㈠ 《城市美容師》教案
活動目標：
1、了解環衛工人的工作極其與人們生活的關系。
2、懂得尊重環衛工人並愛惜他們的`勞動成果。
3、 有愛清潔、講衛生的隱族好習慣。
重點侍消：了解環衛工人的工作極其與人們生活的關系。
難點：懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
活動准備：
1、課前可與環衛工人聯系好，約定參觀的時間和地點。（盡可能與幼兒園靠近一些，且能確保安全。）
2、小抹布（與幼兒人手相等）。
幼兒用書：《城市美容師》
活動過程：
1、了解環衛工人的工作。
（1）、教師：小朋友，知道我們的城市為什麼清潔、漂老攜知亮嗎？（有環衛工人）環衛工人經常做什麼事呢？我們今天去看看環衛工人在幹些什麼。
（2）、教師帶領幼兒在環衛工人工作的馬路對面觀察，引導幼兒注意環衛工人在做什麼、是怎麼做的、用了什麼工具，經過環衛工人的工作，馬路有什麼變化。
2、討論環衛工人的工作與人們生活的聯系。
（1）、教師：你還在哪些地方見過環衛工人，他們在干什麼？
（2）、引導幼兒討論：如果沒有環衛工人會怎樣？
3、尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。
（1）、教師：環衛工人很辛苦，不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那麼我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢？看看書上這些小朋友誰對誰不對呢？
㈡ 《城市美容師》幼兒園大班教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細致的教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是我為大家收集的《城市美容師》幼兒園大班教案，希望對大家有所幫助。
《城市美容師》幼兒園大班教案1
一、設計意圖：
清潔工人們每天早出晚歸，清潔我們的城市，在為我們大家服務，人們尊稱他們為「城市美容師」。然而，在孩子們的認知中，清潔工人就是穿著橘紅色背心，拿著掃把掃馬路的人。清潔工人到底要做哪些事情？在看似簡單的工作中，要付出怎麼樣的艱辛，他們每天怎樣工作？他們的工作與我們每個人有什麼關系？孩子們可能並沒有關注到也不會去想著要理解。清潔工人的工作跟人們的生活密切相關，正是因為有了他們我們生活的環境才會變得如此清潔、美麗。因此，設計本次活動，通過談話，看圖片，從而讓孩子們了解清潔工人們的工作意義以及他們在背後默默付出的艱辛，感受清潔工人們工作的辛苦與他們這份工作的關榮與偉大。培養孩子們懂得要尊重清潔工人們，尊重社會上每一個人的情感，激發孩子們對清潔工人們的感激之情。
二、活動目標：
1、萌發孩子們尊重環衛工人、愛惜他們勞動成活的情感。
2、了解環衛工人的工作與人們生活的關系。
三、活動重難點：
重點：了解環衛工人的工作與人們生活的關系。
難點：尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
四、活動准備：
1、活動前觀察環衛工人的工作。
2、關於環衛工人們的工作及辛苦的圖片。
3、幼兒用書人手一本。
4、舒緩、唯美輕音樂。
五、活動過程：
（一）創設情境，激發興趣。（出示美麗城市街道的圖片）
指導語：小朋友們，秋天到了，外面的景色可美了！跟我來，我們一起到這條街道上逛逛吧！抬頭看，是一片藍藍的天空，再看我們兩旁，是一顆顆粗壯的銀杏樹，銀杏樹葉被陽光照成了金黃色，你們聽，大叔朋友們還微笑的朝我們打招呼呢！嗨，小朋友們。
等一下，老師聽到了大叔朋友說他想讓你們做到對面去跟你們聊聊天好不好？
大叔朋友問了，他問你們走在他住的這條街道上有什麼感覺？（引出干凈的街道）
（二）通過問題，引出主題
提問：請問小朋友們，我們的街道為什麼會這么干凈啊？
幼兒交流討論後回答。（若沒引出主題：真好！小朋友們說的都太棒了！一個個都是講文明的好寶寶！不過，我們的街道之所以會這么干凈、美麗，最主要的功勞還是她們：出示環衛工叔叔阿姨的圖片，提問：他們是誰？）
（若成功引出主題：小朋友們的回答都棒極了！老師看出來了，你們一個個都是講文明的好寶寶！咦！剛剛老師聽見有一個小朋友說出了讓我們的街道變得干凈、美麗的最主要的原因，就是他們！我們看：出示環衛工叔叔阿姨的圖片，提問：他們是誰？）
（三）出示圖片，談話交流
提問：他們是干什麼工作的？
（四）觀看圖片，了解環衛工叔叔阿姨的工作
指導語：通過小朋友們的回答，我看出來了，小朋友們都很了解環衛工叔叔阿姨們。我們再來看幾幅叔叔阿姨們工作室的照片。
提問：1、看了圖片，你們知道了沒，環衛工叔叔阿姨們每天都在做哪些工作？
2、小朋友們總結的差不多全了，那你們說，叔叔阿姨們累不累？
指導語：天越來越冷了，每天早晨，天還沒亮，在小朋友們都在舒舒服服的睡著覺的時候，叔叔阿姨們就已經早早地忍受著寒冷在我們生活的街道上工作了。而且我們看，這是什麼天氣啊？這種天氣你們都會在哪？（與環衛工叔叔阿姨們作比較，體會叔叔阿姨們的艱辛與不易）對啊，就算是在這么惡劣的天氣情況下，叔叔阿姨們依然堅持著自己的工作，你們告訴我，他們這么辛苦是為了什麼？
（五）討論交流，引出題目
指導語：對，他們之所以這么辛苦的工作，就是為了保護我們的城市衛生，讓我們生活在一個舒服的環境中，老師非常的感謝他們。所以，我想給他們起一個好聽的名字，你們幫我想想辦法吧！
師幼交流，引出名字「城市美容師」
（六）觀看圖片，使幼兒深切體會到環衛工叔叔阿姨們工作中的艱難與不易，打心底里尊重、敬佩環衛工叔叔阿姨們
1、指導語：他們的名字雖然好聽，但是環衛工叔叔阿姨們的工作也存在著非常大的危險，看（出示環衛工人們工作危險情況圖片）
2、討論交流，分析環衛工人們工作中存在的危險
3、他們的工作真危險，人們都特別的感謝環衛工叔叔阿姨，所以大人們都用自己的實際行動來感謝他們，我們看看大人們都做了些什麼！（出示人們為清潔工人們送溫暖時的照片，引起幼兒共鳴）
4、你們看，大人們都用自己的實際行動來回報叔叔阿姨們，那麼你們想想，我們可以為環衛工叔叔阿姨們做哪些力所能及的事情？
（七）行為判斷，萌發愛惜環衛工人們勞動成果的`情感
指導語：（出示小朋友們愛護環境的圖片）下面請小朋友來當小老師，看看下面這些小朋友的做法對不對。
提問：好，我們看了這么多圖片，體會到了環衛工叔叔阿姨們的辛苦。你們想想，以後我們應該注意些什麼？怎樣保持我們城市的衛生，讓叔叔阿姨們不用這么累，可以有時間休息休息？那你們想對叔叔阿姨們說些什麼？
總結：是的，正如下朋友們說的，我們要做一個愛清潔，講衛生，不隨便扔垃圾的好孩子；愛護環衛工叔叔阿姨們的勞動成活，不給叔叔阿姨們添麻煩。
（八）與幼兒一起做手語操，表達對環衛工叔叔阿姨們的感謝
指導語：剛剛小朋友們都說了一句感謝叔叔阿姨們的話，最後，我們就一起來做一個手語操獻給叔叔阿姨們，讓叔叔阿姨們感受到我們對他們的感謝好不好！
六、活動延伸：
1、鼓勵幼兒做幼兒園「小小環衛工」，參與事宜勞動。如撿拾幼兒園樹葉，將欄桿、椅子、桌子擦乾凈等。
2、生活中尊重環衛工人們，愛惜他們的勞動成果。
反思
前幾天，我帶我們班18位小朋友上了一節在我認為意義非凡的公開課，這是一節社會領域的課，名為《城市美容師》，本節課主要通過圖片認識環衛工人們的工作、體會環衛工人們的艱辛、了解環衛工人們工作的危險以及啟發幼兒對環衛工人們的感謝這幾方面為著手點，目的是為了讓孩子們真真正正的去了解我們身邊的環衛工叔叔阿姨的工作與我們生活之間的聯系以及讓幼兒懂得尊重並珍惜環衛工人們的勞動成果，發自內心的去感謝環衛工叔叔阿姨們為我們所做的一切。
本次教學活動的開展我認為非常順利，但也存在著許許多多不足的地方：
一、在本節課開始時，我通過一張美麗的街道風景圖引入主題，引導孩子們通過想像感受這條街道的美麗，干凈，從而引出環衛工人們。但由於選擇圖片色調較灰暗的原因，致使孩子們並沒有及時反應並說出「干凈」這一點，所以我將會修改圖片，選擇色調更加鮮亮的圖片。
二、本節課在設計幻燈片時，並沒有考慮到選擇圖片是否會影響到孩子的心理承受能力方面的問題。在讓孩子們認識環衛工人們工作是存在的危險時，我選擇了一張環衛工阿姨被壓在大車底下的血腥圖片，從而在一定程度上影響到了孩子們的心理健康，我將把這一環節中的負面圖片改為正面的，積極向上的有益於孩子們心理健康成長的圖片。
三、本節課中涉及到許多圖片拼在一起的幻燈片，在講課時，由於幻燈片中圖片多，種類雜，順序亂再加上我的描述也不是很清楚，致使孩子們並不明確正在講哪一張圖片，我將改正講課時的站位，在講到這一內容時多加註意，運用「手指」的方法讓孩子們明確圖片。
四、在本次教學活動中，我一直坐在孩子們旁邊，與孩子一起愉快的聊天，充分的扮演了孩子們朋友的角色，拉近與孩子們之前的距離，使孩子能夠輕松；愉快；對我敞開心扉。雖然極為親切，但一直坐在椅子上也不太合適，像用「手指」法去讓孩子們明確圖片這一點，就應該站起身來指給孩子們，今後這一方面的問題我也會盡量改正。
總之，教學課難免有得有失，通過本次活動，我看出孩子極為配合，語言表達能力強，我相信，在我的不斷努力修改加強後，讓我們的課越來越好，爭取做到完美、成功！
《城市美容師》幼兒園大班教案2
活動目標：
1、了解環衛工人的工作及其與人們生活的關系。
2、懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
3、有愛清潔、講衛生的好習慣。
4、能在集體面前大膽發言，積極想像，提高語言表達能力。
5、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
重點難點：
1、重點：了解環衛工人的工作及其與人們生活的關系。
2、難點：懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
活動准備：
1、PPT課件
2、課前可與環衛工人聯系好，約定參觀的時間和地點。(盡可能與幼兒園靠近一些，且能確保安全。)
3、小抹布(與幼兒人手相等)。
活動過程：
1、了解環衛工人的工作。
(1)教師：小朋友，知道我們的城市為什麼清潔、漂亮嗎?(有環衛工人)環衛工人經常做什麼事呢?我們今天去看看環衛工人在幹些什麼。
(2)教師帶領幼兒在環衛工人工作的馬路對面觀察，引導幼兒注意環衛工人在做什麼、是怎麼做的、用了什麼工具，經過環衛工人的工作，馬路有什麼變化。
2、討論環衛工人的工作與人們生活的聯系。
(1)教師：你還在哪些地方見過環衛工人，他們在干什麼?
(2)引導幼兒討論：如果沒有環衛工人會怎樣?
3、尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。
(1)教師：環衛工人很辛苦，不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那麼我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?
(2)清潔工人很辛苦，我們應該怎樣尊重他們，鼓勵幼兒做一名保護環境的好孩子。
活動結束：
評價及總結
活動反思：
這次的教學活動我選擇了社會活動《城市美容師》，活動前我以「美容師「作為導入，引導幼兒說說」城市美容師「活動中幼兒比較積極的回答和猜想問題，知道城市美容師就是環衛工人，活動過程中我通過播放ppt的方式，讓幼兒了解到環衛工人的辛苦，讓幼兒知道了他們不管風吹日曬，都要4、5點起床打掃衛生，知道了他們不管天晴下雨，不管有天寒地凍他們有時都要冒著生命危險去讓我們的城市變美麗。通過這節活動讓幼兒知道了環衛工人的不易，懂得要愛護環境，不亂人垃圾。不足：在這節活動中我也發現了許多地方的不足，這節課准備的太過倉促，因此在活動過程中自己感覺到有點亂，活動通過邊播放圖片邊提問的形式限制了幼兒的想像力，成為了看圖說話的形式，整節課我提問過多，而幼兒發現的較少，因此有種成為了你問我答的形式。這節課下來，我自己也進行了反思，找到了其中的原因，懂得要想上好一節課必須課前做好充分的准備，對於活動流程也必須熟悉咋熟悉，這樣才能讓幼兒學好本領自己也會進步。
《城市美容師》幼兒園大班教案3
活動目標
1.教育幼兒尊重清潔工人和他們的勞動，養成講衛生的好習慣。
2.幫助幼兒了解清潔工人的工作與人們的生活關系，知道不能隨便亂扔垃圾，不亂吐痰。
活動准備
ppt課件:城市美容師
幼兒園課件
活動過程
一、引導幼兒理解「城市美容師」的概念
1.小朋友你們知道美容師嗎？知道他們是干什麼工作的嗎？
2.教師：城市美容師是環衛工人，我們的城市經過他們的勞動，才變得又整潔又漂亮，
所以稱環衛工人是「城市美容師」。
二、了解清潔工的工作
1.談話交流 ：清潔工人每天都做些什麼事？
2.ppt課件：城市美容師
（1）畫面上有誰？在干什麼？
小結：干凈的馬路上有的清潔工在掃地，有的清潔工在開清潔車，有的清潔工在擦路標。
（2）下雨的時候清潔工在干什麼？
小結：清掃積水，清理垃圾和疏通下水道。
（3）清潔工在小區的牆面上干什麼？
小結：清潔工人在小區里清理垃圾廣告。
教師：每天城市裡的每個角落都有著環衛工人勤勞工作的身影。
他們認真打掃大街小巷，有了他們勤勞的勞動我們城市才變得清潔美麗。
三、交流、感受清潔工人的辛苦。
1.他們什麼時候開始工作，什麼時候運送垃圾？
2.落葉滿地、烈日當頭的時候，他們在干什麼？
看著剛剛清洗干凈的地方又被過往的行人留下不該有的垃圾和污穢時，他們是怎樣做的？
小結：他們不怕臟、不怕累，我們常用「寧願一人臟，換來萬人潔」來贊美環衛工人美好的心靈，
稱他們是「城市美容師」。
3.教育幼兒尊重清潔工人，珍惜他們的勞動果實。
（1）討論清潔工的勞動與人們生活的關系。
提問：如果沒有清潔工人會怎樣？
小結：清潔工人工的工作很重要，他們使我們的城市變得又干凈又漂亮，
使人們感到舒服和愉快。
（2）我們應該怎樣珍惜清潔工人的勞動成果。
小結：清潔工人把城市打掃干凈了。我們應該愛清潔、講衛生，不隨地亂扔東西，
不隨地吐痰，愛惜我們的城市，讓它變得更干凈，更美麗。
四、教育幼兒在日常活動中請幼兒養成良好的衛生習慣。
《城市美容師》幼兒園大班教案4
活動目標：
1、了解環衛工人的工作極其與人們生活的關系。
2、懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
3、有愛清潔、講衛生的好習慣。
4、培養幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同游戲，樂意與他人交流、分享不同的玩法。
5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動重點難點：
1、了解環衛工人的工作極其與人們生活的關系。
2、懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
活動准備：
1、課前可與環衛工人聯系好，約定參觀的時間和地點。(盡可能與幼兒園靠近一些，且能確保安全。)
2、小抹布(與幼兒人手相等)。
幼兒用書：《城市美容師》
活動過程：
1、了解環衛工人的工作。
(1)、教師：小朋友，知道我們的城市為什麼清潔、漂亮嗎?(有環衛工人)環衛工人經常做什麼事呢?我們今天去看看環衛工人在幹些什麼。
(2)、教師帶領幼兒在環衛工人工作的馬路對面觀察，引導幼兒注意環衛工人在做什麼、是怎麼做的、用了什麼工具，經過環衛工人的工作，馬路有什麼變化。
2、討論環衛工人的工作與人們生活的聯系。
(1)、教師：你還在哪些地方見過環衛工人，他們在干什麼?
(2)、引導幼兒討論：如果沒有環衛工人會怎樣?
3、尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。
(1)、教師：環衛工人很辛苦，不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那麼我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?看看書上這些小朋友誰對誰不對呢?
活動反思：
通過活動孩子們知道了我們生活的小區、街道等都是有清潔工打掃干凈的，他們的工作很辛苦，也很平凡，但卻很偉大。懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果，並學會從整理自己周邊的環境衛生開始來養成個人講衛生的好習慣!總的來說，幼兒對環衛工人、保潔工人的工作很了解，但對綠化工人的工作不是很了解。在看看講講的過程中，幼兒發言的面很廣，興致很高。
㈢ 《城市美容師》幼兒園中班社會公開課教案
作為一名教師，總歸要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？下面是我整理的《城市美容師》幼兒園中班社會公開課教案，滲尺歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
1．了解環衛工人的工作及其與人們生活的關系。
2．懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
3．養成愛清潔、講衛生的好習慣。
4．促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。
5．培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。
活動准備：
1、知識經驗：幼兒看過環衛工人工作的情景。
2、物質環境：環衛工人工作錄像幼兒人手一塊小抹布。
活動過程：
1．討論環衛工人的工作。
（1）提問：是誰在堅持天天打掃我們生活的城市？你見過環衛工人打掃哪些地方？是怎麼打掃的`？
（2）幼兒根據自己的經驗回憶並表達。
2．觀看錄像，了解環衛工人的工作。
（1）教師播放錄像，幼兒認真觀看。
（2）教師提問：你看到了什麼？環衛工人是怎樣工作的？你看了後有什麼想法？為什麼說他們是城市的美容師？
（3）根據幼兒的討論，教師適時梳理。
3．討論環衛工人的工作與人們生活的聯系。
（1）提問：你還在哪裡見過環衛工人，他們在干什麼？
（2）討論：如果沒有環衛工人會怎樣？我們應該怎樣珍惜他們的勞動成果？
（3）教師小結幼兒的討論情況，提醒幼兒尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。
孝清4．向環衛工人學習。
（1）出示抹布，引導幼兒向環衛工人學習。
（2）幼兒拿抹布打掃幼兒園。
活動建議與提示：
1、日常生活動，隨時教育幼兒愛護周圍生活環境，從小做一個有素質的小公民。
2、建議家長帶孩子觀察環衛工人工作的情景，感知他們的認真、辛苦。
教學反思：
通過活動孩子們知道了我們生活的小區、街道等都是有清潔工打掃干凈的，他們的工作很辛苦，也很平凡，但卻很偉大。懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果，並學會叢慎高從整理自己周邊的環境衛生開始來養成個人講衛生的好習慣！總的來說，幼兒對環衛工人、保潔工人的工作很了解，但對綠化工人的工作不是很了解。在看看講講的過程中，幼兒發言的面很廣，興致很高。
㈣ 城市美容師作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我整理的城市美容師作文，希望對大家有所幫助。
城市美容師作文1
小寒剛過，也迎來了一年中最寒冷的三九天。全國很多地方也都下起了大雪。杭州一番雨雪過後，也變得越發濕冷。在這個三九四九冰上走的季節里，城市的美容師們，仍然堅守在自己的崗位上，穿梭在各條馬路上。
當你走在干凈，寬敞的街道上，當你隨手扔垃圾在地上時，你是否想過，優美環境是勤勞的環衛叔叔阿姨的勞動結晶。是否對於自己輕輕一拋，劃出錯誤的拋物線而感到羞愧呢？是他們，用一把掃帚掃出了城市的文明。是他們，用一個簸箕端出了城市的整潔。是他們，每天清晨奏響勞動樂章的第一個音符。
冬天送白雪裝飾這個世界。瓊枝玉葉，粉妝玉砌。如果我們的城市臟亂不堪，白雪也不再那麼白。謝謝你們，我們城市的美容師，這個城市想你們致敬！
城市美容師作文2
李阿姨是一位清潔工，她用一人臟，換來萬人凈，我由衷地感謝她。
在盛夏的一天，暴雨過後，我正走在上學的路上，在拐彎處看到一個下水道被堵塞了，污水混著雨水，在馬路上「跑來跑去」，它們張著嘴，像猛獸一樣，准備隨時吞咬行人。
我望瞭望新買的鞋子，又望瞭望前方的臟水，心裡想道：我如果過去了，那這新買的鞋子怎麼辦？我如果不過去，那上學就遲到了，這是唯一可以通往學校的道路，想繞道也不行；如果回家換鞋，也會遲到的。就在我左右為難時，一位穿著橙黃色馬夾的清潔工阿姨走到了下水道旁，蹲下身子，伸出手來，毫不猶豫地開始掏下水道里的垃圾。那令人作嘔的污水，沾的阿姨滿手都是，可阿姨卻毫不在乎。
過了一會兒，下水道被疏通了，那污水就像一個個找到了家的孩子，「嘩嘩」地跑進了下水道。
我走到阿姨身旁，甜甜地說了一聲：「阿姨，謝謝您！」阿姨轉過身來，笑著說：「哎呀，不用謝，這是我應該做的事，快去上學，別遲到了，去吧！」這時，我才發現，阿姨個子不高，像是四十歲左右的樣子，皮膚很黑。
同學們，清潔工人們如此辛苦，為了我們的美好生活，捨去了自己休息的時間，所以，我們一定不要亂丟垃圾，見到垃圾就要主動撿起來。
城市美容師作文3
在這次抗擊「新冠肺炎」疫情的戰爭中，涌現出許多為國家，為人民無私奉獻的「大人物」。在我的印象中，有一位普通人卻使我印象最深，她就是我們的「城市美容師」環衛工人。
記得有一次，我出去買菜時，看見一位頭發凌亂，穿著簡朴的阿姨，她拿著用樹枝做成的掃把，在空無一人的街道中掃著地，她是一位不起眼的環衛工人。
當時，許多樹葉從樹上飄落下來，有的還落在她的頭上，她一如既往地拍了拍自己的頭發，將樹葉掃進垃圾桶里，這一個小動作也許不會讓人在意，但也正是因為這個動作讓我們的城市得更整潔，更美麗。
她戴著口罩，我隱隱約約能看到她那紅彤彤的臉龐，他們在疫情期間，冒著被感染的風險，在可能布滿病毒的街道上，勤勤懇懇地掃著地。
她也許沒有鍾南山醫生那樣救死扶傷的偉大，也沒有人民衛士保衛祖國那樣的勇敢，她只是拿著普通的掃把，在普通的街道上干著非常普通的工作。但一想到她，我就熱淚盈眶，因為無數個像她那樣的人，在這么危險的時刻，冒著被感染的風險，為了我們城市的美麗和生活環境的整潔，仍然堅守在工作崗位上，我們應該向她們致敬，因為她們是那樣的敬業，這是一種平凡中的偉大。
城市美容師作文4
當火紅的太陽還沒升起，她辛勞的一天卻就開始了，她走在沉睡的街道上，開始了一天新的工作。
當太陽慢慢升起，她還在細心打掃著城市的每一個角落;雖然她總遭受著冷酷無情的白眼，但她依然每天快樂而又友好的對每一個過路人微笑著。那粗糙蒼老的手上拿著一把大掃帚，不知陪伴她經歷了多少風風雨雨的大掃帚，原本那又潔白的雙手，如今，也布滿了歲月的皺紋。
當太陽快要落山時，人們都匆忙回家時，可她卻還獨自堅守在街道上，淋浴著夕陽光輝，當太陽落下時，把那最後一束光輝照耀在她彎曲的身背上時，原本潔白平凡的衣裳也被那神聖的光輝染得金黃，連那把平淡出奇且破舊不堪的掃帚，也散發出了金色的光輝。
記得有一次，一個普通的叔叔，騎著單車，不小心把清潔工阿姨手中的大掃帚撞飛了，那個叔叔不但不說道歉，還滿口臟話的大罵清潔工阿姨。而清潔工阿姨只是默默地低下頭，說完對不起後，繼續掃著腳下的地……
清潔工阿姨默默無聞地為城市工作著，美化著我們身邊的環境，不論嚴寒酷暑，雖然報紙上沒有她，電視上也沒有她，可她仍然在默默地做著自己的事，默默地位城市的清潔奉獻著自己的一切。
您是最美的!城市美容師!
城市美容師作文5
我喜歡城市美容師——清潔工，那是為什麼呢？還得從頭說起。
今天，風在吹，雲在哭，雷公在打鼓，我頂著風寒去上學。只見我戴著帽子，手縮進袖子里。每當我路過垃圾堆時，總看到一個小小的身影。她扎著馬尾辮，穿著很臟的衣服，身上臭臭的，高高的鼻樑，每次看到她時，我的心中便湧出一股厭惡之情。但從不久前的一件事，我對她的厭惡變成了崇敬。是什麼讓我變成了崇敬呢？那你就往下看吧。
那是一個中秋節，我下樓把我們家堆成堆的垃圾給倒了，可我又看到了那個身影。雖然這里很臭，但是我還是走上去：「阿姨，中秋節了你怎麼沒回家呢？」她笑了笑：「我家離這兒遠，兩天時間不夠的。」我又問：「那你怎麼還在掃地呢？」她還是那樣慈祥：「我在幫一位同志加班呢！那位同志回家了。」我頓了頓，陷入了久久的沉思，轉身回家了。
是啊！清潔工多麼辛苦，他們獲得「城市美容師」的稱號是理所當然的。雖然我不知道她叫什麼，也不想問她，但是我的心裡一直崇敬著她——「城市美容師！」
城市美容師作文6
城市美容師，一群可愛又可敬的人，他們拿著微薄的工資，卻干著又臟又累的活兒。
有一次，我去上學，那天雨下得正大，一位清潔工從我眼前閃過，他穿著用塑料做的雨衣，帶著竹子編織而成的斗笠，手上拿著火鉗和簸箕在路上給城市美容貌。
我一步步靠近，這位清潔工的臉黝黑，皮膚臘黃，手上青筋爆出，這就是勞動人民的象徵。它彎下腰用火鉗夾著細碎的垃圾放入簸箕中，並迅速掃視地面，尋找下一個垃圾。他看見了一個易拉罐，用火鉗剛把它夾住，易拉罐像長的兩條腿似的，一下子從火鉗中溜走了。他滾到了馬路中間，清潔工為了撿易拉罐，不顧自己的身生命危險，依然在穿梭的車流中把他抓了回來。
接下來他又開始繼續清理了，他又發現了一個塑料袋，風一吹，塑料袋在空中飄，她跟著塑料袋緊追不放，塑料袋在空中翻跟斗，在地上打滾，像一隻敏捷的小猴子，最後，她終於一把抓住了塑料袋，又一個垃圾被清潔清理了，讓城市又多了一份干凈，讓世界又多了一份美好。
清潔工的無私奉獻的精神令我敬佩，如果沒了他們我們就沒了城市的干凈整潔，他們無愧城市美容師的稱號。
城市美容師作文7
星期天早上，我由於尿急，所以四點就醒了，可是這一醒就難以入眠了，「啊－長夜無眠哪！」我說著走向陽台，「咦？」我說：「外邊怎麼還有人呢？」我連忙戴上眼鏡，看了看清楚，原來是清潔工。
只見他手拿掃帚，口戴口罩，穿著工作服，看他頭上的汗珠好像已經幹了很久，可他仍然賣力的掃著傷痕累累的大街。我回到卧室，躺在床上，回想著那個清潔工的樣子，不知不覺我又睡著了。
「起床了，補課快遲到了。」媽媽大喊。
走在上課的路上，那名清潔工不見了，但街道卻像換了臉一樣的潔凈。
補課回家的路上，本來的街道又變得傷痕累累，遠處幾個小伙又向街道扔了幾顆手榴彈，這時，可敬的清潔工出現了，他默默地收拾著廢墟，又默默的離開了。
夜晚，清潔工人為街道做了今天最後一次美容後，拖著疲憊的身影走了。
雖然他走了，但他的高大身影卻永留我的心中。
城市美容師作文8
他一年四季穿著桔黃色的服裝，他是城市的美容師。你們猜到他是誰了嘛？不錯，他就是勤勞的環衛工人。
環衛工人每天凌晨五點起床，開始清掃大街。他手拿掃把，身背竹筐，一身桔黃色服裝在冷冷清清的街道上顯得特別耀眼。他還有一雙火眼金金，每一個紙團、一個煙頭，甚至一絲細小的紙屑都逃不過他的法眼。只見他動作敏捷的看準垃圾一夾，輕松的放入竹筐。
有一天早上七點半，陽光燦爛，蔚藍的天空中飄著幾朵白雲，空氣中彌漫著一股熱浪。在等待紅綠燈的口子上，我看見了環衛工人的身影。他身後背著一個大葯箱，正在給小草「治病」呢。環衛工人先看看小草抵抗力如何，有沒有「生病」，如果狀態不佳，就給小草噴上「湯葯」，等小草乖乖「喝」完葯後，環衛工人才放心的離開，給另外的小草「治病」。他身上桔黃色的衣服已經完全濕透了，似乎忙碌了好久。
這就是我們城市的美容師，他的雙手讓城市更整潔、讓城市更美麗；讓城市名揚中外，迎接四面八方的客人。此時，我只想對他說：「環衛工人，您辛苦了！」
城市美容師作文9
周末，我們攜伴去玩，還買了許多零食。我們到了百慧婦幼時裝百貨的旁邊，那兒有綠綠的草，前面左側有5棵高大的樹遮住了炎炎的夏日。
我們在綠蔭如毯的草叢里坐著，打開零食，開始在津津有味地吃起來。這時迎面走來一位清潔工作，清潔工人把大路打掃得乾乾凈凈。但是在她不用掃的范圍，我們卻丟得滿地都是零食袋，清潔工人搖了搖手，她的動作好像在說：「石岩是我家，清潔靠大家。請不要亂扔垃圾，好嗎？」只見清潔阿姨去拿手套，走回來，笑了一笑，然後蹲下身去把零食袋撿起來扔到垃圾車里。我一下愣住了。「為什麼不是她掃的范圍她還要把垃圾撿起來呢？」我想。
零食吃完了，我把零食袋扔在了那裡，但一想到那位沉默不語只微笑著搖手的阿姨，我就情不自禁地趕緊把零食撿起來。
我想：如果每個人都像她那樣自覺保護環境了，那麼城市該多麼漂亮迷人啊。那位「美容師」阿姨讓我明白了如果每個人看見垃圾就撿起來，不亂扔垃圾，那麼，我們石岩，我們深圳，我們的校園，我們的祖國，我們的地球，將多美好，多整潔，多美觀啊！
願你我都成為默默無聞的城市美容師。
城市美容師作文10
一天，小明向自己的同學說：「我的爸爸媽媽的職業很光榮，我為我的爸爸媽媽感到驕傲！」有一個同學疑惑地問：「你的.爸爸媽媽不就是干環衛工的工作嘛，不但掙不了幾個錢，而且身上還臟兮兮的。如果沒有錢，他們就不能供你讀書，什麼好的玩具也給你買不了。他們的工作，有什麼值得你驕傲的呢？」小明說：「他們乾的活，雖然最臟最累，但是他們默默無聞地掃地，掃遍每一個角落，我們才有了這樣干凈整潔的城市。雖然他們掙錢很少，但是他們對社會的貢獻卻一點也不少！如果沒有他們的辛勤付出，我們就不會有這樣美好的生活！」那個同學終於認識到了自己的錯誤，對小明說：「你的爸爸媽媽，雖然乾的工作很平凡，但是他們的奉獻精神值得我們去學習。他們值得我們每一個人去尊重。」
我知道了，世界上每個人都需要我們尊重，尤其是那些環衛工人，他們日日夜夜都在為我們的城市變得更干凈而默默付出。我們每個人都應該像他們一樣，愛勞動，多奉獻。
城市美容師作文11
天還沒有亮，城市還沉睡在夢鄉之中。只有路燈在晨霧中閃著微弱的光。
這時「城市美容師」們清晨三點已經在城市的各個角落忙碌著。他們每天都要去到自己對應的「戰場」。我們的城市被裝扮的整潔美麗，而這些「城市美容師」在工作中時不時會遇到危險：被汽車、電動車撞倒，被非常尖的東西劃傷，中毒等等。
有一次，我在我們小區的垃圾桶旁看到一位環衛工人不小心被玻璃劃傷，只是從兜里掏出衛生紙簡單繞幾圈又繼續工作。還有一次，我們全家去旅行早上五點出發，看到在馬路邊休息的環衛工人咬著饅頭就著水，工作條件很艱苦，臉上卻依然微笑著，看著如此干凈整潔的城市心裡美滋滋的。
呼籲大家做好垃圾分類，減少環衛工人的工作量，同時請相關工作部門為他們提供早餐及休息的場所。
每個人都有夢想，環衛工人也有他們的夢想：讓垃圾更少，城市更美。所以請大家一起行動起來，從自己做起，為「城市美容師」們點贊，我們一起做環衛志願者吧。
城市美容師作文12
在城市中，很少有人會主動保護環境，唯有一些「美容師」天天在維護著我們的家園。他們就是「城市美容師」清潔工。
清潔工一般都是一些普通的農民或外地的打工者，他們天天都起早貪黑，晝出夜歸地工作著。有一次晚上我有事出去，驚奇地發現那個清潔工還在掃地，我還以為他是上夜班的，可是，經過我幾天的觀察，我發現每天早上、晚上都是他，清潔工人那麼勤勞地工作，又很辛苦，我們應該尊重他們。以前有些人還不以為是，常常故意扔垃圾，即使再走幾步就到了垃圾桶，他們也隨手扔到地上，就揚長而去，你們可要知道，清潔工比你們累多了，你們難道連走幾步都有會累嗎？
還好現在大家的意識，思想好多了，不再像以前那樣捉弄清潔工了。而且，已經有很多人主動加入到了保護環境這一行動之中。我堅信：只要人人都這樣，我們的生活環境一定會越來越好！
城市美容師作文13
小明的爸爸和媽媽都是兩名普通的環衛工人，他們一年四季，忙個不停可以說是迎來日出送走晚霞。
每天天不亮的時候，小明的爸爸媽媽就早起床，春天是開花的季節只要有刮大風的時候花瓣就會飄落下來，柳絮的毛毛蟲到處飛揚，他們在那裡不停的打掃。
夏天火辣辣的太陽烤的雞蛋都要熟了，可是他們依然揮汗如雨，抱著掃帚在那裡掃啊掃埋頭苦幹。
秋天裡落葉飄飄，他們都要裝貸打包，一不小心被風一吹到處都是，等於一天活白幹了。
冬天天寒地凍，特別是遇到下大雪的時候，更是雙倍的忙，又要清除馬路，又要鏟雪，保持道路暢道，稍微不注意，就會滑倒傷到自己。
小明媽媽爸爸一年四季忙個不停，從來都是無怨無悔，用自己勤勞的雙手，吃苦耐勞的精神，服務與社會服務與人民，正因為有無數像小明爸爸媽媽這樣的環衛工的辛勤勞動。我們才擁有了美麗。整潔。優雅。的居住環境，小明為自己有這樣的環衛工爸爸媽媽感到驕傲，更為他們點贊。
城市美容師作文14
今天，睡好午覺，太陽公公終於躲到烏雲後面休息去了。老師趁這個好機會，帶著我們去華光城草地上展開公益活動——撿垃圾。一走到那兒，我放眼望去，草綠油油的，軟乎乎的，好象給公園鋪上了一塊大地毯。可是你仔細一瞧，准會發現草地上有許多垃圾。所以我們一到那裡，就分頭行動起來。同學們有的在大樹下撿，有的在草叢里找，還有的在大型玩具下尋。沒過多久，有同學高聲喊：「我撿到枯樹葉啦!」也有同學得意地說：「我撿到廢電池了!」庫校飛最幸運，他撿到了一元錢呢!十幾分鍾後，我們就撿了滿滿的三袋垃圾。老師直誇我們是「城市美容師」呢!我們脫掉鞋子，輕輕地走在鵝卵石上。雖然腳底有些疼，但是我們心裡多麼快樂呀!因為，今天，我們以紅領巾的名義為寧波、為祖國又增添了一份美麗。
城市美容師作文15
伴隨著溫暖的春風，伴隨著和煦的陽光。一年一度的「五一」勞動節——勞動者節日已經悄悄來臨，有些人還在各自的工作崗位上默默工作著，她們就是一一清潔工。
清晨，在菜場上早早地就能看到她的身影，她雙手戴著手套，不停地舞動著掃把，把枯枝落葉、紙屑、果皮、菜葉掃成一堆一堆的。可是旁人卻不屑一顧，不斷地亂扔垃圾，可是她卻沒有抱怨，默默地接受這一切……
中午，烈日當空，火紅的太陽把大地給烤熟了，每一個人在毒辣辣的陽光下待上一秒鍾，都會受不了。但是清潔工她依然在工作著，在小巷子里，她有秩序地把一桶一桶的垃圾倒入垃圾車里。如果垃圾掉下來，她也把這些垃圾乾乾凈凈地掃起來，放在垃圾車里，然後開著垃圾車消失在背影里。
夜晚，寒風冷習習，把大馬路吹得冷冷清清的，馬路上只隱隱約約地看見幾個人和幾輛車。可是清潔工她還在清理垃圾，不畏像利刃一樣的寒風吹刮著的她的臉。她只想著美化城市，只想造福人們，只想讓這座城市更加美麗……
一天天，一月月，一年年，在她們的臉上出現了皺紋，頭上也長出了白發，可是她們卻給我們創造了一個潔凈的家園。
謝謝您，清潔工；
謝謝您，城市的美容師；
清潔工，我敬佩您！
㈤ 《城市美容師》大班德育活動教案
作為一名教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的《城市美容師》大班德育活動教案，歡迎大家分享。
一、活動目標：
1.了解環保工人的工作。
2.初步感受我們的生活離不開城市美容師平凡的勞動。
二、活動准備：
物質准備：有關環保工人工作的圖片、幼兒愛護與破壞周圍環境的情境圖片若干。
三、活動過程：
（一）觀看圖片，了解環保工人的工作。
(圖片1，干凈的馬路)
師：這是哪裡？干凈嗎？是誰打掃的？
（圖片2，環保工人在勞動，有的人在掃地，有的'人在開清潔車，有的人在擦路標。）
師：他們是誰？在干什麼？你在哪個地方見過環保工人？
（圖片3，環保工人在清除小區里的垃圾）
師：這是什麼地方？他們在干什麼？垃圾清除後小區會怎麼樣？
（二）說一說，誰是城市美容師。
師：除了我們的環保工人，你們說說看，還有誰是城市美容師？ 小結：園林設計師、園林工人、環衛工人、灑水車司機等都是城市美容師。
（三）討論城市美容師的勞動與人們生活的關系。
師：如果沒有城市美容師會怎麼樣？ 小結：城市美容師的工作很重要，他們很辛苦，不管刮風下雨都認真地工作。他們使我們的城市變得又干凈又漂亮，讓人們感到舒服和愉快。
（四）看圖片，判斷誰對誰錯。
出示情境圖片：
圖片1：一個小朋友再路上隨地扔雪糕紙；一個小朋友將扔在地上的紙拾起來扔進垃圾桶。
圖片2：一個小朋友從樓上往；樓下扔果皮；一個小朋友將果皮拾起來，放進簸箕內。
圖片3：一個小朋友隨地吐痰；一個小朋友把痰吐進痰盂里。 小結：小朋友要愛清潔，講衛生，愛惜我們的城市，也來當小小美容師，讓我們的城市變得更干凈，更漂亮。
5.體驗活動「幼兒園里的美容師」
師：請小朋友們從我們的幼兒園做起，做一個小小美容師，可以是將桌椅擺放整齊， 整理玩具，給花草樹木澆水。
㈥ 大班教案《城市美容師》
作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要准備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家整理的大班教案《城市美容師》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班教案《城市美容師》1
一、活動目標：
1.了解環保工人的工作。
2.初步感受我們的生活離不開城市美容師平凡的勞動。
二、活動准備：
物質准備：有關環保工人工作的圖片、幼兒愛護與破壞周圍環境的情境圖片若干。
三、活動過程：
（一）觀看圖片，了解環保工人的工作。
(圖片1，干凈的馬路)
師：這是哪裡？干凈嗎？是誰打掃的？
（圖片2，環保工人在勞動，有的人在掃地，有的人在開清潔車，有的人在擦路標。）
師：他們是誰？在干什麼？你在哪個地方見過環保工人？
（圖片3，環保工人在清除小區里的垃圾）
師：這是什麼地方？他們在干什麼？垃圾清除後小區會怎麼樣？
（二）說一說，誰是城市美容師。
師：除了我們的環保工人，你們說說看，還有誰是城市美容師？ 小結：園林設計師、園林工人、環衛工人、灑水車司機等都是城市美容師。
（三）討論城市美容師的勞動與人們生活的關系。
師：如果沒有城市美容師會怎麼樣？ 小結：城市美容師的工作很重要，他們很辛苦，不管刮風下雨都認真地工作。他們使我們的城市變得又干凈又漂亮，讓人們感到舒服和愉快。
（四）看圖片，判斷誰對誰錯。
出示情境圖片：
圖片1：一個小朋友再路上隨地扔雪糕紙；一個小朋友將扔在地上的紙拾起來扔進垃圾桶。
圖片2：一個小朋友從樓上往；樓下扔果皮；一個小朋友將果皮拾起來，放進簸箕內。
圖片3：一個小朋友隨地吐痰；一個小朋友把痰吐進痰盂里。 小結：小朋友要愛清潔，講衛生，愛惜我們的城市，也來當小小美容師，讓我們的城市變得更干凈，更漂亮。
5.體驗活動「幼兒園里的美容師」
師：請小朋友們從我們的幼兒園做起，做一個小小美容師，可以是將桌椅擺放整齊， 整理玩具，給花草樹木澆水。
大班教案《城市美容師》2
活動目標：
1、感受清潔工人的勞動及人們生活的關系。
2、萌發尊重清潔工人和他們的勞動的情感。
3、養成保護環境衛生的良好習慣。
4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
5、能在集體面前大膽發言，積極想像，提高語言表達能力。
活動准備：
1、編制或繪制一組美麗的生活小區錄象鏡頭或圖片，清潔工人打掃馬路的錄象或圖片。
2、與社區的清潔工人聯系，請他們配合採訪，展示他們平時的工作情況，並與幼兒交談對自己工作意義的認識。
3、初步了解當前垃圾分類、垃圾發電、變廢為寶工業的新動態活動過程：
一、播放錄象鏡頭或出示圖片，引起幼兒對清潔工作的重視。
師：今天老師請小朋友看一段錄像，小朋友認真看哦！師：剛才你對錄象里的環境你有什麼感覺？為什麼感到很美、很喜歡？師：小朋友，知道我們的城市為什麼清潔、漂亮嗎？（有環衛工人）環衛工人經常做什麼事呢？那我們今天去看看環衛工人在幹些什麼呢？
二、鼓勵幼兒交流對清潔工人的了解情況。
師：小朋友你知道清潔工人是怎樣工作的嗎？他們要做哪些工作？
師：帶領幼兒在環衛工人工作的馬路對面觀察，引導幼兒注意環衛工人在做什麼？是怎麼做的？用了什麼工具？經過環衛工人的工作，馬路有什麼變化呢？
三、與幼兒一起交流：
1、討論環衛工人的工作與人們生活的聯系。
師：你還在哪些地方見過環衛工人，他們在干什麼？師：小朋友假如沒有清潔工人，城市會變成什麼樣？師：人們為什麼稱贊清潔工人為城市美容師？
2、尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。
師：環衛工人很辛苦，不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那麼我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢？看看書上這些小朋友誰對誰不對呢？
四、小結：
師：清潔工人很辛苦，我們應該怎樣尊重他們，鼓勵幼兒做保護環境整潔的好孩子。
教學反思：
通過活動孩子們知道了我們生活的小區、街道等都是有清潔工打掃干凈的，他們的工作很辛苦，也很平凡，但卻很偉大。懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果，並學會從整理自己周邊的環境衛生開始來養成個人講衛生的好習慣！總的來說，幼兒對環衛工人、保潔工人的工作很了解，但對綠化工人的工作不是很了解。在看看講講的過程中，幼兒發言的面很廣，興致很高。
大班教案《城市美容師》3
活動目標
1、知道環衛工人的職業特點。
2、能用語言或行動來表達對環衛工人的關心和尊重。
3、通過實踐體驗環衛工人工作的辛勤，珍惜別人的勞動成果。
重點難點
重點：尊重為大家提供服務的環衛工人，珍惜他們的勞動成果。
難點：活動過程中，能夠主動的用自己的方式表達對環衛工人的關心和尊重。
活動准備
經驗准備：幼兒知道父母的職業、有見過環衛工人的經驗。
物質准備：黑板、環衛工人工作的視頻、請一名環衛工人走進課堂、幼兒自己的護手
霜、PPT、紙杯、環衛工人工作、工具照片、六個垃圾袋。
活動過程
一、開始部分
出示各種職業的圖片，和孩子一起觀察講述。
1、師：看圖片，說說你認識誰？你是怎麼知道的？
2、教師和孩子們一起瀏覽各種職業的照片（醫生、建築工人、環衛工人……）。
與生活相聯系，教師引導孩子們說說自己的家人是干什麼職業的？
3、師：說說你的爸爸媽媽是干什麼職業的？
二、基本部分
引出環衛工人這一職業。
1、請來環衛工人，討論這一職業的特點（穿什麼？衣服上為什麼有熒光條？手裡都用到哪些工具？）
玩游戲「貼圖片」，鞏固對環衛工人這一職業的認識。
1、教師交待游戲規則，孩子們參與游戲。
2、分享交流游戲結果（環衛工人都做了哪些事情？用到了什麼工具？）。
了解環衛工人工作的辛勞，懂得關心、尊重他們。
1、教師講述他們繁重的工作有哪些。
2、看一段環衛工人工作的短片，感受他們工作的辛苦和偉大。
3、幼兒能主動用語言和行動來表達對環衛工人的關心和尊重。（說感謝的話、給環衛工人擦護手霜等）
三、結束部分
1、總結：環衛工人是應被我們尊重的職業，環衛工人被我們尊稱為「城市美容師」......
2、在撿垃圾活動中，體驗環衛工人工作的辛勤。
四：活動延伸
通過此次教育活動，了解父母工作的辛苦，幼兒願意在生活中用自己的方式表達對他們的關心和尊重。
活動反思
目標完成情況：
目標1、知道環衛工人的職業特點，大部分幼兒能夠完成目標。目標2、能用於壓貨行動來表達對環衛工人的關心和尊重。大部分幼兒能夠完成目標。目標3、通過實踐體驗環衛工人工作的辛勤，珍惜別人的勞動成果，大部分幼兒能夠完成目標。
環境支持情況：教學教具准備充分，教師與配課教室之間配合情況欠佳。
教師指導情況：教師給予幼兒充分的表達的時間和機會，在表述不清時，教師及時給與幫助與補充，幼兒能夠自主的表達出對環衛工人的關心與尊重。
師幼互動情況：教師與幼兒互動較好，大部分幼兒能夠積極舉手回答問題，參與到活動中來，願意主動表達對環衛工人的關心與尊重。
優點與不足：教師選材源於幼兒生活，貼近幼兒生活，以環衛工人走進課堂的形式，開展教育活動，形式創新，吸引了幼兒的興趣。在活動導入部分銜接流程有欠佳，不夠流暢。教師重點把握和時間安排還要在調整。
大班教案《城市美容師》4
活動目標：
1、了解環衛工人的工作極其與人們生活的關系。
2、懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
3、有愛清潔、講衛生的好習慣。
4、培養幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同游戲，樂意與他人交流、分享不同的玩法。
5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動重點難點：
1、了解環衛工人的工作極其與人們生活的關系。
2、懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
活動准備：
1、課前可與環衛工人聯系好，約定參觀的時間和地點。(盡可能與幼兒園靠近一些，且能確保安全。)
2、小抹布(與幼兒人手相等)。
幼兒用書：《城市美容師》
活動過程：
1、了解環衛工人的工作。
(1)、教師：小朋友，知道我們的城市為什麼清潔、漂亮嗎?(有環衛工人)環衛工人經常做什麼事呢?我們今天去看看環衛工人在幹些什麼。
(2)、教師帶領幼兒在環衛工人工作的馬路對面觀察，引導幼兒注意環衛工人在做什麼、是怎麼做的、用了什麼工具，經過環衛工人的工作，馬路有什麼變化。
2、討論環衛工人的工作與人們生活的聯系。
(1)、教師：你還在哪些地方見過環衛工人，他們在干什麼?
(2)、引導幼兒討論：如果沒有環衛工人會怎樣?
3、尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。
(1)、教師：環衛工人很辛苦，不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那麼我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?看看書上這些小朋友誰對誰不對呢?
活動反思：
通過活動孩子們知道了我們生活的小區、街道等都是有清潔工打掃干凈的，他們的工作很辛苦，也很平凡，但卻很偉大。懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果，並學會從整理自己周邊的環境衛生開始來養成個人講衛生的好習慣!總的來說，幼兒對環衛工人、保潔工人的工作很了解，但對綠化工人的工作不是很了解。在看看講講的過程中，幼兒發言的面很廣，興致很高。
大班教案《城市美容師》5
一、設計意圖：
清潔工人們每天早出晚歸，清潔我們的城市，在為我們大家服務，人們尊稱他們為「城市美容師」。然而，在孩子們的認知中，清潔工人就是穿著橘紅色背心，拿著掃把掃馬路的人。清潔工人到底要做哪些事情？在看似簡單的工作中，要付出怎麼樣的艱辛，他們每天怎樣工作？他們的工作與我們每個人有什麼關系？孩子們可能並沒有關注到也不會去想著要理解。清潔工人的工作跟人們的生活密切相關，正是因為有了他們我們生活的環境才會變得如此清潔、美麗。
因此，設計本次活動，通過談話，看圖片，從而讓孩子們了解清潔工人們的工作意義以及他們在背後默默付出的艱辛，感受清潔工人們工作的辛苦與他們這份工作的關榮與偉大。培養孩子們懂得要尊重清潔工人們，尊重社會上每一個人的情感，激發孩子們對清潔工人們的感激之情。
二、活動目標：
1、萌發孩子們尊重環衛工人、愛惜他們勞動成活的情感。
2、了解環衛工人的工作與人們生活的關系。
三、活動重難點：
重點：了解環衛工人的工作與人們生活的關系。
難點：尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
四、活動准備：
1、活動前觀察環衛工人的工作。
2、關於環衛工人們的工作及辛苦的圖片。
3、幼兒用書人手一本。
4、舒緩、唯美輕音樂。
五、活動過程：
（一）創設情境，激發興趣。（出示美麗城市街道的圖片）
指導語：小朋友們，秋天到了，外面的景色可美了！跟我來，我們一起到這條街道上逛逛吧！抬頭看，是一片藍藍的天空，再看我們兩旁，是一顆顆粗壯的銀杏樹，銀杏樹葉被陽光照成了金黃色，你們聽，大叔朋友們還微笑的朝我們打招呼呢！嗨，小朋友們。
等一下，老師聽到了大叔朋友說他想讓你們做到對面去跟你們聊聊天好不好？
大叔朋友問了，他問你們走在他住的這條街道上有什麼感覺？（引出干凈的街道）
（二）通過問題，引出主題
提問：請問小朋友們，我們的街道為什麼會這么干凈啊？
幼兒交流討論後回答。（若沒引出主題：真好！小朋友們說的都太棒了！一個個都是講文明的好寶寶！不過，我們的街道之所以會這么干凈、美麗，最主要的功勞還是她們：出示環衛工叔叔阿姨的圖片，提問：他們是誰？）
（若成功引出主題：小朋友們的回答都棒極了！老師看出來了，你們一個個都是講文明的好寶寶！咦！剛剛老師聽見有一個小朋友說出了讓我們的街道變得干凈、美麗的最主要的原因，就是他們！我們看：出示環衛工叔叔阿姨的圖片，提問：他們是誰？）
（三）出示圖片，談話交流
提問：他們是干什麼工作的？
（四）觀看圖片，了解環衛工叔叔阿姨的工作
指導語：通過小朋友們的回答，我看出來了，小朋友們都很了解環衛工叔叔阿姨們。我們再來看幾幅叔叔阿姨們工作室的照片。
提問：
1、看了圖片，你們知道了沒，環衛工叔叔阿姨們每天都在做哪些工作？
2、小朋友們總結的差不多全了，那你們說，叔叔阿姨們累不累？
指導語：天越來越冷了，每天早晨，天還沒亮，在小朋友們都在舒舒服服的睡著覺的時候，叔叔阿姨們就已經早早地忍受著寒冷在我們生活的街道上工作了。而且我們看，這是什麼天氣啊？這種天氣你們都會在哪？（與環衛工叔叔阿姨們作比較，體會叔叔阿姨們的艱辛與不易）對啊，就算是在這么惡劣的天氣情況下，叔叔阿姨們依然堅持著自己的工作，你們告訴我，他們這么辛苦是為了什麼？
（五）討論交流，引出題目
指導語：對，他們之所以這么辛苦的工作，就是為了保護我們的城市衛生，讓我們生活在一個舒服的環境中，老師非常的感謝他們。所以，我想給他們起一個好聽的名字，你們幫我想想辦法吧！
師幼交流，引出名字「城市美容師」
（六）觀看圖片，使幼兒深切體會到環衛工叔叔阿姨們工作中的艱難與不易，打心底里尊重、敬佩環衛工叔叔阿姨們
1、指導語：他們的名字雖然好聽，但是環衛工叔叔阿姨們的工作也存在著非常大的危險，看（出示環衛工人們工作危險情況圖片）。
2、討論交流，分析環衛工人們工作中存在的危險。
3、他們的工作真危險，人們都特別的感謝環衛工叔叔阿姨，所以大人們都用自己的實際行動來感謝他們，我們看看大人們都做了些什麼！（出示人們為清潔工人們送溫暖時的照片，引起幼兒共鳴）
4、你們看，大人們都用自己的實際行動來回報叔叔阿姨們，那麼你們想想，我們可以為環衛工叔叔阿姨們做哪些力所能及的事情？
（七）行為判斷，萌發愛惜環衛工人們勞動成果的情感
指導語：（出示小朋友們愛護環境的圖片）下面請小朋友來當小老師，看看下面這些小朋友的做法對不對。
提問：好，我們看了這么多圖片，體會到了環衛工叔叔阿姨們的辛苦。你們想想，以後我們應該注意些什麼？怎樣保持我們城市的衛生，讓叔叔阿姨們不用這么累，可以有時間休息休息？那你們想對叔叔阿姨們說些什麼？
總結：是的，正如下朋友們說的，我們要做一個愛清潔，講衛生，不隨便扔垃圾的好孩子；愛護環衛工叔叔阿姨們的勞動成活，不給叔叔阿姨們添麻煩。
（八）與幼兒一起做手語操，表達對環衛工叔叔阿姨們的感謝
指導語：剛剛小朋友們都說了一句感謝叔叔阿姨們的話，最後，我們就一起來做一個手語操獻給叔叔阿姨們，讓叔叔阿姨們感受到我們對他們的感謝好不好！
六、活動延伸：
1、鼓勵幼兒做幼兒園「小小環衛工」，參與事宜勞動。如撿拾幼兒園樹葉，將欄桿、椅子、桌子擦乾凈等。
2、生活中尊重環衛工人們，愛惜他們的勞動成果。
七、反思：
前幾天，我帶我們班18位小朋友上了一節在我認為意義非凡的.公開課，這是一節社會領域的課，名為《城市美容師》，本節課主要通過圖片認識環衛工人們的工作、體會環衛工人們的艱辛、了解環衛工人們工作的危險以及啟發幼兒對環衛工人們的感謝這幾方面為著手點，目的是為了讓孩子們真真正正的去了解我們身邊的環衛工叔叔阿姨的工作與我們生活之間的聯系以及讓幼兒懂得尊重並珍惜環衛工人們的勞動成果，發自內心的去感謝環衛工叔叔阿姨們為我們所做的一切。
本次教學活動的開展我認為非常順利，但也存在著許許多多不足的地方：
一、在本節課開始時，我通過一張美麗的街道風景圖引入主題，引導孩子們通過想像感受這條街道的美麗，干凈，從而引出環衛工人們。但由於選擇圖片色調較灰暗的原因，致使孩子們並沒有及時反應並說出「干凈」這一點，所以我將會修改圖片，選擇色調更加鮮亮的圖片。
二、本節課在設計幻燈片時，並沒有考慮到選擇圖片是否會影響到孩子的心理承受能力方面的問題。在讓孩子們認識環衛工人們工作是存在的危險時，我選擇了一張環衛工阿姨被壓在大車底下的血腥圖片，從而在一定程度上影響到了孩子們的心理健康，我將把這一環節中的負面圖片改為正面的，積極向上的有益於孩子們心理健康成長的圖片。
三、本節課中涉及到許多圖片拼在一起的幻燈片，在講課時，由於幻燈片中圖片多，種類雜，順序亂再加上我的描述也不是很清楚，致使孩子們並不明確正在講哪一張圖片，我將改正講課時的站位，在講到這一內容時多加註意，運用「手指」的方法讓孩子們明確圖片。
四、在本次教學活動中，我一直坐在孩子們旁邊，與孩子一起愉快的聊天，充分的扮演了孩子們朋友的角色，拉近與孩子們之前的距離，使孩子能夠輕松；愉快；對我敞開心扉。雖然極為親切，但一直坐在椅子上也不太合適，像用「手指」法去讓孩子們明確圖片這一點，就應該站起身來指給孩子們，今後這一方面的問題我也會盡量改正。
總之，教學課難免有得有失，通過本次活動，我看出孩子極為配合，語言表達能力強，我相信，在我的不斷努力修改加強後，讓我們的課越來越好，爭取做到完美、成功！
大班教案《城市美容師》6
活動目標：
1、了解環衛工人的工作及其與人們生活的關系。
2、懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
3、有愛清潔、講衛生的好習慣。
4、能在集體面前大膽發言，積極想像，提高語言表達能力。
5、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
重點難點：
1、重點：了解環衛工人的工作及其與人們生活的關系。
2、難點：懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
活動准備：
1、PPT課件
2、課前可與環衛工人聯系好，約定參觀的時間和地點。(盡可能與幼兒園靠近一些，且能確保安全。)
3、小抹布(與幼兒人手相等)。
活動過程：
1、了解環衛工人的工作。
(1)教師：小朋友，知道我們的城市為什麼清潔、漂亮嗎?(有環衛工人)環衛工人經常做什麼事呢?我們今天去看看環衛工人在幹些什麼。
(2)教師帶領幼兒在環衛工人工作的馬路對面觀察，引導幼兒注意環衛工人在做什麼、是怎麼做的、用了什麼工具，經過環衛工人的工作，馬路有什麼變化。
2、討論環衛工人的工作與人們生活的聯系。
(1)教師：你還在哪些地方見過環衛工人，他們在干什麼?
(2)引導幼兒討論：如果沒有環衛工人會怎樣?
3、尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。
(1)教師：環衛工人很辛苦，不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那麼我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?
(2)清潔工人很辛苦，我們應該怎樣尊重他們，鼓勵幼兒做一名保護環境的好孩子。
活動結束：
評價及總結
活動反思：
這次的教學活動我選擇了社會活動《城市美容師》，活動前我以「美容師「作為導入，引導幼兒說說」城市美容師「活動中幼兒比較積極的回答和猜想問題，知道城市美容師就是環衛工人，活動過程中我通過播放ppt的方式，讓幼兒了解到環衛工人的辛苦，讓幼兒知道了他們不管風吹日曬，都要4、5點起床打掃衛生，知道了他們不管天晴下雨，不管有天寒地凍他們有時都要冒著生命危險去讓我們的城市變美麗。通過這節活動讓幼兒知道了環衛工人的不易，懂得要愛護環境，不亂人垃圾。不足：在這節活動中我也發現了許多地方的不足，這節課准備的太過倉促，因此在活動過程中自己感覺到有點亂，活動通過邊播放圖片邊提問的形式限制了幼兒的想像力，成為了看圖說話的形式，整節課我提問過多，而幼兒發現的較少，因此有種成為了你問我答的形式。這節課下來，我自己也進行了反思，找到了其中的原因，懂得要想上好一節課必須課前做好充分的准備，對於活動流程也必須熟悉咋熟悉，這樣才能讓幼兒學好本領自己也會進步。
大班教案《城市美容師》7
活動目標
1.教育幼兒尊重清潔工人和他們的勞動，養成講衛生的好習慣。
2.幫助幼兒了解清潔工人的工作與人們的生活關系，知道不能隨便亂扔垃圾，不亂吐痰。
活動准備
ppt課件:城市美容師
幼兒園課件
活動過程
一、引導幼兒理解「城市美容師」的概念
1.小朋友你們知道美容師嗎？知道他們是干什麼工作的嗎？
2.教師：城市美容師是環衛工人，我們的城市經過他們的勞動，才變得又整潔又漂亮，
所以稱環衛工人是「城市美容師」。
二、了解清潔工的工作
1.談話交流 ：清潔工人每天都做些什麼事？
2.ppt課件：城市美容師
（1）畫面上有誰？在干什麼？
小結：干凈的馬路上有的清潔工在掃地，有的清潔工在開清潔車，有的清潔工在擦路標。
（2）下雨的時候清潔工在干什麼？
小結：清掃積水，清理垃圾和疏通下水道。
（3）清潔工在小區的牆面上干什麼？
小結：清潔工人在小區里清理垃圾廣告。
教師：每天城市裡的每個角落都有著環衛工人勤勞工作的身影。
他們認真打掃大街小巷，有了他們勤勞的勞動我們城市才變得清潔美麗。
三、交流、感受清潔工人的辛苦。
1.他們什麼時候開始工作，什麼時候運送垃圾？
2.落葉滿地、烈日當頭的時候，他們在干什麼？
看著剛剛清洗干凈的地方又被過往的行人留下不該有的垃圾和污穢時，他們是怎樣做的？
小結：他們不怕臟、不怕累，我們常用「寧願一人臟，換來萬人潔」來贊美環衛工人美好的心靈，
稱他們是「城市美容師」。
3.教育幼兒尊重清潔工人，珍惜他們的勞動果實。
（1）討論清潔工的勞動與人們生活的關系。
提問：如果沒有清潔工人會怎樣？
小結：清潔工人工的工作很重要，他們使我們的城市變得又干凈又漂亮，
使人們感到舒服和愉快。
（2）我們應該怎樣珍惜清潔工人的勞動成果。
小結：清潔工人把城市打掃干凈了。我們應該愛清潔、講衛生，不隨地亂扔東西，
不隨地吐痰，愛惜我們的城市，讓它變得更干凈，更美麗。
四、教育幼兒在日常活動中請幼兒養成良好的衛生習慣。
㈦ 《城市美容師》幼兒園大班社會教案
在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細致的教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是我精心整理的《城市美容師》幼兒園大班社會教案，歡迎大家分享。
《城市美容師》幼兒園大班社會教案1
活動目標
1、知道環衛工人的職業特點。
2、能用語言或行動來表達對環衛工人的關心和尊重。
3、通過實踐體驗環衛工人工作的辛勤，珍惜別人的勞動成果。
重點難點
重點：尊重為大家提供服務的環衛工人，珍惜他們的勞動成果。
難點：活動過程中，能夠主動的用自己的方式表達對環衛工人的關心和尊重。
活動准備
經驗准備：幼兒知道父母的職業、有見過環衛工人的經驗。
物質准備：黑板、環衛工人工作的視頻、請一名環衛工人走進課堂、幼兒自己的護手
霜、PPT、紙杯、環衛工人工作、工具照片、六個垃圾袋。
活動過程
一、開始部分
出示各種職業的圖片，和孩子一起觀察講述。
1、師：看圖片，說說你認識誰？你是怎麼知道的？
2、教師和孩子們一起瀏覽各種職業的照片（醫生、建築工人、環衛工人……）。
與生活相聯系，教師引導孩子們說說自己的家人是干什麼職業的？
3、師：說說你的爸爸媽媽是干什麼職業的？
二、基本部分
引出環衛工人這一職業。
1、請來環衛工人，討論這一職業的特點（穿什麼？衣服上為什麼有熒光條？手裡都用到哪些工具？）
玩游戲「貼圖片」，鞏固對環衛工人這一職業的認識。
1、教師交待游戲規則，孩子們參與游戲。
2、分享交流游戲結果（環衛工人都做了哪些事情？用到了什麼工具？）。
了解環衛工人工作的辛勞，懂得關心、尊重他們。
1、教師講述他們繁重的工作有哪些。
2、看一段環衛工人工作的短片，感受他們工作的辛苦和偉大。
3、幼兒能主動用語言和行動來表達對環衛工人的關心和尊重。（說感謝的話、給環衛工人擦護手霜等）
三、結束部分
1、總結：環衛工人是應被我們尊重的職業，環衛工人被我們尊稱為「城市美容師」......
2、在撿垃圾活動中，體驗環衛工人工作的辛勤。
四：活動延伸
通過此次教育活動，了解父母工作的辛苦，幼兒願意在生活中用自己的方式表達對他們的關心和尊重。
活動反思
目標完成情況：
目標1、知道環衛工人的職業特點，大部分幼兒能夠完成目標。目標2、能用於壓貨行動來表達對環衛工人的關心和尊重。大部分幼兒能夠完成目標。目標3、通過實踐體驗環衛工人工作的辛勤，珍惜別人的勞動成果，大部分幼兒能夠完成目標。
環境支持情況：教學教具准備充分，教師與配課教室之間配合情況欠佳。
教師指導情況：教師給予幼兒充分的表達的時間和機會，在表述不清時，教師及時給與幫助與補充，幼兒能夠自主的表達出對環衛工人的關心與尊重。
師幼互動情況：教師與幼兒互動較好，大部分幼兒能夠積極舉手回答問題，參與到活動中來，願意主動表達對環衛工人的關心與尊重。
優點與不足：教師選材源於幼兒生活，貼近幼兒生活，以環衛工人走進課堂的形式，開展教育活動，形式創新，吸引了幼兒的興趣。在活動導入部分銜接流程有欠佳，不夠流暢。教師重點把握和時間安排還要在調整。
《城市美容師》幼兒園大班社會教案2
活動目標：
1、了解環衛工人的工作及其與人們生活的關系。
2、懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
3、有愛清潔、講衛生的好習慣。
4、能在集體面前大膽發言，積極想像，提高語言表達能力。
5、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
重點難點：
1、重點：了解環衛工人的工作及其與人們生活的`關系。
2、難點：懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
活動准備：
1、PPT課件
2、課前可與環衛工人聯系好，約定參觀的時間和地點。(盡可能與幼兒園靠近一些，且能確保安全。)
3、小抹布(與幼兒人手相等)。
活動過程：
1、了解環衛工人的工作。
(1)教師：小朋友，知道我們的城市為什麼清潔、漂亮嗎?(有環衛工人)環衛工人經常做什麼事呢?我們今天去看看環衛工人在幹些什麼。
(2)教師帶領幼兒在環衛工人工作的馬路對面觀察，引導幼兒注意環衛工人在做什麼、是怎麼做的、用了什麼工具，經過環衛工人的工作，馬路有什麼變化。
2、討論環衛工人的工作與人們生活的聯系。
(1)教師：你還在哪些地方見過環衛工人，他們在干什麼?
(2)引導幼兒討論：如果沒有環衛工人會怎樣?
3、尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。
(1)教師：環衛工人很辛苦，不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那麼我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?
(2)清潔工人很辛苦，我們應該怎樣尊重他們，鼓勵幼兒做一名保護環境的好孩子。
活動結束：
評價及總結
活動反思：
這次的教學活動我選擇了社會活動《城市美容師》，活動前我以「美容師「作為導入，引導幼兒說說」城市美容師「活動中幼兒比較積極的回答和猜想問題，知道城市美容師就是環衛工人，活動過程中我通過播放ppt的方式，讓幼兒了解到環衛工人的辛苦，讓幼兒知道了他們不管風吹日曬，都要4、5點起床打掃衛生，知道了他們不管天晴下雨，不管有天寒地凍他們有時都要冒著生命危險去讓我們的城市變美麗。通過這節活動讓幼兒知道了環衛工人的不易，懂得要愛護環境，不亂人垃圾。不足：在這節活動中我也發現了許多地方的不足，這節課准備的太過倉促，因此在活動過程中自己感覺到有點亂，活動通過邊播放圖片邊提問的形式限制了幼兒的想像力，成為了看圖說話的形式，整節課我提問過多，而幼兒發現的較少，因此有種成為了你問我答的形式。這節課下來，我自己也進行了反思，找到了其中的原因，懂得要想上好一節課必須課前做好充分的准備，對於活動流程也必須熟悉咋熟悉，這樣才能讓幼兒學好本領自己也會進步。
《城市美容師》幼兒園大班社會教案3
活動目標：
1、了解環衛工人的工作極其與人們生活的關系。
2、懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
3、有愛清潔、講衛生的好習慣。
4、培養幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同游戲，樂意與他人交流、分享不同的玩法。
5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動重點難點：
1、了解環衛工人的工作極其與人們生活的關系。
2、懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
活動准備：
1、課前可與環衛工人聯系好，約定參觀的時間和地點。（盡可能與幼兒園靠近一些，且能確保安全。）
2、小抹布（與幼兒人手相等）。
幼兒用書：《城市美容師》
活動過程：
1、了解環衛工人的工作。
（1）、教師：小朋友，知道我們的城市為什麼清潔、漂亮嗎？（有環衛工人）環衛工人經常做什麼事呢？我們今天去看看環衛工人在幹些什麼。
（2）、教師帶領幼兒在環衛工人工作的馬路對面觀察，引導幼兒注意環衛工人在做什麼、是怎麼做的、用了什麼工具，經過環衛工人的工作，馬路有什麼變化。
2、討論環衛工人的工作與人們生活的聯系。
（1）、教師：你還在哪些地方見過環衛工人，他們在干什麼？
（2）、引導幼兒討論：如果沒有環衛工人會怎樣？
3、尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。
（1）、教師：環衛工人很辛苦，不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那麼我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢？看看書上這些小朋友誰對誰不對呢？
活動反思：
通過活動孩子們知道了我們生活的小區、街道等都是有清潔工打掃干凈的，他們的工作很辛苦，也很平凡，但卻很偉大。懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果，並學會從整理自己周邊的環境衛生開始來養成個人講衛生的好習慣！總的來說，幼兒對環衛工人、保潔工人的工作很了解，但對綠化工人的工作不是很了解。在看看講講的過程中，幼兒發言的面很廣，興致很高。
㈧ 城市美容師幼兒園中班社會教案
作為一名教學工作者，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！以下是我幫大家整理的城市租散納美容師幼兒園中班社會教案，歡迎閱讀與收藏。
城市美容師幼兒園中班社會教案1
教學目標：
1、感受環衛工人，園林工人，建築工人讓城市變得更漂亮。
2、能積極參與活動並大膽發表自己的看法。
3、願意為美化城市做力所能及的事。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5、培養幼兒敏銳的觀察能力。
教學准備：
PPT、城市美景圖、神秘禮物、背景音樂。
教學過程：
一、懸念引入
1、教師隨歡快的音樂和幼兒打招呼，給大家帶來神秘禮物，大家對禮物的興趣與渴望。
2、分發禮物，觀察討論。
你的禮物是什麼，你喜歡它嗎?(播放滑稽背景音樂)通過這種落差，引發幼兒對清理垃圾的迫切需要。
二、誰讓城市變得美麗
(一)走進環衛工人
1、(出示堆滿垃圾的小區、街道圖)你們手上的東西就是從這里撿來掘鄭的，你喜歡這里嗎?為什麼?誰來把它打掃干凈呢?
2、出示環衛工人圖，你見過他們嗎?在哪見過?他們在干什麼?
3、(播放PPT)讓我們走進環衛工人了解他們的工作。
4、了解了環衛工人的工作後，你覺得他們怎麼樣?引發幼兒對環衛工人的尊重與喜愛。
5、(出示多幅圖片，觀察討論)環衛工人有哪些工作?
(二)定義城市美容師
正是有了這些環衛工人辛苦的勞動，我們的城市才能每天這樣干凈、整潔，讓我們送給他們一個美麗的稱號吧!(城市美容師)
(三)誰也是城市美容師?
1、在我們的生活中，還有很多人也能稱為城市美容師(觀看建築工人和園林工人的視頻)。
2、小結：原來，建築工人能建出漂亮的房子;園林工人能種出美麗的花草;環衛工人能將城市街道變得干凈、整潔，他們辛勤勞動裝扮我們的城市，正是有了他們，我們的城市才會變得越來越漂亮。
(四)我愛大豐城，
1、這些美麗的地方你認識嗎?(出示城市美景圖)是誰讓它變得如此美麗?再次感受工作在各條戰線上的城市美容師給城市帶來的變化。
2、贊一贊工作在各個戰線上的城市美容師。
三、倡導幼兒為美化城市做力所能及的事，從小爭做小小城市美容師。
1、討論：我們小朋友能為美化城市做什麼?
2、游戲：Yes or No
四、結束：走進生活
你們都能成為一名合格的小小城市美容師了，老師之前送你們的禮物該怎麼處理呢?對，讓我們趕快行動吧!
教學反思：
最近發現個別幼兒在戶外隨地吐痰以及亂扔垃圾的壞習慣，為了讓幼兒懂得從小事做起，從小培養愛清潔、講衛生的好習慣。組織了社會活動《城市美容師》，以了解環衛工人的工作極其與人們生活的關系為主題來延伸抓好班級幼兒常規。
城市美容師幼兒園中班社會教案2
活動目標：
1．了解環衛工人的工作及其與人們生活的關系。
2．懂得尊重環衛工人並愛惜他們的勞動成果。
3．養成愛清潔、講衛生的好習慣。
活動准備：
1.知識經驗：幼兒看過環衛工人工作的情景。
2、物質環境：環衛工人工作錄像幼兒人手一塊小抹布。
活動過程：
1．討論環衛工人的工作。
（1）提問：是誰在堅持天天打掃我們生活的城市？你見過環衛工人打掃哪些地方？是怎麼打掃的？
（2）幼兒根據自己的經驗回憶並表達。
2．觀看錄像，了解環衛工人的工作。
（1）教師播放錄像，幼兒認真觀看。
（2）教師提問：你看到了什麼？環衛工人是怎樣工作的？你看了後有什麼想法？為什麼說他們是城市的美容師？
（3）根據幼兒的討論，教師適時梳理。
3．討論環衛工人的工作與人們生活的聯系。
（1）提問：你還在哪裡見過環衛工人，他們在干什麼？
（2）討論：如果沒有環衛工人會怎樣？我們應該怎樣珍惜他們的勞動成果？
（3）教師 小結幼兒的討論情況，提醒幼兒尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。
4．向環衛工人學習。
（1）出示抹布，引導幼兒向環衛工人學習。
（2）幼弊沒兒拿抹布打掃幼兒園。
活動建議與提示：
1.日常生活動，隨時教育幼兒愛護周圍生活環境，從小做一個有素質的小公民。
2.建議家長帶孩子觀察環衛工人工作的情景，感知他們的認真、辛苦。
城市美容師幼兒園中班社會教案3
活動目標
1．采訪、討論，感知發現城市美容師的工作特點；
2．願意將自己的想法積極地表達出來：
3．愛惜自己生活的環境，能初步懂得尊重別人的勞動。
活動准備
視頻、PPT、聯系好的環保工人以及他的裝備、音樂伴奏等。
活動過程
一、認識客人，自然導入
小朋友，看，我們班來了一位客人，是誰呀?(環保工人進入)
對了，他是一位環保工人，打個招呼吧!我們的馬路、街道，那麼的干凈、整潔，全靠他們了。
評析：邀請孩子熟悉又不熟悉的環保工人進入課堂，與他們近距離接觸，感知他們的苦與樂。我們的活動有時候會因為這些「特別嘉賓」的進入而更顯活力。
二、采訪叔叔，了解工作
1．叔叔來到我們身邊，現在，你們都是小記者，有什麼問題，你來問問這位叔叔。
問題設置預設：
(1)你掃的垃圾臭不臭啊?(當然臭了，你們經過垃圾箱時，是不是都捂著鼻子啊?那我每天都要把這些掃干凈。)
(2)你天天掃馬路，累不累啊?(很累很累，每天下班，我的手和腳都是又酸又累。)
(3)你除了掃馬路，還做什麼呀?(還要清理垃圾箱，還有好多人在牆上亂貼小廣告，多難看啊，我們要及時清理掉。)
(4)你天天幾點鍾起床上班啊?(我們要在你們的'爸爸媽媽上班之前，把馬路打掃干凈，垃圾箱清理掉，所以，你們都在睡覺的時候，4點鍾，天還沒亮呢，我們就已經在工作了。)
老師小結：看來，環保工人的工作不但辛苦，有時還有點危險，因為，他們就在車來車往的馬路上工作。每天，他們面對的都是又臟又臭的垃圾，他們要早早起床，工作就在有灰塵、有噪音、有好多車的馬路上，多辛苦啊。但是，沒有環保工人的勞動，我們生活的環境就沒有這么整潔了。
評析：此環節深受幼兒喜歡，孩子們提出的問題常常讓我們成人大吃一驚，確實來自他們的視覺，他們的疑問，特別是生活。環衛工人叔叔的回答很有趣，展示了他們的工作與生活，孩子們聽得聚精會神，感嘆連連。
三、討論交流，尊重勞動
你覺得環保工人的工作重要嗎?可是這里有一段視頻，你看看……
(播放視頻：馬路上亂扔垃圾、垃圾扔在筒外、口香糖吐於地上等等)
你看到什麼了?他這樣做對嗎?如果是你，你會怎麼做?
叔叔，你覺得我們小朋友說得對嗎?(你們說得真好，如果你們都這樣做，那我的工作就輕松多了。)
小結：對了，孩子們，我們不光要保護環境，還要尊重環保工人，尊重他們的勞動哦!
評析：視頻提供內容選取於生活中的典型，孩子們對畫面很熟悉．互動交流特別熱烈．情感激發，遷移反思，孩子們在看看、說說、互動中自然而然內化了一些正能量行為．
四、觀看PPT，價值判斷
老師這兒有幾幅圖片，你們來看一看，這些人做得對不對?(5幅圖：亂扔垃圾、吐痰、開車時扔東西、撿垃圾……)
評析：價值判斷，進一步推動情感的升華，孩子們在判斷對錯的過程中，不自覺地對照自己的行為、評價他人的行為。
五、表達心聲，結束活動
環保工人的工作這么辛苦，這么重要，小朋友，你最想對他們說些什麼?
說得真好，現在，我們來送個禮物給叔叔，唱首歌給阿姨聽好嗎?
小結：環保工人就是我們的城市美容師，有了他們，我們的城市才能更美麗，孩子們，讓我們都來做城市美容師，讓我們的地球越來越美吧!
評析：送禮物給環保工人，讓孩子蘊含的飽滿熱情有了一個表達傾訴的方式，「叔叔進課堂」，此時的互動讓活動達到了一個高潮。
㈨ 幼兒園大班《城市美容師》教案設計
活動目標
1.教育幼兒尊重清潔工人和他們的勞動，養成講衛生的好習慣。
2.幫助幼兒了解清潔工人的工作與人們的生活關系，知道不能隨便亂扔垃圾，不亂吐痰。
活動准備
ppt課件:城市美容師
幼兒園課件
活動過程
一、引導幼兒理解「城市美容師」的概念
1.小朋友你們知道美容師嗎？知道他們是干什麼工作的嗎？
2.教師：城市美容師是環衛工人，我們的城市經過他們的勞動，才變得又整潔又漂亮，
所以稱環衛工人是「城市美容師」。
二、了解清潔工的工作
1.談話交流 ：清潔工人每天都做些什麼事？
2.ppt課件：城市美容師
（1）畫面上有誰？在干什麼？
小結：干凈的馬路上有的清潔工在掃地，有的清潔工在開清潔車，有的清潔工在擦路標。
（2）下雨的時候清潔工在干什麼？
小結：清掃積水，清理垃圾和疏通下水道。
（3）清潔工在小區的牆面上干什麼？
小結：清潔工人在小區里清理垃圾廣告。
教師：每天城市裡的'每個角落都有著環衛工人勤勞工作的身影。
他們認真打掃大街小巷，有了他們勤勞的勞動我們城市才變得清潔美麗。
三、交流、感受清潔工人的辛苦。
1.他們什麼時候開始工作，什麼時候運送垃圾？
2.落葉滿地、烈日當頭的時候，他們在干什麼？
看著剛剛清洗干凈的地方又被過往的行人留下不該有的垃圾和污穢時，他們是怎樣做的？
小結：他們不怕臟、不怕累，我們常用「寧願一人臟，換來萬人潔」來贊美環衛工人美好的心靈，
稱他們是「城市美容師」。
3.教育幼兒尊重清潔工人，珍惜他們的勞動果實。
（1）討論清潔工的勞動與人們生活的關系。
提問：如果沒有清潔工人會怎樣？
小結：清潔工人工的工作很重要，他們使我們的城市變得又干凈又漂亮，
使人們感到舒服和愉快。
（2）我們應該怎樣珍惜清潔工人的勞動成果。
小結：清潔工人把城市打掃干凈了。我們應該愛清潔、講衛生，不隨地亂扔東西，
不隨地吐痰，愛惜我們的城市，讓它變得更干凈，更美麗。
四、教育幼兒在日常活動中請幼兒養成良好的衛生習慣。
㈩ 城市美容師作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是我為大家收集的城市美容師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
城市美容師作文1
每當清早，我們還在夢香時，她已早早地起來幹活；每當傍晚，我們在吃飯時，她卻還在外面忙碌著。城市裡到處都有她辛勤的身影，是她每天起早貪黑地為我們打掃著城市的每一個角落，她默默無聞、不求名利，看著這美麗的城市，她也就心滿意足了。
沒錯，她就是每個城市都必不可少的城市美容師----清潔工。一件橘黃色小背，一條樸素的長褲，加上那顯得有些蒼老的灰發，而在那深陷的眼簾里，是一雙慈祥的眼睛，發出溫柔的光。就是這么平凡的職業，引起了我的注意力，那一事深深地刻在了我的心中，記得那一天：
烏雲密布，天上刮著凜洌的寒風，那寒風好似一把把鋒利的匕首，刺進了骨頭，一陣揪心的痛。放學了，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我撐起傘，朝家的方向走去，突然，我的眼球像是被什麼吸引住了，一條無形的線把我的目光給拉了過去。看，雨中立著一位清潔工阿姨，她正專心致志地打掃著馬路，我正想走，可就在那一瞬間，令人氣憤的一幕發生了。一名中年男子一手撐著傘，一手插著口袋，悠哉悠哉地走了過來，「咳咳」向地上吐了兩口痰，正准備走。這時，清潔工阿姨走了過來，從容地說「先生，請你以後不要隨地亂吐痰。」我本以為那位中年男子會向清潔工阿姨真誠地道歉，可令我萬萬沒有想到的是，他不僅不道歉，反而氣勢洶洶地喊道：「你個老太婆，我吐痰關你什麼事？」「可如果人人都像你這樣，城市會變成什麼樣呢？」聽了清潔工的一番話，中年男子沒理了，羞得滿臉通紅，支支吾吾地說：「對 …… 不起。」「唉，沒關系。」清潔工笑笑。我心想：呀，這位阿姨可真好！
看，她真是當之無愧的城市美容師！
城市美容師作文2
4月20日下午，在蕪湖市小記者工作室李雅欣老師的組織下，我們育瑞小學的小記者和其他學校的小記者們一起走進了鳩江區安瀾路垃圾中轉站。
一提到垃圾中轉站，你就會想到臟亂差吧。然而這里卻是迥然不同、窗明幾凈，完全不一樣呢。在鳩江區環衛所應所長的帶領下，我們看到了中轉站各式垃圾車---有洗掃車、拉臂車、廂式拉臂車等，各式各樣的車子共有32輛呢，就這么多車子，應所長還說車子不夠用呢。原來是每天運來中轉站的垃圾太多了，小小中轉站，每天有200噸的垃圾運來，要經過中轉站進行壓縮機壓縮，然後運至發電廠。
此次活動，應所長也帶我們小記者走上了馬路，親身體驗了環衛工人的辛苦，如撿垃圾、掃馬路;那個大掃帚我都沒有拿動，更別說打掃了。環衛工人還要打掃一天，而且天天如此真是辛苦呀!也聽介紹他們一個人一天相當於要走120公里。「辛苦了，城市的美容師們」!看到了展板上還有許多拾金不昧的動人事跡，環衛工人不光美化了城市，她們的心靈也很美。
通過這次活動，感觸很深，為了更尊重環衛叔叔阿姨們的辛勤勞動，我們一定要少製造垃圾，而且要學會分類擺放，現在蕪湖馬路上垃圾箱都已經分類為「可回收和不可回收」呢。另外，在家的垃圾也要做到分類處理，那就從現在做起吧!
城市美容師作文3
生活中有很多值得敬佩的人物，比如警察、醫生、教師、農民等……然而我最敬佩的人卻是十分平凡的很不起眼的清潔工。
去做清潔工的大多是年齡較大的人。他們的臉是瘦削的、黑黃色的，那眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋，像一塊老柏樹皮；凹出的前額上刻著幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來的；眼睛是細小的、微黃色的；穿著橙黃橙黃的制服，在大街上拿著掃帚慢慢掃著垃圾，生怕遺留下一點點。這就是他們原來在我心中的印象。
但是有一件事讓我受到教育，對這些清潔工產生由衷的敬佩。一天早晨，因為我起晚了，所以就趕緊吃完早餐，拿著書包和一盒牛奶就跑了。去學校的路上，我迅速地喝完牛奶，因為太急所以就隨手把盒子一扔，繼續去學校。一個清潔工看見了我，向我招手，大概是讓我把盒子撿起來。我沒有理睬，心裡想：狗拿耗子，多管閑事。碰巧那天在學校課堂上，老師拿了兩張圖給我們看。一張是有清潔工打掃的，圖里的街道十分整整齊齊、乾乾凈凈；另一張是沒有清潔工打掃的，到處垃圾滿地、烏煙瘴氣，讓人惡心。我突然意識到清潔工的重要性，想到了我的錯誤，一下子覺得他們的身影是那麼倩麗。第二天，我向那位清潔工道了歉，而那位清潔工卻誇我是個好孩子。
這些清潔工個個都是技藝高超的「城市美容師」，顧客便是這座城市，就是因為他們不怕苦、不怕累、不怕臟，才有了這城市的美麗！他們用自己辛勤的勞動贏得了人們的尊重和敬佩！
城市美容師作文4
「沙沙沙，沙沙沙……」一聽到這節奏，大家都不約而同的想起了一個人。他（她）身穿橘黃色衣服，左手拿簸箕，右手拿掃帚，想必大家已經猜到他（她）是誰了，沒錯，他（她）就是我們城市美容師——環衛工人。
早晨，一個熟悉的聲影彎著身軀，揮動著那把「美顏掃帚」在地上辛勤的清掃著大地，為我們營造出了一個干凈舒適的家園。
中午，太陽驕陽似火，像個大火球，小草和小花耷拉著腦袋；大叔的樹葉卷了起來；狗的舌頭一直往外流口水，快把中國給淹了；知了在樹上「知了知了」的叫著……而躲在屋裡的人們正開著冷空調喝著冷飲看電視呢！此時此刻，城市美容師——環衛工人正堅守崗位，他（她）的臉早已烤成了「世界無敵人間總冠軍的第二顆太陽」了。他（她）的汗水像一個沒有「關上」按鈕的水龍頭一樣飛流直下三千尺。可他（她）沒有半點怨言，一直在細心工作，不管很熱。
晚上，夜幕降臨，人們都匆匆忙忙地趕回家和家人團聚在一起，街道上的人所剩無幾，早已疲憊不堪的城市美容師——環衛工人才慢慢的收拾著自己的東西，那身影慢慢消失在街道上。
那些為了城市干凈和美觀的.人，用自己的生命來環衛城市的人，是最值得被贊賞與敬佩的人。
評語：小作者不僅抓住了環衛工人的外貌特徵，還用時間順序來將其工作之艱辛體現，條理清晰，舉例典型，贊！
城市美容師作文5
大家一定都知道「城市美容師」——保潔員吧？每天打掃城市，撿起地上的果皮紙屑，為城市增加一絲美麗。
一個炎熱的中午，驕陽似火，柏油路都被曬軟了，在路上行走的人們無不「全副武裝」。我在樹陰下走著，享受著冰涼而又美味的冰淇淋，走著走著，令我驚訝的事情發生了：一位看著年滿七旬、個子不高、有些駝背的老人在汽車來回穿梭的馬路中央掃地，而且沒有穿戴任何的防曬物品。突然，一輛汽車如駿馬般從老人身旁駛過，老人倒了！我趕忙跑上前去，將老人攙扶到樹蔭下，這時我看清了他的面貌：飽經風霜的臉被曬得黝黑，長滿了皺紋，一頭花白的頭發襯托出他的忠厚，熱得發乾的嘴唇快要發紫……我給了他一瓶水，等到老人醒的時候，我關心地問：「爺爺，您好些了嗎？要不要去醫院？」「沒事沒事，「老人微笑著，「謝謝你啊，小姑娘。」「哦，那——爺爺我走了，您注意休息哈。」我向爺爺招了招手，道了再見……
現在想起，那位老人多麼孤獨，在烈日炎炎的中午，一個人在那裡美化城市，裝點城市。沒有一人願意在太陽下久留，只有老人。當我們在家中看電視時，老人卻在近40°的露天下掃地；當我們吃著雪糕、喝著冷飲時，老人卻穿梭在汽車之中；當我們享受著空調、風扇帶來的涼爽時，老人卻在太陽下暴曬，只能靠不時刮來的威風和手中的扇子解熱……
愛護城市吧，不要再隨手丟垃圾了，讓城市的」美容師「休息下吧！
城市美容師作文6
那是一張飽經風霜的臉，看不出是被太陽烤黑的還是被灰塵一層一層抹黑的。清瘦的面頰有一道一道的褶子，額頭上的更深一些，像風吹過湖面泛起的波紋在臉上漾開。汗水從頭頂順著太陽穴流下來，一滴一滴，他不時地撩起掛在脖子上的毛巾擦一把，臉不知是因為炙熱還是擦得太用力。黑里透著紅，是暗紅，像沒洗干凈一樣。
他戴著草帽，我看不見他的頭發。從他微駝的背影、有些蹣跚的步伐上分析，應該有五十多歲了，兩鬢該是有些斑白的吧。
他瘦小的身子上套著一件寬大的橘紅色的制服，衣服太大了，以至於感覺這件衣服是掛在他身上的，空盪盪的，沒有什麼分量。厚厚的帆布手套已經看不出它原本的顏色，握在竹掃把上倒也很協調。他掄起胳膊，彎下腰一下一下的掃著，很有勁，隨著掃把的飛舞，額角的青筋也時隱時現，腳下撒滿零零碎碎果皮、紙屑、樹葉的街道正在一米、兩米的恢復它的潔凈。掃了一堆了，他迅速地走到橘色的推車旁，拿起一個簸箕返回，把腰壓得更低了，一手放下簸箕，一手掄起掃把把垃圾掃進去，多了，還會用腳把它們踩嚴實點，然後走回去，倒在小推車里，再把掃把壓在上面，掛好簸箕。他兩手提起車把，傾著身子，用力地把他的推車往前推著，走到一截沒有掃的路段再放下，再掄起掃把，重復著同樣的動作。街道就在他這一遍又一遍的倒騰中變得干凈了。
他是勤勞的，了不起的，是我們這座城市的美容師。他用他不強壯的胳膊給了我們一份整潔。日復一日，年復一年，無怨無悔。我從心底里敬佩他。
城市美容師作文7
垃圾既讓人討厭，又讓人惡心，可是唯有些人卻不嫌棄，那種為人民服務的精神像一把刀刻在我的心中，留下了深刻的印象。
有一次我放學回家，天空中下著牛毛細雨，我穿著雨衣匆匆忙忙地跑到了我家小區門口，我心想：終於回家了。我走著走著，放眼望去：咦，那是誰？那個人真面熟，我走近一看原來是我們小區的清潔老奶奶。只見他穿破舊的雨衣，皺紋布滿全臉，雙手都已經裂開了。她左手拿著鏟子，右手拿著笤帚，認認真真地把垃圾倒進垃圾箱里。
我吃驚了於是便不由自主地走前一步，好奇地問：老奶奶，在這樣的天氣下你還清理垃圾，明天再來打掃，那不都是一樣的嗎？然後奶奶無奈地搖了搖頭，邊清理垃圾邊用她那沙啞的聲音對我說：不行的，垃圾越放越臭，到時候臭氣沖天的，不但你們會受到影響，也會把市容弄得不好看。說完她擦了擦頭上的雨水，可那時已分不清是雨水還是汗。我又問：你們每天這樣不累嗎？老奶奶說：唉，當然累了，但是讓別人看到咱們小區的環境好，我再苦再累也就值了。
這時我的心中像有兔子似的撲通撲通地跳著，對自己以前扔垃圾的行為感到十分羞愧。我心想：他們的這個職業讓很多人瞧不起他們，甚至還會說人家壞話。但他們沒有一點抱怨，依然對工作一絲不苟，高度負責，誰能不說他們是城市的美容師？
這樣朴實無華的人，他們的精神時刻縈繞在我的身邊，我心中也有了敬佩之情。
城市美容師作文8
「五一」節那天，我和媽媽去國貿附近逛街。後來我們來到了肯德基餐廳，剛找位置坐下吃冰淇淋時，突然，看見一位穿著西裝的叔叔把吃完的糖紙扔在地上，還隨便吐了口痰。
我疑惑不解，想：看起來挺文雅，為什麼會做出這種事？正在這時，一位穿著簡朴的清潔工走來，她頭上戴著一頂黃帽，粗糙的手上拿著一把掃把。只見她嚴肅地對那位叔叔說：「同志，請講衛生。」那個叔叔瞟了他一眼，說道：「你少多管閑事，我就扔，你能把我怎麼樣？」一下子，他的話引來了許多人的注意。清潔工阿姨氣得臉都紅了，可她還是和氣地說：「同志，請不要這么不講理，這樣會污染環境的。我是清潔工，我有權命令你，以後不能再怎麼做了！」沒想到，那位叔叔又開始破口大罵。圍觀的人越來越多了。我又想：這個叔叔真是無理取鬧，一點都沒考慮過別人的感受，而這位清潔工阿姨，盡自己的職責默默為人民服務著，真讓人敬佩。剛想到這，一位白發蒼蒼的老人用沙啞的聲音著說：「你也太不要面子了吧，怎麼能夠這樣說話呢！」那個叔叔臉一紅，便立刻消失在人群中，人們也散了。那位清潔工阿姨小心地從路邊掃來一些塵土，蓋在痰上，再認真地掃進垃圾鏟，然後靜靜地走向遠處……
清潔工認認真真地打掃城市每一個角落，默默無聞地為人民服務，這種精神真令人敬佩，他們不愧是城市的美容師！
城市美容師作文9
城市的美容師就是那些任勞任怨，早出晚歸，辛辛苦苦的清潔工，他們很平凡，卻又不平凡。
溫暖的陽光照著大地萬物，風和熙的吹著。我看著那些比太陽還起得早的清潔工，正在清掃垃圾。我心裡默默為他們點贊。
我的目光落在一位年邁的老人身上，老人很老，步子顫顫巍巍，臉上滿是被歲月雕刻後的皺紋，他的手掌長滿了繭子，他的老朋友――垃圾三輪清潔車也有幾年的歷史了吧！
老人翻開一個垃圾桶，邊翻邊自言自語地說：現在的年輕人喲，就愛亂扔垃圾，唉老人手中拿著一個空易拉罐，臉上一開心，皺紋更多了。
瞧，又是一個。
再找到一千個就能治好老伴的病了。
突然，老人很痛苦，眼睛死死盯住在撿垃圾的手，手腕上面的手臂被劃一條長長的口子，流血不止。又是玻璃碎片老人臉上失望了，簡單拿出一塊小布，包紮了一下，把垃圾桶里的玻璃碎片小心翼翼的撿起來，放進袋子里。如果我們把這些碎片包好，就不會傷害到這些美容師了！
下雨了，一場陣雨，雨水一滴一滴，像一把錘子，錘了我的心。老人依舊在雨中，努力尋找著他那嘴中所說的那一千個易拉罐，雨水順著老人那滿是皺紋的臉上流了下來
這些美容師，天天早早起來清掃大街小巷；當晚上夜深人靜時，他們還認認真真在昏暗的燈光下清掃垃圾。
清潔工很平凡，但是他們辛苦工作，任勞任怨等精神卻影響著我們，他們也是不平凡的城市美容師！
城市美容師作文10
遠處，緩緩走來一個身影。她身穿橙黃的工作服，腳穿黑色的鞋子頭戴小黃帽，那朴實的臉上飽經風霸，汗水浸透了衣襟。她，就是清潔工。
一個烈日炎炎的夏日，一放學我就迫不及待地奔向門前的便利店。一打開門，一股冷氣撲面而來我興高采烈地沖進去。啊，便利店裡面已經人山人海，我好不容易搶到了一根冰棍，付了錢就津津有味地啃起來。
人們陸陸續續地走了，在便利店門口扔下一張張包裝紙，於是，我也把包裝紙一扔，就走掉了。
突然，我的目光落在一個清潔工阿姨的身上。她東張西望看到了便利店門口那一堆垃圾。
她快步走過去，麻利地拿起掃帚慢慢地看奇中慢慢細致地掃著。我打量她，臉上好似被火燒了，火辣辣的，心裡羞愧不已。好一會兒，地面終於又變得整齊、干凈。清潔工阿姨望著那地面，滿意地笑了。她的額頭上布滿了又細又密的汗珠，在太陽的照射下顯得晶瑩剔透。
這時，走來一個叼著煙頭的男人，他把煙頭扔在地上，那塊整潔的地上又不幹凈了。清潔阿姨有禮貌地說，請不要把煙頭扔到地上，好嗎？」
那男人惡很狠地說，「憑什麼，掃地的你不需要事重！」說完又白了她一眼。不屑地走開了，清潔工阿姨怔怔地望著他，又默默地抄起掃帚。為什麼？為什麼清潔工要受到如此大的歧視？她是城市美容師用汗水為城市換來了整潔和美麗。她無私奉獻， 默默堅守崗位不論嚴寒、酷暑，都總是維持著街道整潔。
她，難道不夠偉大嗎？我們不可似歧視他們，因為是他們為我們帶來了美好、干凈的城市。她的心靈是高尚的，值得我們學習。
我望著她那高大的背景，心裡無溫暖。
城市美容師作文11
生活中，有很多值得我們敬佩的人，守衛祖國的解放軍叔叔，誨人不倦,盡職盡責的老師，還有醫院里救死扶傷的"白衣天使」。但是，我最敬佩的，還是早出晚歸，為城市的整潔忙碌不停的清潔工人。
夏天，天氣熱的不得了，無情的太陽烘烤著大地，似乎一個生雞蛋扔下去就能變成熟蛋，我也熱得受不了，想快點回家感受空調發出的涼氣。就在這時，我一看窗外，偶然看見一位清潔工人用力的揮舞著掃把打掃著城市的街道。他專心致志地掃著地上的落葉和垃圾，頭上的汗珠已經濕透了上衣和頭發，他擦也不擦，頂著烈日和酷暑，一直埋頭苦幹。看著乾乾凈凈、一塵不染的街道，我心裡有一種感覺油然而生——那就是敬佩。
冬天，我又路過那條路，那位清潔工人仍在掃地。窗外大雪紛飛，刺骨的寒風吹來，讓人不由得打個哆嗦，路上的行人很少，人們要麼在家烤著火看電視，要麼開車逛街、上班。路上就只有那位掃地的清潔工人了。他頂著寒風，冒著雪花，鍥而不舍地打掃著那條長長的街道。好不容易掃完地上的落葉，又要打下樹上的積雪，以防樹枝被壓彎。只聽「嘩」地一聲，一大團積雪從高高的樹枝上落下來了，打在了他那瘦弱的身軀上。頓時，他的身上全是雪。我看見他凍得瑟瑟發抖，但他還是那麼沉著冷靜，快速地拍掉身上的雪。他的手凍得又紅又腫，時不時把手放到嘴邊哈氣，再雙手搓一搓，就揮舞著他那長長的掃把，繼續開始工作了。看著眼前的這一切，我的眼眶不由得濕潤了。
清潔工人的工作雖然平凡，但是他們卻給城市帶來了美，是城市的美容師，讓我感到深深的敬佩。
城市美容師作文12
城市的美容師清潔工，一年四季都在堅守崗位。咱們如同對她們地盡力毫不介意，勞動成果不愛惜，仍是高枕無憂地走在街頭，對僅有一步之遙的廢物箱視若無睹，順手一拋，為她們增添了一份擔負。每天清晨，我都被清潔工掃地的聲響驚醒，推開窗戶，風直灌衣口，樓下的身影輕輕哆嗦，凍傷的紅手抓著掃把，一下又一下地掃著，每一片廢物都被她仔細的情緒送回廢物箱，如同並不為她的所作所為有什麼驚訝，它們都知道這是她的作業，她需求這份作業，有了它才幹養活她以及她的家人，無可否認，廢物都乖乖地回了家。
清潔工的掃把，如同有法力，在她的驅趕下，固執又狡猾的廢物毫無怨言地回了廢物箱。她的那份淡定，令我嘆服，可她的職位，又是那麼低微，當塵埃飛到行人的衣角，她賠著笑臉，想要彈去塵埃，卻遭到行人的一個白眼，在他的咒罵中持續作業。沒有人尊重她們，她們不是主席，也不是明星，沒有整日整夜的采訪，也沒有一大堆歌迷在後面追捧。看得出她們是孤單的，但她們享有家庭的溫馨，她們沒有現在人的尖刻與冷血，假如能夠的話，我能點評她們是仁慈的。
又一個清晨，請你靜心傾聽，她們那具有法力的掃把打掃嚴寒的水泥地，宣布的聲響在我看來，應該算是崇高的吧！吃苦耐勞的她們，等候你們的支撐！
城市美容師作文13
眾所周知，城市的美容師就是清潔工人，他們每天早出晚歸，時刻保持著城市的美觀，說起清潔工人，他們總是有一種默默無聞的精神值得我們學習，雖然他們長得不夠好看，但是人不可貌相，只要有一顆為人民著想的心就好了。
早晨，天還沒亮，一個上了年紀的清潔工人正在工作，天氣寒冷，而他只穿了一件單薄的工作服和一雙破球鞋，皮膚蒼老又黑，推著一輛臟臟的垃圾車在街上每個角落掃垃圾。天漸漸亮了起來，陸續有些上班族的趕公交車。有的見到了清潔工人就用討厭的眼光斜視著他臟兮兮的衣，有的人見了他就往垃圾車上扔東西，還故意扔到他的身上，看他的笑話。他卻低著頭，悶不作聲，一點怨氣也沒有。
中午，毒辣的太陽照著乾燥的大地，只要把一個雞蛋放在地上，過一會兒就能煮熟。那位清潔工人滿頭大汗，但他不怕苦，不怕累，頂著大太陽堅持工作，汗水打濕了他的工作服，馬路上人也沒有，只有他孤零零的一個人。
晚上，路上的行人越來越少，天空烏雲密布，是的，要下雨了，可那位清潔工人還在掃地，「北風」呼呼的刮著，雷聲剛響，雨珠就像斷了線的珍珠一樣落個不停，一個路人走過去問他：「爺爺你怎麼還在掃地啊，下那麼大的雨，明天再來掃吧」他固執地搖搖頭說：「不行，這些垃圾留在這里就會產生更多的細菌，空氣就會污染，吸入人體內，這要生病了。」
清潔工人，雖然不是家喻戶曉的大明星，但也值得我們敬佩。
城市美容師作文14
他，披著殘落的星光，在晨曦中埋頭忙活。他的工作最臟最累，他不惜弄臟自己的雙手，任塵埃一層一層落在自己的肩頭。他就是城市的美容師——清潔工。
東方露出魚肚白，清晨的第一縷陽光照滿世界，像金子一般閃閃發光。大家都還在美夢中甜甜微笑的時候，清潔工已穿好制服，拿著自己的工具站在工作的崗位上。當你醒來時，便可以聽到「沙沙」的聲音，看到窗外有個勤勞的人跟你說「早安」。
伴隨著知了的歌聲，荷花的綻放，雨家族的光臨，夏天來到了人間。我們在家裡吹著空調，品嘗著清爽美味的水果。清潔工戴著帽子在太陽底下勞動著。有時用圍在脖子間的毛巾擦擦汗，有時用手當做扇子扇一扇。
一個小孩子走過，把手裡的紙團隨手一扔。清潔工忙迎上去，指著垃圾說：「公共衛生大家都得做好。請把它送回垃圾桶。」並教他分類垃圾。清潔工儼然就像以為指揮官，在他的管治下，許多人改掉了亂扔垃圾的壞習慣。
秋天的落葉就像天上的星星，掃也掃不完。而清潔工是如此的有耐心，將撲卷而來的落葉堆積成一座小山，再把它送進屬於它們的家——垃圾桶。
看到臭氣熏天的街道被清潔工打掃得一塵不染，人們就會想到那無時不刻都穿梭在街道上，那疲憊的身影。沒有了清潔工的世界是骯臟的，渾濁的。
每個人都應該擁有像清潔工一樣吃苦耐勞、勤奮的精神。這種精神是一種美，是人人都需要具備的美，是無人能夠媲美的。
城市美容師作文15
如果我們美麗的城市是一朵盛開的鮮花，那麼那些勤勞的環衛工人們便是默默襯托這朵鮮花的葉子?
春天的早晨，當太陽從東方升起。整個城市干凈而整潔的街道展現在陽光下。我走在上學路上，路邊的垃圾桶，被環衛工人們擦得鋥亮鋥亮的，在太陽下閃著光。春風拂過，柳絮漫天飛舞。環衛工人們就像一隻只勤勞的蜜蜂一樣，忙碌在城市的大街小巷，清理著那些柳絮。
夏天，太陽炙烤著這座城市，好像這座城市就是它烤架上的一塊燒烤，不烤熟它就絕不罷休。知了躲在茂密的枝葉底下唱著：「熱呀！熱呀…」人們都躲進屋子裡，吹著空調，吃著冰淇淋。只有那些勤勞的環衛工人們還在街道上，頂著烈日默默地打掃著街道。太陽曬黑了他們的皮膚。他們用辛勤的汗水換來了一座美麗整潔的城市。
秋天，當落葉像蝴蝶一樣漫天飛舞時，這些美麗的落葉卻給環衛工人們帶來了很大的工作量。從早到晚每一個時刻，環衛工人們忙碌在一條條鋪滿落葉的街道上。一件件橙色的馬甲，形成了這座城市的美麗風景線。
冬天的早晨，當整座城市還在美美地睡覺時。你知道是誰喚醒了這座美麗的城市嗎？是那些可愛的環衛工人們，他們用自己勤勞的雙手喚醒了這座美麗的城市。他們揮舞著掃把，掃走了一片片落葉，一塊塊瓜皮果殼，一個個煙頭?凜冽的北風呼呼地刮著，雪花漫天飛舞，在這么冷的天氣里，那些環衛工人們卻任然辛勤地堅守在自己的崗位上。讓我們擁有一個整潔舒適的環境。
當我們看見這座美麗的城市時，真應該深深地感謝這些勤勞的環衛工人們！他們用辛勤的汗水作顏料，用掃把作畫筆，繪出了一個美麗而整潔的城市。他們是城市的美容師。我們的城市因他們而變得更加美麗。