著前進，路是曲折的，身邊有了父母、朋友、師長的扶持，旅途不再艱辛。當我順利地留下一個又一個成功的足印後，卻忘了，要向他們道一聲謝。
曾經，老師布置了一項作業——向父母說聲「我愛你」。但我的家庭很平常，父母也並不那麼開放。平時不善言辭的我如果突然這么說，父母必定受寵若驚，我猶豫了……
那晚，一切都一如往常。母親織著毛衣，父親正閉著眼睛喝茶。他們為了不影響我，努力不發出一點聲音。在這寂靜中，我陷入沉思：父母的愛我能體會到，但我為何說不出口？是我不愛他們嗎？是我不懂得愛嗎？不，不！我用力地搖頭。窗外的夜空沉沉的，失去了往日的藍，陷入一片沉暗。
最終，我沒有說出口。
早晨，母親替我拎著書包，送我到樓下。她似乎想起什麼，讓我等在原地。她轉身跑了回去，她矮小的身影消失在我的視線中，一步一步，她散亂的頭發飄了起來，顯得乾枯。乾枯？小時候我最愛摸母親的秀發，那麼黑，那麼亮。怎麼忽然變得枯黃？彷彿只是一夜之間。還是，我忘了看母親的頭發，我忘了關心不再年輕的母親。她急匆匆地跑了過來。手中拿著一個保溫瓶———盛著泡好的蘆根茶。「多喝點兒，消熱祛火的。」媽媽伸手理了理我的頭發。
我忍不住了，「媽，我有事要說。我有一項作業……我愛你。」我自以為自己邁出了一步。
「這事我早知道了，一句話，說不說有什麼關系。別放心上，路上小心啊。」
我一驚，媽媽早知道了。原來一句話，說不說是無關緊要的。這句話更應該放在心裡，埋入心房，而不是掛在嘴邊。
愛是接受，更是付出。我缺少了付出，我的心底彷彿是一片荒漠，父母辛勤地耕耘，還不曾有回報，他們懂得愛，而我卻不懂。
那天是母親節，媽媽卻生病了。我沒有買花或是小禮品。我只是送上一片葯、一杯水，我只是替熟睡的母親蓋上被子。懂得付出，這是我用心邁出的一大步，比一切虛浮的「愛」更珍貴。
從無知到領悟，是一個漫長的過程，我終於學會了愛，學會付出，心底的付出，這是我成長途中邁出的最沉穩最深的一個腳印。
因 為 有 了 你
初冬的夜空呈現出一種灰黑色，顯得沉重而壓抑。蕭索的風夾雜著冰冷的小珍珠，在空中狂舞，狠狠地摔在了地上。
這場雨對我無非是雪上加霜，原本壓抑的心情，又堵上了一塊巨石。哪裡都不自在。情況持續了一個晚上，屋外雨滴嗒、滴嗒，落在地上的聲音已經搞得我心煩意亂，再加上屋內一聲聲噴嚏啊切、啊切，唉……心裡的煩躁又加深了許多。真是煩透了，聲音一刻不停，這叫我怎麼寫作業呀！心裡的嘀咕彷彿被媽媽參透。她走到電視櫃前，端來葯箱。一邊用手捂住嘴一邊找葯，說：「我多吃些葯，爭取感冒早些好，唉，怎麼就這么幾片了，你去裡屋把門關上，聲音應該會小點！」她倒上滾燙的熱水，搖晃了一下，勉強咽了下去，順手撫了一下胸脯，灌了一大口涼水，說：「快寫作業去吧!」
我回到屋裡，拉開椅子，坐在桌子前，用筆在紙上畫了很多交錯的線，又狠狠地扔開了筆。筆摔在地上，發出清脆的響聲。真是，今天晚上怎麼那麼「慘」呀，說是關上門，但聲音還是一如既往的傳到我耳朵里了呀。我再次回到桌子前，先壓住心裡的煩躁草草寫完了作業。打開電腦，戴上耳機古典音樂的悠揚旋律，彷彿把我帶進了夢幻世界，有一種飄飄欲仙的感覺。媽媽推開門走了進來。我一摘下耳機，一聲聲啊切，啊切闖入了我的耳谷，我心中的煩躁頓時被勾了出來，「小太陽」馬上溜走了。
晚上我輾轉反側，伴著嘀嗒嘀嗒的聲音，終於睡著了。不知何時，一雙手托起了我的頭，我揉揉朦朧的雙眼，隱約看到媽媽。我努力把眼睛睜大，一股難聞的葯味沖進我的鼻子，「我給你准備了葯，快喝，預防一下。」我忍著難聞的氣味極不情願地喝了進去，又一杯水，遞到我嘴邊。我試探的用嘴輕輕去碰，「溫的，正合適。」媽媽說。這是我的臉無意中碰到媽媽的袖子，冰涼的，濕透了。我看見桌子上放了一塑料袋感冒葯，地上還放著撐開的雨傘，它還在不時的滴嗒，嘀嗒地往地板上淌水。我頓時明白了，低下了頭。媽媽給我掖掖被子，關上燈走了。這時，我握緊了拳頭，恨不得暴打自己一頓。心裡酸酸的，感覺有東西在壓著一樣，總也喘不過氣，眼淚在眼眶裡打轉。眼前浮現出在漆黑的夜晚，媽媽舉著傘，頂風冒雨，深一腳淺一腳為我買葯的情景。眼淚終於控制不住，濕潤了眼角。整個晚上看著媽媽生病，我居然不理不睬，還煩媽媽打噴嚏，並用責怪的眼神看她。怪她生病，打擾我寫作業，這都是什麼行為呀！下著雨，生病的媽媽還去給我買預防的葯，叮囑我加衣服。我卻無動於衷，越想眼淚就順著臉頰流到了枕頭上……
雨繼續下著，滴嗒，嘀嗒像黑夜在演奏贊歌，一聲聲噴嚏啊切，啊切表現出母親對孩子的關愛。因為有了今天，我明白了愛，明白了世間最偉大的愛。因為有了媽媽，讓我擁有到了它；因為有了媽媽，讓我享受了它！
在這里
在這里，有一座秘密花園。花園里種滿了屬於每個人的甜蜜與幸福。
——題記
每個人的心裡，都有一座個人的秘密花園，這里裝滿了幸福、辛酸與甜美。
在這座花園里，我裝滿了思念與回憶，這座花園是心靈。兒時的我喜歡坐在爺爺的腿上看著天空反問很多奇怪的問題。每當這時，爺爺總是會用手輕輕的摸著我的頭，笑呵呵的看著我。這個微笑是定格的畫冊，一直存放在我的腦海深處。記得爺爺曾經帶我去田野，在哪裡看向日葵的海洋。他告訴我：「其實，每個人的心裡，都有一座屬於自己秘密的花園，這里承載這每個人的夢想與回憶。」當時我並沒有真正的理解。
長大後，我便跟隨父母進城了，從此，便遠離了那微笑與關懷。於是，在這里注滿了思念。我只能在每個周末去看看他。離別三年後再次看見他，他已不再威武了，身體明顯的彎曲，額頭上印滿了歲月的年輪。我和他相互注視了很久很久。
後來，我步入初三，再也沒有時間去看他，於是，那跟電話線便拉起了我們的思念。盡管聽到他的聲音是滿足的，但內心還有一份無法安放的牽掛。爺爺總會用各種理由給我安慰，讓我不再孤單。這是長繩拉起的，內心那份綿長的思念。如今，架起不在是現實存在的實質，而是通向天國的橋梁，我知道，他在天的那頭仰視著那顆我的繁星。我沒有忘記他說過的花園，因為在那座花園里種滿了思念與牽掛，開滿了我想要告訴你的話。
你聽見我的聲音了嗎？我聽說這座花園里的思念可以帶給你我的牽掛，所以呼喚便成為我的堅持。
沒錯，在這里最動人的牽掛，有種滿呼喚的花朵，這座秘密的花園是內心，是心裡最朴實的一面，最柔軟的地方。
你離開後，我明白了，這座花園里承載的不只是夢想，那是愛。在這里，是愛澆灌了牽掛，在這里，永遠有多遠，牽掛就有多綿長，你看，花園里愛結出的心的語言。
泥濘留痕，不經歷風雨，怎見彩虹？
——題記
人生正是在面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時的啟示。
當競賽成績後，我得知名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久平靜。
回到家後，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家後的田野走走。我無精打采地答應了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放鬆了些。這時，父親說：「你能找到走來時的腳印嗎？」我低下頭望著地，很快就找到了，並指著給父親看。父親又問：「在平時天氣晴朗的時候，你能找到腳印嗎？」我馬上回答，父親問我為。我說道：「下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡。」父親邊走邊說：「這不正像是人生嗎！」「人生？」我猛地醒悟，是啊，經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價值。我望著父親踏下的個堅定的腳步，仔細地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿鬥志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧，我將踏出個展示價值的腳印，用我的行動為書寫一條之路。